《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷284》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷284（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘小学教育学通关试题每日练 1：一个班集体必须具备的基本特征有（）。多项选择题 A、一定的共同生活的准则B、明确的共同目标C、集体成员之间平等、心理相容的氛围D、有详细的班级管理规定E、一定的组织结构 2：5岁的玲玲想吃糖，她认为自己的玩具娃娃也想吃糖，这说明其思维具有什么特征?（）单项选择题 A、单维思维B、不可逆性C、自我中心D、具体逻辑推理 3：正规教育的主要标志是（）。单项选择题 A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 4：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗
2、，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题 A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 5：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题 A、导向性原则B、编导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 6：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题 A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 7：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题 A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 8：德育原则是进行德育必须遵循的（）。单项选择题 A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 9：掌握学科教材结构是指（）。单项选择题 A、把握课本的内容及其相互关
3、系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系 10：下列属于供答型试题的是（）。单项选择题 A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题 11：小学教育的出发点和归宿是（）。单项选择题 A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的 12：教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。单项选择题 A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民主主义与教育C、凯洛夫的教育学D、夸美纽斯的大教学论 13：教师职业道德与道德所共有的特征是（）。多项选择题 A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历
4、史的继承性E、现象的一致性 14：根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（）。多项选择题 A、学科课程B、必修课程C、技能型课程D、选修课程E、活动课程 15：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题 A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 16：儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。单项选择题 A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 17：因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。（）判断题 对错 18：“学而时习之”反映的是（）的教学原则。单项选择题 A、因材
5、施教B、巩固性C、循序渐进D、理论联系实际 19：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。多项选择题 A、一般目标与具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、便于记忆 20：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题 A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 21：1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。多项选择题 A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、教育发展与教育改革相结合D、全面规划与地方分权相结合E、政府办学与民间办学相
6、结合 22：衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。单项选择题 A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 23：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题 A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 24：不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的培养目标教学目标课程目标。（）判断题 对错 25：主题班会的形式主要有（）。多项选择题 A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会 26：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能
7、的生存功能。（）判断题 对错 27：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（）判断题 对错 28：“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（）单项选择题 A、教师的传道者角色B、教师的授业、解惑者角色C、教师的示范者角色D、教师的研究者角色 29：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）单项选择题 A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 30：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。单项选择题 A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 1：答案A,B,C,E 解析 D项仅仅公布一
8、些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。2：答案C 解析 前运算阶段的儿童思维具有单维性、不可逆性和自我中心等特征，认为其他人或物的思维与自己的一样，是自我中心的表现。3：答案C 解析 制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。4：答案D 解析 略。5：答案C 解析 6：答案B 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。7：答案A,B,C,D,E 解析 略。8：答案C 解析 对学生进行德育时，必须遵循德育的基本原则，这是德育的基本要求。9：答案
9、D 解析 10：答案B 解析 11：答案D 解析 小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。12：答案D 解析 1623年培根首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。而教育学作为一门独立的学科萌芽于捷克教育家夸美纽斯的大教学论。13：答案A,B,D 解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。14：答案B,D 解析 15：答案A 解析 马克思主义认为教育起源于劳动。16：答案C 解析 儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。17：答案错误 解析 学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明
10、和毕业证书的权利，学校不得随意扣发。18：答案B 解析 “学而时习之”的意思是指学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它。主张“学”和“习”并重，认为教学中的巩固工作，不仅可以熟记已学的知识，还能起到知新的作用。所以它指的是巩固性这一教学原则。19：答案A,B,C,D 解析 20：答案B 解析 我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。21：答案A,B,D 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个
11、并举”是指在具体办学形式上，实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举；普通教育与职业技术教育并举；成人教育与儿童教育并举；全日制学校与半工半读、业余学校并举；学校教育与自学并举；免费的教育与不免费的教育并举。22：答案D 解析 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。23：答案A,C,D 解析 略。24：答案错误 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。26：答案正确 解析 27：答案正确 解析 28：答案A 解析 29：答案A 解析 30：答案A 解析 更多试题请访问：小学教师招聘通关题库相
12、关文章: /第2篇教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年01月10日-5394)1：小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们的道德发展处于（）。单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段2：以下属于操作技能的有（）。多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算3：群体的功能是（）多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能4：韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素。单项选择题A、内部的、不稳定的、可控的B、内部的、稳定的、不可控的C、外部的、不稳定的、可控的第3
13、篇安居2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。单项选择题A、能力本位论B、社会本位论C、知识本位论D、个人本位论2：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不会受外界影响的时期3：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起4：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择第4篇普定2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整wor
