《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2264》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2264（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1：教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（）单项选择题 A、20世纪之前B、20世纪20年代以前C、20世纪2050年代D、20世纪60一70年代 2：测验前的计划包括（）。多项选择题 A、确定测验的目的B、确实测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型 3：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）单项选择题 A、自觉性、主动
2、性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 4：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题 A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势 5：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。单项选择题 A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 6：形成道德品质的关键在于培养（）。单项选择题 A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志 7：教育心理学的性质（）多项选择题 A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对 8：操作性条件作用的基本
3、规律有（）多项选择题 A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、顿悟 9：提出心智动作按阶段形成的理论的是（）。单项选择题 A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 10：正强化的方法包括（）。多项选择题 A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 11：根据心理辅导的目标，可以将心理辅导分为调适性辅导和（）。单项选择题 A、治疗性辅导B、发展性辅导C、主体性辅导D、个别化辅导 12：动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（）判断题 对错 13：元认知包括（）多项选择题 A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径
4、E、元认知监控 14：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。多项选择题 A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 15：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（）判断题 对错 16：格式塔心理学家苛勒曾在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（）单项选择题 A、顿悟说B、联结说C、认知说D、结构说 17：( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题 A、观察B、案卷分析节C、情感评价D
5、、测验 18：美国的韦克斯勒的智力量表包括（）。多项选择题 A、智高测评B、学龄前智力量表(WPPIS)C、儿童智力量表(WISC)D、成人智力量表(WAIS) 19：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题 A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力 20：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题 A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 21：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（）单项选择题 A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略 22：平常我们所
6、说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（）判断题 对错 23：皮亚杰研究道德发展的主要方法是（）单项选择题 A、自然观察法B、实验法C、两难故事法D、对偶故事法 24：心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式，阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。（）判断题 对错 25：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题 A、霍尔B、华生C、杜威D、布鲁纳 26：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）多项选择题 A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重 27：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选
7、择题 A、生存B、情境C、教材D、学生 28：技能形成的必要条件是（）。单项选择题 A、学校教育B、知识C、迁移D、应用。 29：根据以下材料，回答TSE题：在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回蓉是：“盖房子、造仓库、建学校、铺路”；学生小明的回答是：“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”，学生小希的回答是：“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水”TS三名学生中小方的思维具有一定的（）。多项选择题 A、流畅性B、定向性C、独创性D、变通性 30：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（）判断题 对错 1：答案C 解析 2：答案A,B,C,D,E 解析 3：答案A 解析
8、 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。4：答案D 解析 5：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。6：答案B 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。7：答案A,B 解析 8：答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。9：答案B 解析 加里培林从20世纪50年代开始从事心智动作形成的研究，并于1959年正式系统总结了有关的研究成果，提出了心智动作按阶段形成的理论。10：答案A,B,C,D,E 解析 在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为。正强化的方法包括奖金、对
9、成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。如果是外界给予的改善学习也可以是正强化，所以选择D是有些牵强。11：答案B 解析 12：答案正确 解析 13：答案A,B,E 解析 14：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织、性格化15：答案错误 解析 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征，而非精神症。16：答案A 解析 17：答案B 解析 略18：答案B,C,D 解析 193
10、6年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表，包括学龄前智力量表(WPPIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。19：答案D 解析 认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。20：答案C 解析 21：答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供)22：答案正确 解析 略。23：答案D 解析 皮亚杰研究道德发展的主要方法是对偶故事法，故选D。24：答案正确 解析 略。25：答案B 解析 华生是美国教育心理学家，行为主义代表人之一，他特别强调环境对人行为的影响，他的这种思想是典型的“环境决定论”。根据这一理论。犯
11、罪心理和行为的形成与发展，是人在不良的环境中不断学习、训练的结果。26：答案A,B,C,D,E 解析 略。27：答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。28：答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。29：答案B 解析 30：答案正确 解析 略。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇东兴2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：提出掌握学习理论的是（）单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉2：概括说认为，迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则，而在于能否突然发现两种学习情境中的关系，这才是实现迁移的根本条件。（）判断题对错3
12、：“美育”一词最早是在美学书简中提出的（）单项选择题A、培根B、康德C、席勒D、卢梭4：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式5：教育目的为受教育者指明了（）。多项选择题A、发展方向B、发展原则C、发展第3篇海东小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【整理版】1：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021年)提出，到2021年，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到（）年。单项选择题A、13B、135C、14D、162：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期
13、3：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。多项选择题A、巩固性B、直观性C、启发性D、理论联系实际E、因材施教4：健康的概念是指()。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康5：教师通过口头语言系统连贯地第4篇子洲中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】1：（）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。单项选择题A、教育者B、教师C、校长D、教务主任2：禀赋优异儿童的智商一般在（）单项选择题A、120分以上B、110分以上C、150分以上D、140分以上3：情景教学法的首创者是（）单项选择题A、倪谷音B、李吉林C、邱学华D、刘京海4：从科学心理学发展历史来看，
