《初中人教 7 上语文：西游记人物形象分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中人教 7 上语文：西游记人物形象分析（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 西游记人物形象分析 我的最爱我的最爱 人物形象大家谈 三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设 下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定 要到西天，见佛求经，使我们回转。”要到西天，见佛求经，使我们回转。” 三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退 他便罢。”他便罢。” 纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻 跟斗跌下白马。跟斗跌下白马。 三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼 力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将力，今日如何乱道！这女
2、菩萨有此善心，将 这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？” 唐僧唐僧 心地善良，信仰坚定，心地善良，信仰坚定， 不畏艰险，勇往直前。不畏艰险，勇往直前。 是非不分，盲目慈悲，是非不分，盲目慈悲， 固执迂腐，懦弱无能。固执迂腐，懦弱无能。 精神境界崇高，精神境界崇高， 实干能力不足实干能力不足 常言道：“皇帝轮流做，明年到我常言道：“皇帝轮流做，明年到我 家。”家。” 行者认得他是妖精，更不理论，举棒行者认得他是妖精，更不理论，举棒 照头便打。照头便打。 “师父师父，此时我已成佛此时我已成佛，与你一般与你一般， 莫成还戴金箍儿莫成还戴金箍儿，你还念甚么你还念甚么紧
3、箍咒紧箍咒 儿掯勒我儿掯勒我？趁早儿念个松箍儿咒趁早儿念个松箍儿咒，脱下脱下 来来，打得粉碎打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去切莫叫那甚么菩萨再去 捉弄他人捉弄他人。” 孙悟空孙悟空 乐观大胆、敢于战斗的叛逆乐观大胆、敢于战斗的叛逆 性格，与神的变幻不测、猴的急性格，与神的变幻不测、猴的急 躁敏捷十分和谐地融为一体。躁敏捷十分和谐地融为一体。 理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、 无私无畏、积极乐观无私无畏、积极乐观 凡人弱点：心高气傲、争强好胜，凡人弱点：心高气傲、争强好胜， 容易冲动，爱作弄人容易冲动，爱作弄人 “上复丈母上复丈母、大姨大姨、二姨并姨夫二姨并姨夫、姑舅诸
4、亲：姑舅诸亲： 我今日去做和尚了我今日去做和尚了，不及面辞不及面辞，休怪休怪。丈人啊丈人啊， 你还好生看待我浑家你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时只怕我们取不成经时，好好 来还俗来还俗，照旧与你做女婿过活照旧与你做女婿过活。” “师父师父，他要和你分行李哩他要和你分行李哩。跟着你做了这跟着你做了这 几年和尚几年和尚，不成空着手回去不成空着手回去？你把那包袱里的甚你把那包袱里的甚 么旧褊衫么旧褊衫，破帽子破帽子，分两件与他罢分两件与他罢。” “我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子， 因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一因不好收拾，前者到城中，央了个银匠
5、煎在一 处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分 一块儿，你拿了去罢。”一块儿，你拿了去罢。” 猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父， 说起这个女子，他是此间农妇，因为送说起这个女子，他是此间农妇，因为送 饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖 怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下， 不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿 咒，故意的使个障眼法儿，变做这等咒，故意的使个障眼法儿，变做这等 样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”样东西，演幌你眼
6、，使不念咒哩。” 猪八戒猪八戒 本性憨厚纯朴，呆得可爱；能本性憨厚纯朴，呆得可爱；能 吃苦，关键时刻能发挥重大作吃苦，关键时刻能发挥重大作 用。用。 好吃懒做，迷恋女色，好吃懒做，迷恋女色， 使乖弄巧，搬弄是非，使乖弄巧，搬弄是非， 贪图安逸，好占便宜。贪图安逸，好占便宜。 勇敢中带着怯懦，憨厚中勇敢中带着怯懦，憨厚中 带着奸滑。带着奸滑。 和孙悟空、猪八戒这一猴和孙悟空、猪八戒这一猴 一猪比较起来，第三位徒弟沙一猪比较起来，第三位徒弟沙 和尚显得故事较少，生气不足，和尚显得故事较少，生气不足， 那么在整个故事上如果没有了那么在整个故事上如果没有了 沙和尚行不行？沙和尚行不行？ 不行，因为当孙
