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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：我国义务教育经费来源的主渠道是（）单项选择题 A、国家财政拨款B、城乡教育费附加C、社会集资款D、教育专项资金 2：素质教育与应试教育根本区别是素质教育强调人的全面发展。（）判断题 对错 3：1985年中共中央关于教育体制改革的决定关于教育目的的表述通常被人们简称为（）。多项选择题 A、三好B、五好C、四有D、两爱E、两精神 4：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项选择题 A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 5：班级授课制的基本表现形式是（）。
2、单项选择题 A、课堂教育B、班C、课D、时 6：德育内容决定了德育目标。（）判断题 对错 7：小学德育的特点有（）。多项选择题 A、基础性B、生活性C、开放性D、活动性E、游戏性 8：教学过程中的师生关系是知识授受的关系。（）判断题 对错 9：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（）。单项选择题 A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 10：在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。单项选择题 A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者 11：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（）。单项选择
3、题 A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育 12：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（） 判断题 对错 13：上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（）判断题 对错 14：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 15：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题 A、
4、外部B、成就C、交往D、任务 16：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题 A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 17：在小学教学中，补充必要的乡土教材，符合（）的教学原则。单项选择题 A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性 18：我国义务教育经费来源的主渠道是（），单项选择题 A、国家财政拨款B、城兰；教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金 19：中华人民共和国义务教育法颁布于（）年。单项选择题 A、1951B、1978C、1985D、1986 20：“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。单项选择题 A、夸
5、美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫 21：研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。（）判断题 对错 22：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题 A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 23：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题 A、义务教育法B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 24：社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所学校，一般地说是在（）。单项选择题 A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 25：小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。（）判断题 对错 26：把
6、课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题 A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 27：发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（）判断题 对错 28：我班的一位同学是从三年级直接升入五年级的跳班生。他跳班后，仍是班内的学习尖子，区里的几次数学比赛他都取得了名次。这个孩子聪明，性格内向、深沉，却有些傲慢，常常看不起人。上课时谁要是答不上问题来，他总是轻蔑地一笑，并且显示出极不耐烦的神情。我曾想过当场点名批评他，后来改变了主意。一次放学后，我留下了他，对他说：“这学期我们共学过多少形容笑的词语?”他想了想说：“微笑、耻笑、大笑、狂笑、讥笑，还有哈哈大
7、笑。”我说：“同学在复述课文时，我看见你笑了，是吗?”他点了点头。我又继续说：“你看用多项选择题 A、说服法B、自我批评法C、奖励与惩罚法D、陶冶法 29：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题 A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 30：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择题 A、英国B、法国C、德国D、日本 1：答案A 解析 系统暂无解析2：答案错误 解析 创新能力的培养是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。3：答案C,D,E 解析 4：答案D 解析 5：答案A 解析 6：答案错误 解析 德育目标决定了德育内容。7：答案A,
8、B,C,D 解析 小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。8：答案错误 解析 9：答案B 解析 普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。10：答案B 解析 11：答案D 解析 学记是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育。杜成从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱
9、即社会”和“从做中学”。D正确。12：答案正确 解析 13：答案错误 解析 14：答案A 解析 环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。15：答案B 解析 16：答案D 解析 17：答案B 解析 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。它的基本要求是：第一，书本知识的教学要注意联系实际。联系学生的生活、科学知识在生产建设和社会生产中的实际运用等。第二，重视培养学生运用知识的能力。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导学生参加实
10、际操作和社会实践。第三，正确处理知识教学与技能训练的关系。第四，补充必要的乡土教材。18：答案A 解析 19：答案D 解析 1986年颁布了中华人民共和国义务教育法。20：答案A 解析 21：答案正确 解析 22：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。23：答案B 解析 马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。24：答案B 解析 人类最早的学校出现在埃及，我国最早的学校产生于商代。25：答案正确 解析 略。26：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。27：答案正确 解析 28
11、：答案A 解析 29：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。30：答案C 解析 略。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月07日-5848)1：某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略2：课堂气氛有哪几种类型?（）多项选择题A、积极的B、消极的C、放任的D、对抗的3：“授之以鱼，不如授之以渔”，
12、意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（）判断题对错4：发散思维是创造性思维的核心，其主要特征之一是（）单项选择题A、流畅性B、精确性C、系统性D、抽象性5：日记、周记等是自述法的具体表现形式。（）判第3篇垫江中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1：心理学家了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性2：目标评价模式最为关键的步骤是（）。单项选择题A、确定方法B、确定内容C、确定目标D、确定标准3：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。单项选择题A、宏观评价B、中观评价C、微观评价D、三者都不是4：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段5：中华人民共和国教师法具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以第4篇和林格尔小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。多项选择题A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法2：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（）判断题对错3：普及义务教育始于奴隶社会。（）判断题对错4：“自我效能感”、这一概念的最早者是（）。单项选择题A、马斯洛B、班杜
