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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育心理学通关试题每日练 1：儿童厌学症的主要表现是（）。单项选择题 A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣 2：将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。单项选择题 A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 3：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（）判断题 对错 4：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题 A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 5：计划策略属于（
2、）单项选择题 A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 6：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）单项选择题 A、发现问题 B、分析问题 C、提出假设 D、验证假设 7：智商(IO)等于（）。单项选择题 A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 8：智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?（）单项选择题 A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力 9：学校情景中问题的解
3、决主要是通过（ ）实现的。单项选择题 A、定势B、讲解C、启发D、迁移 10：在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）单项选择题 A、发现学习B、情境教学C、合作学习D、程序教学 11：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题 A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 12：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）单项选择题 A、动作直观B、模象直观C、实物直观D、言语直观 13：以下属于正式群体的是（）。多项选择题 A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 14：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质
4、的问题?（）单项选择题 A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度 15：最早研究群体动力的是心理学家( )。单项选择题 A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 16：教育心理学家根据教师的在不同时期关注的焦点问题不同将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是（）。单项选择题 A、教学情境有关问题B、自我生存有关问题C、学生发展有关问题D、自我实现有关问题 17：关于成就动机的研究表明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择（）。单项选择题 A、比较难的任务B、非常难的任务C、非常容易的任务D、难度适中的任务 18：影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和（）。多项
5、选择题 A、社会环境因素B、个体心理因素C、家庭因素D、个人因素 19：根据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。单项选择题 A、正迁移和负迁移B、积极迁移和消极迁移C、顺向迁移和逆向迁移D、特殊迁移和非特殊迁移 20：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题 A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能 21：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象 22：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题 A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 23：引导学生分辨勇
6、敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()单项选择题 A、获得B、消退C、分化D、泛化 24：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。单项选择题 A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等 25：根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）单项选择题 A、高尚动机与低级动机B、工作动机与提高动机C、社会动机与个人动机D、交往动机与荣誉动机 26：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题 A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 27：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题 A、感知运动阶段B、前运
7、算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 28：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。多项选择题 A、认知B、气质C、情感D、行为 29：关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）单项选择题 A、人格由三个层次构成B、人格的三个层次包括：自我、本我和超我C、自我位于人格的最高层次D、当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之亦然 30：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，45岁阶段的发展任务是培养（）单项选择题 A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感 1：答案D 解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。2：答案D 解析 3：答案错误 解析 阐述规则时，
8、新教师往往是含糊其辞的。4：答案C 解析 5：答案D 解析 6：答案B 解析 7：答案A 解析 智商简称IQ。IO智力年龄(MA)/实际年龄(CA)100。8：答案C 解析 9：答案D 解析 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。10：答案B 解析 定义：情境教学指在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略。(本解析由张恩凯提供)11：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。12：答案C 解析 定义：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。通过“实际事物”一词即可判断出答案。(本解析由张恩凯提供)13：答案A,B,C 解析 答案是ABCE共青团和
9、少先队是一个概念。华中师范大学出版社的教育心理学明确指出，班级小组少先队都属于正式群体。 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制。职责权利明确，组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体1。 在管理心理学中，正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体，成员有固定的编制，明确职责分工，明确权利和义务，并且，为了组织目标的实现，有统一的规章制度和组织纪律。如：工厂的车间、班组、科室，机关的科（处）室等都是正式群体。14：答案B 解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。15：答案C 解析 最早研究群体动力的是心理
10、学家勒温。16：答案B 解析 教师从新手到专家的成长历程依次经历三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。其中，新教师最关注自我生存有关问题。17：答案D 解析 18：答案A,B 解析 19：答案D 解析 根据学习迁移的效果划分，迁移可划分为正迁移和负迁移；根据迁移的顺序划分，迁移可划分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的水平划分，迁移可划分为垂直迁移和水平迁移；根据迁移的方式划分，迁移可划分为特殊迁移和非特殊迁移。20：答案B 解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动21：答案C 解析 在学习的初期，学习效果也较明显，但过了一个阶段，学习效果降低，甚至逐步减退，并出现性情易急躁烦闷，这
11、就是心理学上所说的“高原现象”。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。22：答案C 解析 发现问题是首要环节。23：答案C 解析 刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。24：答案D 解析 略 25：答案A 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的，学习动机只来源于自己眼前的利益。(本解析由张恩凯提供)26：答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利
12、于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。27：答案C 解析 具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。28：答案A,C,D 解析 2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。29：答案C 解析 30：答案C 解析 按照埃里克森的人格发展阶段理论，在4-5岁阶段为主动感对内疚感。该阶段的发展任务是培养主动感。(本解析由张恩凯提供)更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇海勃湾中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1：某县因疏忽大意，未按规定对学校的体育设施进行安全检查，导致学生在上课时受重伤，在这一事故中，
13、对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予（）。【2013年上中学真题】单项选择题A、行政处分B、行政处罚C、行政强制D、行政拘留2：创造性是指个体产生新奇独特的有社会价值的产品的（）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性3：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。下列关于司法保护的说法不正确的是（）。单项选择题A、减轻或免予刑事处罚B、对未成年人犯罪的案件公开审理，做好教育挽救工作C、对违法犯罪的未成年人在第3篇文山2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这
