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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题 A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 2：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题 A、外部B、成就C、交往D、任务 3：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 4：20世纪中叶以来随着科学技术的发展当代教育学的发展趋势包括（）多项选择题 A、教育学学科重视高深领域理论研究B、
2、教育学研究范式趋向多元C、教育学学科体系不断扩充D、教育学学科主体性不断增强E、重点加强教育学科基础理论研究 5：建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（）多项选择题 A、主题B、练习题C、任务D、教科书E、评价标准 6：面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（）判断题 对错 7：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的多项选择题 A、不均衡性B、阶段性C、个别差异性D、互补性 8：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题 A、男女性别差异B、幼儿与少年的差
3、异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 9：学生受师生关系影响的主要因素是（）。单项选择题 A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点 10：学生的受教育权主要有（）。多项选择题 A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 11：学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。单项选择题 A、间接知识B、直接知识C、课本知识D、基本经验 12：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题 A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、
4、人口的阶级结构 13：我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（）的统一过程。多项选择题 A、“惑”B、“学”C、“忆”D、“思”E、“行” 14：现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。（）单项选择题 A、对B、错 15：在杜威看来，教学过程的实质在于（）。单项选择题 A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 16：智育实际上就是文化课教学。（）判断题 对错 17：构成教育活动的两个最基本的要素是（）。单
5、项选择题 A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段 18：学记指出“时教必有正业，退息必有居学”，这说明了古代学校既有正课学习，又有课外活动。（）判断题 对错 19：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题 A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 20：教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）判断题 对错 21：根据材料回答TSE题：有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计，把所有观察的8个班的课分为四类：(1)演讲型的课，这类课一半以上的时间是教师在讲、学生
6、在听，师生联系的方法是教师与全班交流，单向传授，即很少有师生间的问题，也缺乏学生之间的讨论，课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲对话型的课，这类课上教师不仅对全班讲授，而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上，共占上课时间的80%以上，这两种活动方式，对全班绝大多数学生的大多数时多项选择题 A、全班统一学习的机会多，个人独立学习的机会少B、接受学习的机会多，表述学习的机会少C、学习水平高的学生参与机会多，水平低的参与机会少D、师生之间缺乏有效互动 22：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题 A、六艺B、八股文C、自然科学D、四
7、书、五经 23：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。单项选择题 A、效度B、信度C、难度D、区分度 24：“教育无目的论”的代表人物是（）。单项选择题 A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔 25：哲学家和自然科学家（）对教育学的独立做出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列。单项选择题 A、赫尔巴特B、凯洛夫C、保罗郎格朗D、培根 26：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题 A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 27：教师不仅是教育信
8、息源，也是教学过程中的特殊媒体。（） 判断题 对错 28：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题 A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 29：教学方法影响学生的身心发展。（）判断题 对错 30：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（）判断题 对错 1：答案A 解析 略。2：答案B 解析 3：答案B 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。4：答案B,C,D 解析 5：答案A,C,E 解析 每一单元至少包括主题，任务和评价标准。6：答案正确 解析 略
9、。7：答案C 解析 8：答案A,C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。个体差异，也称个别差异、个性差异，是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”，它表现在“质和 量两个方面”，“质的差异指心理生理特点的不同及行为方式上的不同，量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低”。一般来说，人的心理活动或行为特点的方 方面面都存在着个体差异。正是由于这种“全面”的差异性，才使得人与人之间各有千秋，千差万别。但另一方面，个体差异又是有限的，人与人之间，特别是教育 教学情景中学生与学生之9：答案B 解析 10：答案B,C,D
10、解析 11：答案A 解析 学校工作在内容上，要以传授间接知识为主。12：答案B 解析 略。13：答案B,D,E 解析 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。14：答案A 解析 社会在不断的发展，对人的要求在不断提高，课程必须与时俱进。15：答案B 解析 杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。16：答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。17：答案A 解析 略。18：答案正确 解析 略。19：答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种
11、观点属外铄论的观点。20：答案错误 解析 21：答案A,B,C,D 解析 22：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。23：答案D 解析 见学习精要中区分度的定义。24：答案C 解析 25：答案D 解析 英国学者培根在论科学的价值和发展(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。26：答案A,B,C,E 解析 1989年11月20日联合国大会通过的儿童权利公约，其基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。27：答案正确 解析 28：答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中
12、，知是基础，行是关键。29：答案正确 解析 30：答案正确 解析 略。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月25日-1316)1：提出成败归因理论的是美国心理学家（）单项选择题A、维纳B、斯金纳C、班杜拉D、布鲁纳2：到某地进行参观访问属于（）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观3：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）判断题对错4：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力5：科学家利用蝙蝠飞行
13、的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）单项选择题A、问题表征b第3篇汾阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1：美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量。这一观点属于教育学上的（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、三因素论2：心理学的研究原则包括（）多项选择题A、客观性B、逻辑性C、系统性D、具体性E、理论联系实际3：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。判断题对错4：在Excel中，利用填充功能不可以实现（）的填充。单项选择题A、等差数列B、等比数列C、日期D、方程式5：在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。单项选择第4篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(202
