教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷1564

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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1:教育学中所研究的教育,主要是()的教育。单项选择题 A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义 2:在法律上,学校与学生的关系是()。多项选择题 A、干预与服从B、责任与义务C、教育与被教育D、管理与被管理E、监护与被监护 3:根据材料回答TSE题:北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏

2、怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:TS你认为是否有劳动教育的必要性?()单选题多项选择题 A、有B、没有 4:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是()。单项选择题 A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范法 5:课程目标的规定性有()。多项选择题 A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性 6:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工

3、作的指导性文件。()判断题 对错 7:教育政策的特点具有()。多项选择题 A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 8:教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的()单项选择题 A、 隐私权B、 名誉权C、 人格尊严权D、 受教育权 9:取得教学成功的内因是()。单项选择题 A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 10:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。单项选择题 A、知、情B、知、行C、意、行D、知、意 11:个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。单项选择题 A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 12:下列

4、课程属于综合课程的有()。多项选择题 A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 13:教育目的的确定要符合()的需要。多项选择题 A、社会舆论B、生产力和科技发展C、个人意志D、社会政治经济E、受教育者的身心发展规律 14:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。单项选择题 A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 15:小学德育中的基本方法是()。单项选择题 A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 16:一切天才都来自于遗传。判断题 对错 17:下列最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题 A、奥地利B、中国C、普鲁士D、英国 18

5、:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。单项选择题 A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 19:“学为人师,行为世范”的主要内容是()。单项选择题 A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表 20:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。单项选择题 A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 21:最早在大学里讲授教育学的是()。单项选择题 A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德 22:礼记?学记中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上

6、一致的教学原则是()。单项选择题 A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 23:在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是()单项选择题 A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 24:人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()。单项选择题 A、学习期待B、学习目标C、成就动机D、自我效能感 25:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。()判断题 对错 26:学生管理的终极目的是()。单项选择题 A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 27:当代教育改革

7、与发展的趋势有()。多项选择题 A、全面和谐的教育理论B、掌握学习的理论C、自然和自由的教育D、结构课程理论E、实验教学理论 28:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。()判断题 对错 29:根据材料回答TSE题:王林平时成绩一般,但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午,王林走过教导处门口,看到里面没人,就走了进去,一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想,机不可失,时不再来。正当他打开橱门时,教导处张主任走了进来,张主任看到王林,什么都明白了。张主任很严肃地对王林说:“平时不努力,现在偷试卷,真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分

8、我。”张主任怒道:“没门!”几天后,学校宣布了对王林的处分决定。TS张主任的做法对吗?()单选题单项选择题 A、对B、不对 30:在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()。单项选择题 A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用 1:答案C 解析 教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。2:答案C,D 解析 学校和学生是教育与被教育,管理与被管理建立起来的一种社会关系,称为教育法律关系,主要由教育法调整。3:答案A 解析 4:答案B 解析 5:答案A,B,C,E 解析 略。6:答案错误 解析 7:答案B,D 解析 8:答案C 解析 9:答案D 解析 取得教学成功

9、的内因是学生发挥主体作用。10:答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。11:答案C 解析 12:答案A,B,E 解析 略。13:答案B,D,E 解析 教育目的的选择必须考虑两个因素:社会和个人。社会因素包括:社会关系现实和发展,社会生产和科学技术发展。个人因素包括:人的身心发展特点和人的需要。14:答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。15:答案A 解析 根据小学生的心理特点,说服教育法是小学德育中的基本方法。16:答案错误 解析 (1)夸大了遗传素质在人的身心发展过程中的作用,遗传素质只为人的发展提供物质基础,为人的身心发展提供可能性,环境使

10、遗传提供的可能变为现实,学校教育在人的身心发展过程中起决定性作用。(2)遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提,为人的身心发展提供了可能性,而不能决定人的身心发展的现实性。17:答案C 解析 普鲁士于l754年颁发义务教育法,是最早颁布义务教育法的国家,其次是奥地利。18:答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。19:答案D 解析 20:答案A 解析 环境使遗传提供的发展可能性变为现实。个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。21:答案D 解析 康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学,这是教育学列入大学课程的开

11、端。22:答案C 解析 学记中说:“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。23:答案C 解析 24:答案D 解析 25:答案错误 解析 26:答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。27:答案A,B,D,E 解析 略。28:答案错误 解析 题干的观点是威尔逊的主张。29:答案B 解析 30:答案B 解析 更多试题请访问:小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年12月25日-249)1:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是()。单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论2:

12、心理学作为一门独立的科学诞生于()年。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、17983:下列不属于右脑优势的是()。单项选择题A、计算B、想象C、音乐D、情感4:在个性中具有核心意义的是()单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机5:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。单项选择题A、正与负迁移第3篇泽库小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】1:教育是人类社会特有的现象。()判断题对错2:中学阶段与埃里克森人格发展理论中相对应的阶段是()单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱3:复述策略的主要作用是维持注意于目前的学

13、习材料中,并将学习材料保持于()。单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆4:马斯洛需要层次论中的最高层次是()。单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要5:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是()。单项选择题A、有利于形第4篇沙坡头中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1:我国中小学课程内容的组成部分包括()多项选择题A、修身、齐家、治国方面的准备知识B、关于自然、社会和人的基础知识C、某些社会活动方面的经验D、关于提高能力的经验E、培养情感的内容2:态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。()判断题对错3:归因式学习属于自上而下的迁

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