《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷1704》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷1704（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 教师招聘中学教育心理学通关试题每日练 1：教师_的流畅性与他们的教学效果有显著的相关。单项选择题 A、记忆B、思维C、现象D、观察 2：（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。单项选择题 A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系 3：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题 A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 4：元认知结构不包括（）单项选择题 A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 5：刚能察觉出两个同类刺激物之间最小
2、差异量的能力叫做（）单项选择题 A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 6：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题 A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 7：学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）判断题 对错 8：进行专门训练的关键程序有（）。多项选择题 A、每天进行回顾B、有意义地呈现新材料C、有效地指导课堂作业D、布置家庭作业E、每周、每月都进行回顾 9：从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（）单项选择题 A、外来动机和内在动机B、正确的动机和错误的动机C、直接动机和短近动机D、间接动机和长远动机
3、10：在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）单项选择题 A、综合学习B、并列学习C、类属学习D、总括学习 11：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。单项选择题 A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 12：败归因于内部因素则会增强自尊。（）判断题 对错 13：肌肉松弛训练法是由（）首创的。单项选择题 A、皮亚杰B、雅各布松C、艾里斯D、沃尔茨 14：关于艾宾浩斯的遗忘曲线，下列说法错误的是（）单项选择题 A、发展是不均衡的B、呈线性发展C、其规律是先快后慢D、呈负加速型 15：“鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是（）单项选择题 A、双趋
4、式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突 16：()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 17：迁移的图式理论的代表人物是【】单项选择题 A、里德B、贾德C、苛勒D、罗斯 18：智商(IQ)等于（）。智力年龄与实际年龄之比乘以1OO实际年龄与智力年龄之比乘以100心理年龄与生理年龄之比乘以100生理年龄与实际年龄之比乘以100单项选择题 A、智力年龄与实际手龄之比乘以1OOB、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100 19：操作性条件作用的基本规
5、律有（）。多项选择题 A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 20：教师威信形成的基本条件不包括（）单项选择题 A、高尚的道德思想B、良好的道德品质C、师生的平等交往D、高超的教育和教学艺术 21：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。单项选择题 A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 22：学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是（）单项选择题 A、奖惩的结果B、接受讲述C、获得事实材料D、有机体适应环境的必要条件 23：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题 A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型
6、24：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。单项选择题 A、有序问题B、抽象问题C、有结构问题D、无结构问题 25：下列不属于元认知策略的是（）。单项选择题 A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 26：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。单项选择题 A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 27：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题 A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验 28：根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目
7、标根据价值内化的程度可以分为（）。多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 29：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。（）判断题 对错 30：教学前阶段实施的评价是（）。单项选择题 A、准备性评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价 31：班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（）单项选择题 A、信息功能B、记忆功能C、动机功能D、强化功能 32：下列不属于观察评价技术的是（）。单项选择题 A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表 33：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（）单项选择题 A、示范法B
8、、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 34：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）单项选择题 A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 35：美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。多项选择题 A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度 36：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）判断题 对错 37：具有高创造性的个体的人格特征有（）。多项选择题 A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒 38：一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。单项选择题 A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的
9、C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 39：问题行为的矫正关键要立足于（）单项选择题 A、加强道德教育B、加强心理健康教育C、加强审美教育D、加强综合素质教育 40：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（）。单项选择题 A、较高B、中等C、较低D、任意强度 41：布鲁姆提出的学习理论是（）单项选择题 A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习 42：学校心理辅导主要服务的人群是（）单项选择题 A、正常学生群体B、特殊学生群体C、有心理问题的学生D、极个别学生 43：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。单项选择题 A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为
10、成分 44：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题 A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 45：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）单项选择题 A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律 46：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题 A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、对教师的期望 47：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（）单项选择题 A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 48：从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。单项
11、选择题 A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练 49：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）单项选择题 A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机 50：心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（）单项选择题 A、观念性B、客观性C、内潜性D、简缩性 1：答案B 解析 2：答案A 解析 【解析】凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。教师应提高群体凝聚力。3：答案D 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。4：答案C 解析
12、 5：答案D 解析 6：答案C 解析 7：答案错误 解析 (P235)改正：学习策略本身也是一种知识范畴，它既是促进学生学习的条件，又是学校教育的重要目标，应当将学习策略的培养纳入学生的学习内容之中。8：答案A,B,C,D,E 解析 进行专门训练的关键程序主要有以下五点：有意义地呈现新材料；有效指导课堂作业；布置家庭作业；每天进行回顾；每周每月都要进行回顾。9：答案B 解析 A项是按动机的动力来源划分的类别，C、D两项是按动机的远近和起作用的久暂划分的类别。10：答案D 解析 11：答案B 解析 略。12：答案错误 解析 13：答案B 解析 肌肉的松弛训练法是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，这种方法由雅各布松在20世纪20年代首创，经后人修改完成。14：答案B 解析 15：答案A 解析 16：答案C 解析 贾德提出了经验类化理论。17：答案A 解析 识记性试题。迁移的图式理论的代表人物是里德。该迁移学说认为专家在解决问题的时候都是靠问题图式来解决问题的。
