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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（）判断题 对错 2：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题 对错 3：与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。多项选择题 A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准 4：学生的受教育权主要有（）。多项选择题 A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 5：我国
2、古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。单项选择题 A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 6：班会的特点主要有（）。多项选择题 A、集体性B、开放性C、针对性D、时效性E、自主性 7：教学是学校教育的（）。单项选择题 A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、重要工作 8：“完形一顿悟说”的提出者是（）单项选择题 A、 桑代克B、 斯金纳C、 苛勒D、 奥苏伯尔 9：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含
3、义是（）单项选择题 A、先天有差异，要因材施教B、学以致用，学习与行动相结合C、学习新的知识，巩固学过的知识D、学习和思考相结合 10：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题 A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 11：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题 A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 12：中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。多项选择题 A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主 13：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题 A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆
4、体良D、苏格拉底 14：导入技能一般在讲授新课之前运用。（）判断题 对错 15：童年期儿童心理发展的主要特征是（）。多项选择题 A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感 16：学生的社会地位属于学生（）问题。单项选择题 A、法律B、权利C、责任D、义务 17：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）单项选择题 A、 认知策略B、 学习策略C、 认知方式D、 认知技能 18：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。单项选择题 A、信度B、难度C、区分度D、效度 19：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）
5、。单项选择题 A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 20：在教学进程的基本阶段中，中心环节是（）单项选择题 A、运用知识B、引发动机C、巩固知识D、领会知识 21：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题 A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 22：课业及进程的结合是指（）。单项选择题 A、教程B、课程C、课表D、学期 23：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题 A、“明了”B、“预备”C、“联想”D、“系统”E、“方法” 24：下列能力属于智力范畴的是（）。多
6、项选择题 A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 25：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）单项选择题 A、 关注生存关注情境关注学生B、 关注学生关注情境关注生存C、 关注情境关注学生关注生存D、 关注学生关注生存关注情境 26：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题 A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 27：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题 A、先导
7、性B、感染性C、权威性D、针对性 28：教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。单项选择题 A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、教学指导书 29：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（）单项选择题 A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 30：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。单项选择题 A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 1：答案正确 解析 略。2：答案正确 解析 3：答案B,D,E 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题
8、是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。4：答案B,C,D 解析 5：答案B 解析 6：答案A,C,E 解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性7：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。8：答案C 解析 9：答案D 解析 10：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。11：答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。12：答案A,B,D 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。13：答案D 解析 古希腊教育家苏格拉底最早
9、提出了发现法，通过对话阐释了教育。14：答案正确 解析 15：答案A,B,C,D,E 解析 童年期儿童心理发展的主要特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。16：答案B 解析 学生从法律上讲，是一个责权主体，他们享有一定的合法权益，而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。17：答案C 解析 18：答案D 解析 由效度的概念可知。19：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。20：答案D 解析 21：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。22：答案B 解析 本题考查了课程的含义，即课业及其进程。23：答案A,C,D
10、,E 解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程，提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。24：答案A,B,C,D 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。25：答案A 解析 26：答案C 解析 27：答案D 解析 28：答案C 解析 教师教学和学生获得知识的基本材料是教科书。29：答案D 解析 30：答案A 解析 见教学组织形式的定义。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇灵武中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】1：教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、学生和教师的基本心理规律
11、B、学习过程和教学过程的基本心理规律C、学校情境中学与教的基本心理规律D、学校情境中学生学习过程和教师教学过程的基本心理规律2：“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能。”这是学习方法指导的（）单项选择题A、目标B、内容C、过程D、原则3：被称为课程论经典的学术著作是（）单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展4：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）判断题对错第3篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年09月20日-2756)1：先行组织者策略的提出者是美国著名心理学家（）
12、。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克2：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象3：品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。单项选择题A、新观点B、认知结构C、价值体系D、策略系统4：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系/第4篇铜川中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【考试版】1：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、教育者与受教
13、育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者与德育内容方法的矛盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾2：下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。单项选择题A、以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动3：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错4：（）是中国第一位飞机设计师，被尊为“中国始创飞行大家”。单项选择题A、陈白沙B、杨仙逸C、龚振第5篇教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月20日-6237)1：个体身心发
