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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 天峻小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。（）判断题 对错 2：教师告诉学生，如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间，这种消除不良行为的方法是（）单项选择题 A、餍足B、消退C、代价D、孤立 3：课堂纪律的类型有（）。多项选择题 A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律 4：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。单项选择题 A、能力B、努力C、任务D、运气 5：启发式教学最早可见
2、于（）。单项选择题 A、孔子B、柏拉图C、杜威D、卢梭 6：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题 A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 7：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题 A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本 8：对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象，可分为（）。多项选择题 A、一般对比B、同时对比C、特殊对比D、先后对比 9：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（）判断题 对错 10：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习
3、需要称为（）。单项选择题 A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、一般内驱力 11：教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）判断题 对错 12：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题 A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 13：学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。单项选择题 A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长 14：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。多项选择题 A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则E、理论联系实际原则 15：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的
4、知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题 A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 16：福勒和布朗认为，经常考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生等问题的教师，其所处的发展阶段是（）单项选择题 A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注任务阶段D、关注自我发展阶段 17：取得教学成功的内因是（）。单项选择题 A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用 18：专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。多项选择题 A、课堂规则的制定与执行
5、B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用 19：衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是道德情感。（）判断题 对错 20：加涅在其所著学习的条件一书中，将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及（）。单项选择题 A、表达技能B、智力技能C、学习策略D、行为策略 21：儿童发展的最佳期为（）。单项选择题 A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 22：白炽灯泡是谁发明的（）。单项选择题 A、波波夫B、爱迪生C、西门子D、马可尼 23：眼镜：镜片单项选择题 A、饮水机：桶装水B、汽车：轮胎C、墙体：开关D、公园：园丁 24：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否
6、达标的质量标准是（）。单项选择题 A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 25：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题 A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 26：下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。单项选择题 A、李白青莲居士欧阳修六一居士白居易香山居士B、杜甫子美柳宗元子厚苏轼子瞻C、范仲淹文正陆游放翁柳宗元柳泉居士D、陶渊明五柳先生韩愈昌黎先生李清照易安居士 27：现代学生管理的主要内容包括（）。多项选择题 A、德育管理B、学习指导C、常规管理D、常能训练E、
7、环境管理 28：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，24岁儿童的思维处于（）。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 29：到某地进行参观访问属于（）单项选择题 A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 30：一般而言，对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。单项选择题 A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏 31：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。单项选择题 A、权威型 B、民主型 C、放纵型 D、漠视型 32：教学方法现代化最为明显的标志是（）。单项选择题 A、自动教学机B、程
8、序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 33：发现式教学方法的最大缺点是（）单项选择题 A、会导致学生注意力分散B、导致学生机械学习C、不利于发展学生的智力D、太耗费时间 34：班级授课制的固定是指（）。单项选择题 A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定 35：现代教育在教学过程中，强调的是“发现”知识的过程，而不是简单地获得知识。（）判断题 对错 36：学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）单项选择题 A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 37：被誉为“气体化
9、学之父”的化学家是（）。单项选择题 A、普利斯特里B、卡文迪许C、舍勒D、哈伯 38：下列不属于努力管理策略的是（）。单项选择题 A、树立正确的学习信念B、激发内在动机C、正确归因D、有问题请教老师 39：“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。单项选择题 A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性 40：为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。单项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略 41：学校课程的设置直接受制于（）。多项选择题 A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课程目标E、政治制度 42：提出“教师一方面要
10、贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题 A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 43：春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是（）。单项选择题 A、私学B、公学C、国学D、乡学 44：根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为（）。多项选择题 A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机 45：认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。单项选择题
11、 A、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克 46：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。单项选择题 A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 47：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题 A、定势B、讲解C、启发D、迁移 48：在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为（）认知方式。多项选择题 A、场独立B、场依存C、沉思型D、辐合型E、发散型 49：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）。单项选择题 A、潮汐能B、太阳能C、风能D、含硫煤 50：小学阶段的教
12、学应侧重的教学方法是（）。单项选择题 A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 51：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题 A、100%B、80%C、150%D、200% 52：新型的师生关系要求（）。多项选择题 A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 53：小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。（）判断题 对错 54：教育目的对教育工作具有（）。多项选择题 A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能 55
