《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷68》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷68（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题 A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 2：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括( )。多项选择题 A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 3：认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论
2、是（）单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、动机说D、调节说 4：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题 对错 5：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）单项选择题 A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结 6：下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）单项选择题 A、理解B、保密C、自然适度D、促进成长 7：由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题 A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 8：“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。单项选择题 A、用途
3、扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 9：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。（）判断题 对错 10：“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（）单项选择题 A、全身松驰训练 B、强化法C、肯定性训练 D、系统脱敏法 11：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题 A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 12：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题 A、自上而下的迁移B、自下面上的迁移C、正迁移D、负迁移
4、E、水平迁移 13：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）单项选择题 A、能力B、刺激一反应联结C、兴趣D、技能 14：形状知觉形成的关键期是（）单项选择题 A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁 15：建立教师威信的途径有（）。多项选择题 A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 16：迁移仅存在于某种经验内部。 （）判断题 对错 17：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。单项选择题 A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应
5、D、习惯成自然 18：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（）多项选择题 A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知 19：小学生常见的情绪适应问题是（）多项选择题 A、恐惧B、抑郁C、紧张D、情感冲动E、失眠 20：对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）单项选择题 A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型 21：读完一篇文章后，往往对前面的一段内容印象深刻，即出现首因效应，这是因为（）。单项选择题 A、没有前摄抑制B、没有倒摄抑制C、仍在短时记
6、忆D、进入长时记忆 22：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题 A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 23：有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为（）。单项选择题 A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化 24：计算机辅助教学的优点包括（）多项选择题 A、交互性B、及时反馈C、以生动形象的手段呈现信息D、自定步调E、低错误率 25：心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结
7、果表明，在动作技能的学习过程中（） 因素很重要。单项选择题 A、指导 B、发现 C、练习 D、反馈 26：在人的所有需要中，最高层次的是（）单项选择题 A、安全需要 B、爱与归属需要C、生理需要 D、自我实现需要 27：“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。单项选择题 A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性 28：下列各项中最重要和最良性的学习动力是（）单项选择题 A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待 29：每个人的工作最佳时间不同，主要存在三种变化模式（）。多项选择题 A、先高后低B、先低后高C、中间低
8、两头高D、中间高两头低E、白天高晚上低 30：罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。（）判断题 对错 1：答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。2：答案A,B,C 解析 见大纲中柯尔伯格关于道德判断的三水平六阶段。3：答案C 解析 动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外，以为它们太可怕、太痛苦或有损于自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。(本解析由张恩凯提供)4：答案错误 解析 惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。5：答案D 解析 桑代克依据小猫“迷箱”实验，提出在尝试一错误过程中，形成稳定的刺激一反应联结。6：答案C 解
9、析 自然适度不是心理咨询的原则。7：答案D 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。8：答案D 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。9：答案正确 解析 略。10：答案D 解析 11：答案A 解析 略。12：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的、较低层次的，因此是自下而上的迁移。13：答案B 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，认
10、为这种联结的形成是通过反复的尝试错误过程中习得的。(本解析由张恩凯提供)14：答案C 解析 2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯提供)15：答案A,B,C,D,E 解析 建立教师威信的途径有：(1)培养自身良好的道德品质。(2)培养良好的认知能力和性格特征。(3)注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。(4)给学生以良好的第一印象。(5)做学生的朋友与知己。16：答案错误 解析 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。17：答案B 解析 18：答案A,B,C,D 解析 A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认
11、知策略是学习策略的一种。19：答案A,B,D 解析 20：答案D 解析 场依存性个体主要利用外部的视觉线索来调整身体的位置，场独立性个体主要利用身体内部的知觉线索来调整身体的位置。21：答案A 解析 22：答案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。23：答案C 解析 24：答案A,B,C,D 解析 25：答案A 解析 26：答案D 解析 27：答案C 解析 28：答案B 解析 为教师的期待而学习的动机是外部的低级的动机。29：答案A,B,D 解析 学习时，随着学习的进行，人的精神状态和注意力会发生变化。一般来说，存在三种变化模式：先高后
12、低；中间高两头低；先低后高。30：答案正确 解析 略。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇湖里小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】1：教师生存的基石是（）。单项选择题A、教学能力B、知识C、才华D、兴趣2：在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。单项选择题A、变式B、范畴C、命题D、推理3：班主任工作计划中比较完整的计划是（）。单项选择题A、月计划B、学期计划C、具体的活动计划D、周计划4：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德5：根
13、据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于第3篇湘东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【打印版】1：对学生进行德育的特殊途径是（）。单项选择题A、各科教学B、团队活动C、课外活动D、班主任工作2：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性3：教师申诉制度是一项专门保护教师（）的法律制度。单项选择题A、权益B、权利C、利益D、权力4：下列关于Excel的说法，不正确的是（）单项选择题A、B3表示第3行B列处的单元格地址B、SUM函数可以进行求和运算C、一个Excel工作簿只能有一张工作表D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格b第4篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(202
