武义2021年小学教师招聘考试真题及答案解析(Word版)

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 武义2021年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。()判断题 对错 2:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。单项选择题 A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 3:在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。单项选择题 A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 4:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()多项选择题 A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原

2、则D、准确性原则E、激励性原则 5:在没有安装Word文字处理软件的情况下,用IE浏览器打开一个Word文档,发生()。单项选择题 A、打不开文件B、能够打开C、Word自动安装D、调用别的程序打开 6:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题 A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 7:按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分,可分 。单项选择题 A、 水平迁移与垂直迁移B、 一般迁移与具体迁移C、 普通迁移与特殊迁移D、 顺向迁移与定向迁移 8:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是()。多项选择题 A、道德素质B、身体素质 心理素质C、个性素质D、思想素质 9

3、:热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()判断题 对错 10:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题 A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 11:皮亚杰的道德发展阶段论包括()。多项选择题 A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 12:我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()单项选择题 A、校长职位B、校长职权C、校长职责D、校长职级 13:学生中常见的焦虑反应是()。单项选择题 A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 1

4、4:赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于()。单项选择题 A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 15:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。单项选择题 A、知情B、知行C、意行D、知意 16:教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。多项选择题 A、教育观B、人才观C、应试升学观D、教育质量观E、精英教育观 17:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。单项选择题 A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 18:教育心理

5、学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。单项选择题 A、 20世纪20年代以前B、 20世纪20年代到50年代末C、 20世纪60年代到70年代末D、 20世纪80年代以后 19:在教师职业道德基本规范中具体体现社会主义道德基本原则的是()。单项选择题 A、依法执教B、热爱学生C、团结协作D、爱岗敬业 20:王安石的伤仲永说明了()。单项选择题 A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展 21:教学计划的中心问题是()。单项选择题 A、开设哪些科目B、各

6、门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 22:下列画家中,以画马著称的是()。(2013年下半年真题)单项选择题 A、徐悲鸿B、吴冠中C、齐白石D、黄宾虹 23:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()判断题 对错 24:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。单项选择题 A、沃尔朴 B、福勒 C、雅各布松 D、奥苏贝尔 25:下列哪项属于真正的创造?()单项选择题 A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 26:传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()单项选择题 A、 “以教

7、师为中心”的专制型师生关系B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系C、 民主合作式的师生关系D、 教学相长的师生关系 27:若“并非所有的鸟都是卵生动物”这一判断为真,则下列为真判断的是()。单项选择题 A、有的鸟是卵生动物B、有的鸟不是卵生动物C、并非有的鸟不是卵生动物D、并非有的鸟是卵生动物 28:学生伤害事故处理办法规定,学校对学生安全负有的职责是( )。单项选择题 A、教育、教学和监护B、教育、管理和保护C、教育、教学和监管D、教育、监管和救护 29:以实际操作为主的教学方法包括()多项选择题 A、 参观法B、 演示法C、 实验法D、 实习法E、 练习法 30:每个人的工作最佳时间不同,

8、主要存在三种变化模式()。多项选择题 A、先高后低B、先低后高C、中间低两头高D、中间高两头低E、白天高晚上低 31:一位老师正在上课,两同学在课堂上争执起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利?单项选择题 A、人身自由权B、身心健康权C、受教育权D、名誉权 32:动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。()判断题 对错 33:教师专业成熟的标志不包括()。单项选择题 A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度 34:顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。 ()判断题 对错 35:表象的基

9、本特征是可操作性、_和_。()多项选择题 A、新颖性B、直观性C、概括性D、间接性 36:形式训练说的代表人物是()。单项选择题 A、沃尔夫B、桑代克C、布鲁纳D、奥苏伯尔 37:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ()判断题 对错 38:班主任工作的基础和前提是了解和研究学生。 ()判断题 对错 39:如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,K城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行,无法继续留在这里。根据以上叙述,可以推出()。单项选择题 A、如果一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市C、小

10、王没有留在K城市说明他缺乏道德修养D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市 40:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“老师,你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。 下列处理方式最恰当的一项是()。单项选择题 A、向学生诉苦B、稍作停顿,批评训斥学生C、不予理睬,继续课堂教学D、在班上宣读字条内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟 41:在杜威看来,教学过程的实质在于()。单项选择题 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

11、B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 42:小学生品德发展的关键年龄是()。单项选择题 A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 43:关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。单项选择题 A、 惟一选择B、 内容C、 途径D、 基础 44:()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。单项选择题 A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、

12、素质教育 45: 教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()判断题 对错 46:职业道德的特征表现为()。多项选择题 A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 47:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是()。单项选择题 A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派 48:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()判断题 对错 49:为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题 A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 50:布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。单项选择题 A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 51:联合国儿童权利公约提出的原则有()。多项选择题 A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 52:德育过程是组织

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