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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题 A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 2：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题 A、外铄论的观点B、内发论的观C、多因素论的观点D、反映论的观点 3：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。多项选择题 A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件 4：课的类型是由（
2、）课的种类。单项选择题 A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定的D、教学的阶段性决定的 5：教师专业化有利于教师地位的提高。（）判断题 对错 6：个体品德的核心部分是（）。单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 7：我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度，概括起来有以下哪几方面?（）多项选择题 A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 8：体态语言优于口头语言的一个方面是（）。单项选择题 A、词汇丰富B、
3、表意清晰C、感染力强D、表现力强 9：学校可以实施教育行政处罚。（）判断题 对错 10：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题 A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 11：谈话法的特点是（）。单项选择题 A、师生对话B、教师问学生答C、学生问教师答D、教师起控制作用 12：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（）。单项选择题 A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 13：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择题 A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 1
4、4：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（）的作用。多项选择题 A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局性 15：教师职业道德的主要价值来源是（）单项选择题 A、 理想B、 信念C、 意志D、 道德 16：实现教学任务的保证是（）。单项选择题 A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 17：我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。（）判断题 对错 18：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）判断题 对错 19：依法治教就是以法治教。（）判断题 对错 20：在人文教育与
5、科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题 A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定 21：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。单项选择题 A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 22：学生管理的终极目的是（）。单项选择题 A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 23：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题 A、观察法B、读书法C、文献法D、行
6、动研究法 24：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题 A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 25：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题 A、中国B、英国C、德国D、美国 26：童年期儿童心理发展的主要特征是（）。多项选择题 A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感 27：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。单项选择题 A、读、写、画B、读、画、算C、画、写、算D、读、写、算 28：将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）单项选择题 A、课程制定者B、课程任务C、课程
7、目标D、课程内容 29：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题 A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔 30：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（）判断题 对错 1：答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。2：答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。3：答案A,B,C,D 解析 略。4：答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。5：答案正确 解析 略。6：答案A 解析 7：答案B,C,E 解析
8、 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的，其基本精神为：培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；要求学生德智体美劳全面发展，坚持脑力和体力两方面的和谐发展；强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。8：答案C 解析 9：答案错误 解析 10：答案C 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮，其代表人物是美国的杜威，他的主要观点有：教育即生活，教育即经验的增长，学校即社会，从做中学，儿童中心。11：答案A 解析 12：答案B 解析 普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。
9、13：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。14：答案A,C,E 解析 本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。15：答案D 解析 16：答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。17：答案错误 解析 我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中小学教育是基础教育。18：答案错误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设
10、置）是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供)19：答案错误 解析 “依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育，而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区别的。对教育管理要按照教育自身的规律来进行，不能仅靠法律的硬性规定来管理教育，但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯提供)20：答案C 解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响，不能厚此薄彼，应该共同发展。21：答案C 解析 22：答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。23：答案D 解析 本题考查了行动研究方法，即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题
11、作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。24：答案B 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。25：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。26：答案A,B,C,D,E 解析 童年期儿童心理发展的主要特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。27：答案D 解析 读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。28：答案A 解析 29：答案C 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。30：答案错误 解析 上课是教学的中心环节。更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相关文章: /第
12、2篇教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年10月26日-5366)1：操作技能就动作的对象而言，具有（）单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性2：奥苏伯尔认为以下哪种因素在学习迁移中起作用（）。单项选择题A、任务的相似性B、概括化的经验或原理C、原有的认知结构D、对事物关系的理解3：影响个体从众的因素主要有（）。多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例4：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（）。单项选择题A、场依存性B、发散型C、冲动性D、沉思型5：根据第3篇教师招聘
13、小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月26日-4689)1：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究2：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移3：价值观辨析技术的理论依据是（）。单项选择题A、皮亚杰的道德发展阶段B、人本主义心理学C、柯尔柏格的道德发展理论D、认知心理学4：五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（）单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、形成性评价D、总结性评价5：课堂违纪现象严重第4篇吉安小学教师招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1：19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析，提出了（）的教学过程四阶段说。多项选择题A、
