四年级下册语文课件-《三月桃花水》 部编版

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1、4.三月桃花水,桃花水:也称桃花汛,指桃花盛开时江河里暴涨的水。我国江淮地区有谚语:“发尽桃花雨,必是旱黄梅。”即桃花盛开时,雨水偏多,预兆当年梅雨季节雨水稀少。,小知识,用一句话或者一个词语形容,作者介绍,作家名片:刘湛秋,1935年出生,安徽芜湖人。当代诗人、翻译家、评论家。早在20世纪80年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。,主要作品:诗集生命的欢乐无题抒情诗,散文诗集遥远的吉他等。,字词,绮丽 应和 谈心,q,h,tn,整体感知,朗读课文,说说课文可以分为几部分?,第一部分:(1)总领全文,概括写三月桃花水给作者的总体感受。,第二部分:(26)从声音和光芒两个方面具体描写三月

2、桃花水。,第三部分:(7)总结全文,表达作者对桃花水、对春天和大自然的热爱之情。,课文讲解,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?,课文开头的两个问句有什么作用?,这两个问句不仅总起了全文,还与后文内容相互照应。前一个问句照应第34自然段,后一个问句照应第56自然段。,第2自然段中说“一千朵桃花”“一万个小酒窝”,句中的数字是确数吗?,“一千朵”和“一万个”是概数而不是确数,意思是非常多。,课文是按照怎样的思路和结构来写三月桃花水的?,课文先概括写三月桃花水给人的总体感受,再从声音和光芒两方面进行具体描绘,最后总结全文。全文是按“总分总”的结构方式

3、来写的。,如果请你在第4自然段省略号处补写一句话,你会想到什么声音?,那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声,是在给柳树姑娘梳洗秀发。,它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;,作者为什么会这么写?,“裹着白云”说明燕子飞得极快,人们视线的挪移赶不上它飞行的速度;也因为蓝天和白云的色彩明丽,燕子飞过,人们脑海中还留着白云的印象。,读完全文,三月桃花水给你留下了怎样的印象?你体会到作者表达了怎样的思想感情?,三月桃花水声如音乐,清如明镜。从中我能体会到作者对春天美丽景色的深深喜爱与赞美之情。,归纳,课文通过诗一般的语言和生动形象的描写,赞美了三月桃花水美妙的声音和迷人的光芒,表现了春水的可贵,抒发了作者对春天和大自然的热爱之情。,

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