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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：情境教学法的核心在于激发学生的情感。（）判断题 对错 2：以分班、分组为测验的根本目的的是（）。单项选择题 A、安置性测验B、形成性测验C、成就测验D、标准测验 3：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （）单项选择题 A、对B、错 4：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。单项选择题 A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说 5：现代师生关系的核心是（）。单项选择题 A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密
2、 6：下列关于巩固性原则的描述中正确的是（）。多项选择题 A、“学而时习之”B、巩固要在理解的基础上进行C、巩固就要死记硬背D、重视组织各种复习E、在扩充改组和运用知识中积极巩固 7：据记载，我国的小学最早出现于（）。单项选择题 A、殷周时期B、秦代C、唐代D、明代 8：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题 A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 9：近代以学校系统为核心的教育制度是（）单项选择题 A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志 10：在我国，中小学教
3、科书长期以来采用（）。单项选择题 A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 11：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题 A、对象相同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 12：教育教学中只强调统一要求就行了。（）单项选择题 A、对B、错 13：我国教育家（）在师说中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”单项选择题 A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 14：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。单项选择题 A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 15：瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。（）判断题 对错
4、 16：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题 A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 17：一切天才都来自于遗传。判断题 对错 18：我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。单项选择题 A、宪法B、未成年人保护法C、教师法D、教育法 19：班级学习管理的内容包括（）。多项选择题 A、提高升学率B、制定学习计划C、培养自学能力D、培养学习习惯E、营造学习环境 20：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题 A、 以知为开端，知、情、意、行依次进行B、 以情为开端，情、知、意、行依次进行C、 以
5、行为开端，行、知、情、意依次进行D、 视具体情况，可有多种开端和顺序 21：取得教学成功的内因是（）。单项选择题 A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 22：教育培养学生主体性的措施有（）。多项选择题 A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 23：主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。单项选择题 A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子 24：教育学是研究教育现象，揭示教育规律的科学。（）判断题 对错
6、 25：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（）。单项选择题 A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 26：设计教学法的提出者是（）。单项选择题 A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈 27：发展性评价的主要功能是（）单项选择题 A、 选拔功能B、 甄别功能C、 鉴别功能D、 激励功能 28：（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。单项选择题 A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书 29：作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。（）判断题 对错
7、 30：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题 A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 1：答案正确 解析 2：答案A 解析 以分班、分组为测验根本目的的是安置性测验。3：答案B 解析 重点在于拓展学生的知识与能力。4：答案C 解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。5：答案C 解析 6：答案A,B,D,E 解析 巩固离不开记忆，但不是死记，而是在
8、理解基础上的记忆，故C项说法错误。7：答案A 解析 我国的小学产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了小学，这是我国最早的小学。8：答案B 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。9：答案A 解析 10：答案B 解析 11：答案B 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。12：答案B 解析 学生的发展是有差异性的，只强调统一要求违背了差异性的规律。13：答案D 解析
9、14：答案B 解析 本题考查的是谈话法的定义。15：答案正确 解析 16：答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。17：答案错误 解析 (1)夸大了遗传素质在人的身心发展过程中的作用，遗传素质只为人的发展提供物质基础，为人的身心发展提供可能性，环境使遗传提供的可能变为现实，学校教育在人的身心发展过程中起决定性作用。(2)遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，而不能决定人的身心发展的现实性。18：答案D 解析 19：答案B,C,D,E
10、解析 20：答案D 解析 德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。21：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。22：答案A,B,C 解析 本题考查培养学生主体性的措施。23：答案A 解析 孔子从研究人的本性出发，提出“有教无类”的主张。24：答案错误 解析 25：答案B 解析 普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。26：答案D 解析 设计教学法是由克伯屈首先提出的。27：答案D 解析 28：答案A 解析 29：答案错误 解析 30：答案A 解析 孔子是最早的教学过程思
11、想即学、思、行统一的观点的提出者。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月28日-6119)1：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习2：按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移3：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。单项选择题A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法4：某学生过分害怕猫，教师先让他看猫的照片，谈论猫，再让他看笼子里的猫，并接近猫，最后让他摸猫、抱猫，
12、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是（）单项选择题A、理性情绪法B、自我控制法C第3篇洛浦2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（）判断题对错2：在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（）。单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、相对评价3：教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。单项选择题A、强度律B、活动律C、组合律D、差异律4：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D
13、、意志型5：假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（）。单项选择第4篇松阳小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1：某人智力年龄是l0岁，实际年龄是8岁，此人的比率智商是（）。单项选择题A、80B、90C、100D、1252：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识3：实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。单项选择题A、研究精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力4：“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。单项选择题A、齐白石B、徐悲鸿C、潘天寿
