(人教版)思想品德八年级上册 2.2《两代人的对话》教学案

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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第二节 两代人的对话学习目标:知识目标:1、知道与父母沟通的要领,与父母交往的要求。2、知道要以积极的态度与父母交往。能力目标:1、与父母沟通的能力。2、把握与父母交 往的要求和能力。情感态度与价值观目标:坚持正确的看法和行为,丢掉不良思想行为的态度。学习重点:交往讲艺术是本课重点。学习难点:与父母沟通的要求是难点。学习过程:一、创设情景,质疑自探。1、 回答准备的材料导入新课。2、 学生 预习课文。3、 教师整理自探问题。(1) 如何与父母沟通?(2) 与父母交流的方法是什么?4、 学生展示自探问题。5、 教师评价。二、分组学习,合作交流。1、 教师出

2、示交流问题。(1)你如何与父母沟通?(2)你准备如何与父母交往?2、合作交流。3、展示。4、教师进行评价并汇总总结。三、精讲点拨,巩固训练。1、精讲点拨:彼此了解是前提,尊重理解是关键,沟通的结果要求同存异。赞赏父母,认真聆听,帮助父母,与父母不必太计较。2、巩固训练。四、检测反馈,拓展运用。1、巩固训练。单项选择题:(1)在自己与父母发生冲突时,正确的态度应该是( )A、 以强硬的态度对待 B、不理不睬C、不能夸大沟通的作用 D、沟通是双方的事(2)在家庭交往中,如果父母错了,此时子女应采取的正确态度是( )A、要计较父母的得失 B、与父母争个是非曲直C、不必太计较 D、不理会父母的错误,必要时还要掩饰(3)父母与我们之间容易产生矛盾,因此需 要双方的沟通。下列对沟通 的理解正确的是最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库( )A、沟通是父母的事 B 、沟通主要是子女的施C、不能夸大沟通的作用 D、沟通是双方的事2、拓展:你怎么与父母交往?小结:本课讲了如何与父母沟通及交往的方法。作业:与父母交往的方法是什么?

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