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1、绘本:谁敢嘲笑狮子活动目标:1.通过阅读了解绘本谁敢嘲笑狮子的故事情节,体会大狮子从骄傲到失落再到充满自信的心路历程。2.在观察画面、大胆想象和同伴讨论时,尝试用完整、连贯、形象的语句表述自己的观点。3.知道每个人都有属于自己的本领和特点,提高自信心。活动准备:自制课件,绘本图书活动过程:一、老师绘画狮子漫画,激发幼儿的好奇心。(绘画狮子漫画)猜猜,这是谁呀?一只狮子,你知道狮子是森林里的什么?你知道狮子有哪些本领?谁来做一只威猛的狮子。二、出示绘本封面,引导孩子观察狮子的表情。本领厉害的狮子今天可有点不一样了,我们一起来看看,现在的狮子有什么特别的地方?猜猜看,发生了一件什么事?三、幼儿自主
2、阅读绘本图书。今天,我们一起来看一本书。请小朋友仔细观察画面内容,说是画面上有谁?他们在干什么?四、根据幼儿提供的线索,集体阅读。1.谁来说说你看到书上有些谁?他们在干什么?A狮子和谁比赛?他赢了吗?跑步比赛中谁的本领最大?B你刚才在书中还看到狮子和谁比赛?爬树比赛中谁的本领最大?大狮子怎么样呢?C大狮子在干什么?小动物在干什么?爬行中谁更厉害?D猜猜看,他想试试什么本领?大象怎么运木头的?大狮子又是怎么样的?(引导孩子发现狮子的心理变化。)四、幼儿自由想象,猜测狮子的心理。狮子一次次与小动物们比赛,一次次地失败了,他会怎么样?原来狮子是有自己的本领的,狮子的吼声能震撼一切。五、完整欣赏故事。“下面,我们一起完整地来欣赏一遍。”六、展示自己的本领,进一步升华活动主题原来每个人都有自己的本领、自己特别棒的地方,小朋友你们来说说自己有哪些特别帮的地方?