景县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 景县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:父母受教育程度越高,对孩子的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。()判断题 对错 2:不属于我国古代最高教育机构的是()。单项选择题 A、太学B、国子监C、京师大学堂D、国子学 3:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。多项选择题 A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 4:调节策略属于学习策略的()单项选择题 A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资源管理策

2、略 5:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。单项选择题 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼 6:学记提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了()。单项选择题 A、 巩固性原则B、 启发性原则C、 因材施教原则D、 循序渐进原则 7:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()单项选择题 A、80B、100C、120D、125 8:目前最有影响,也最权威的智力量表有()多项选择题 A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测验E、瑞文标准推理测验 9:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。

3、()判断题 对错 10:学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于()单项选择题 A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移 11:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()判断题 对错 12:当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 ()判断题 对错 13:发现学习理论的提出者是()。单项选择题 A、布鲁纳B、加涅C、奥苏伯尔D、苛勒 14:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。单项选择题 A、23岁B、4岁C、5岁D、78岁 15:在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是

4、()。单项选择题 A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课 16:学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和()单项选择题 A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移 17:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 ()判断题 对错 18:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。多项选择题 A、时代性B、教育性C、针对性D、效益性E、自主性 19:示范法由于范例的不同有( )。多项选择题 A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 20:教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(

5、)。单项选择题 A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展 21:一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平和个性差异,以便安排教学的评价称为()。单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 22:根据下面资料,回答TSE题 在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线同时发现: (1)C星与E星相邻;(2)B星与F星相邻; (3)F星与C星相邻;(4)A星在F星北侧某个位置。 TS据此,7颗星由北至南的顺序不可以是( )。单项选择题 A、A星、B星、F星、C星、E星、D星、G星B、A星、B星、F星

6、、C星、E星、G星、D星C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星 23:行为改变的基本方法有()。多项选择题 A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 24:提出掌握学习的心理学家是()。单项选择题 A、华生B、杜威C、加涅D、布卢姆 25:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。单项选择题 A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 26:依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人

7、的影响,使自己的态度和他人相接近。()判断题 对错 27:根据教学评价的严谨程度,可分为()单项选择题 A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价 28:教师威信的重要来源是( )。单项选择题 A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力 29:在人的身心发展中起主导作用的是()单项选择题 A、主观能动性B、遗传C、教育D、环境 30:学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。 ()判断题 对错 31:加德纳提出的智力理论是()。单项选择题 A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 32:教

8、育学最古老、最基本的核心是()。单项选择题 A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 33:下列属于意义学习的条件的是()。多项选择题 A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 34:一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。()判断题 对错 35:属于资源管理策略的是()单项选择题 A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 36:专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()单项选择题 A、课时计

9、划、课堂教学过程、课后教学评价B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制 37:学会写“木、石、口”,有助于学习写“森、磊、品”,这是一种()单项选择题 A、顺向迁移B、水平迁移C、一般迁移D、具体迁移 38:人类关于教育起源的最古老的观点是()。单项选择题 A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说 39:自我意识的成分包括 。多项选择题 A、 自我认识B、 自我体验C、 自我监控D、 自我感觉E、 自我调节 40:有研究表明,儿童学习书面语言的关键期是()。单项选

10、择题 A、2岁B、3岁C、45岁D、10岁 41:学习策略可以从以下几个方面进行描述?()多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。E、学习策略是元认知 42:下列说法错误的是()。单项选择题 A、学生既是教育过程的客体,也是认识的主体B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位 43:学习效率和动机水平之间存在()。单项选择题 A、线性关系B、U型关系

11、C、倒U型关系D、平行关系 44:下列属于道德情感的有()。多项选择题 A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 45:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。单项选择题 A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 46:将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起,并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间,因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是()。单项选择题 A、贝尔-兰卡斯特制B、道尔顿制C、文纳特卡制D、特朗普制 47:生理自我成熟的时间是()单项选择题 A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右 48:在对某乡镇情况进行研

12、究的过程中,人们获得了以下信息:(1)富裕的张村村民都非常勤劳;(2)相对贫困的李村也有村民非常勤劳。由此可见,()。单项选择题 A、非常勤劳但不是李村的人一定是张村的村民B、非常勤劳但不是张村的人一定是李村的村民C、非常勤劳的人有些不是张村的村民D、该乡镇非常勤劳的人不是张村的村民就是李村的村民 49:“学为人师,行为世范”,其中“范”体现了教师工作的()。单项选择题 A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性 50:教育目的的功能有()。多项选择题 A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能 51:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题 对错 52:某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”,90以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到了”的学生仅占10!这说明()。单项选择题 A、教师还没有掌握高

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