7、行者和八戒闹矛不行，因为当孙行者和八戒闹矛 盾的时候，须由他出来劝说调解，两盾的时候，须由他出来劝说调解，两 位师兄外出时，就由位师兄外出时，就由 他陪伴师傅，如果没有了他，唐他陪伴师傅，如果没有了他，唐 僧就危险了，经也取不成了。僧就危险了，经也取不成了。 所以沙和尚是不能缺少的一所以沙和尚是不能缺少的一 位人物。位人物。 沙僧闻言沙僧闻言，打了一个失惊打了一个失惊， 浑身麻木道：浑身麻木道：“师兄师兄，你都说你都说 的是那里话的是那里话。今日到此今日到此， 一旦俱休一旦俱休，说出这等各寻头路说出这等各寻头路 的话来的话来，可不违了菩萨的善果可不违了菩萨的善果， 坏了自己的德行坏了自己的德行
8、，惹人耻笑惹人耻笑， 说我们有始无终也说我们有始无终也！” 沙和尚沙和尚 道德的典范，是粘合剂，调和剂道德的典范，是粘合剂，调和剂 恩怨分明，坚持原则；恩怨分明，坚持原则； 忍辱负重，顾全大局忍辱负重，顾全大局 不善言辞不善言辞缺乏个性缺乏个性 用一句话来表用一句话来表 达我们从这些人物达我们从这些人物 身上所领悟的道理！身上所领悟的道理！ 感悟人生感悟人生 西游记西游记的主题的主题 讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂敢于 斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽 强的精神，同时也告诉人们必须经历强的精神，同时也告诉人们必须经历 艰难才能最终获
9、得成功。艰难才能最终获得成功。 孙悟空战胜自我，改变世界 感悟人生感悟人生 唐僧认准目标，坚持到底 猪八戒快乐生活，幽默人生 沙和尚谦逊为人，踏实做事 感悟人生感悟人生 团结协作，共同进步 团团队队 如果你有一次旅游计划，你会如果你有一次旅游计划，你会 选择师徒中哪个人物做你的选择师徒中哪个人物做你的 玩伴呢？说说理由。玩伴呢？说说理由。 假如孙悟空头上没有了金箍，假如孙悟空头上没有了金箍， 会怎么样？会怎么样？ 放飞想象放飞想象 从西游记全书塑造的众多从西游记全书塑造的众多 人物形象来看，你认为这部小说与人物形象来看，你认为这部小说与 我们熟悉的其它古典小说有什么不我们熟悉的其它古典小说有什
10、么不 同？同？ 课外拓展课外拓展 那么，作为神话小说，西那么，作为神话小说，西 游记一书能否反映当时的社会游记一书能否反映当时的社会 现实呢？对我们有没有什么启示？现实呢？对我们有没有什么启示？ 比较一下，你更喜欢比较一下，你更喜欢 看西游记的小说原著看西游记的小说原著 还是改编的电视剧？它们还是改编的电视剧？它们 有什么不同？有什么不同？ 任何一种对经典名著任何一种对经典名著 的改编，都是经典名著在的改编，都是经典名著在 新的时代的再创造。换句新的时代的再创造。换句 话讲，经典名著永远是可话讲，经典名著永远是可 以被后人开发利用的文化以被后人开发利用的文化 资源，是取之不尽，用之资源，是取之
11、不尽，用之 不竭的文化宝库。不竭的文化宝库。 与时俱进的同时不忘传统与时俱进的同时不忘传统 只有认真研读原著，才能只有认真研读原著，才能 真正做到站在巨人的肩膀上居真正做到站在巨人的肩膀上居 高临下的看待问题高临下的看待问题 西游记的内涵非常的丰 富，一节课的解读只能是一个引 子，大量的工作，更深层次的思 考还需要我们同学在课后去完成。 让我们在敢问路在何方这首 歌曲中结束我们的愉快之旅，让 我们把更多的感悟留在课后，留 在每一次的名著解读中。 小结：小结： 唐僧师徒克服八十一难，终成唐僧师徒克服八十一难，终成 正果。在我们生命的日子里，其实正果。在我们生命的日子里，其实 也是一样，有晴天，也
12、会有阴天、也是一样，有晴天，也会有阴天、 雨天、雪天，在我们的人生道路上，雨天、雪天，在我们的人生道路上， 有平川坦途，也有无舟之渡，无桥有平川坦途，也有无舟之渡，无桥 之岸，那么，之岸，那么，同学们，在人生的道同学们，在人生的道 路上，我们如何应对这些“磨难”路上，我们如何应对这些“磨难” 呢？呢？ 生活链接： 四个人走到这里，前边一片密林，又没有路了。四个人走到这里，前边一片密林，又没有路了。 “悟空，我饿了，找些吃的来。”唐僧往石头“悟空，我饿了，找些吃的来。”唐僧往石头 上大模大样一坐，说道。上大模大样一坐，说道。 “我正忙着，你不会自己去找？“我正忙着，你不会自己去找？又不是没又不是
13、没 有腿。”孙悟空拄着棒子说。有腿。”孙悟空拄着棒子说。 “你忙？忙什么？”“你忙？忙什么？” “你不觉得这晚霞很美吗？”孙悟空说，眼睛“你不觉得这晚霞很美吗？”孙悟空说，眼睛 还望着天边，“我只有看看这个，才能每天坚持向还望着天边，“我只有看看这个，才能每天坚持向 西走下去啊。”西走下去啊。” “你可以一边看一边找啊，只要不撞到大树上“你可以一边看一边找啊，只要不撞到大树上 就行。”就行。” “我看晚霞的时候不做任何事！”“我看晚霞的时候不做任何事！” “孙悟空你不能这样，不能这样欺负秃头，你“孙悟空你不能这样，不能这样欺负秃头，你 把他饿死了，我们就找不到西天，找不到西天，我把他饿死了，我
14、们就找不到西天，找不到西天，我 们身上的诅咒永远也解除不了。”猪八戒说。们身上的诅咒永远也解除不了。”猪八戒说。 “呸！什么时候轮到你这个猪头说话了！”“呸！什么时候轮到你这个猪头说话了！” “你说什么？你说谁是猪？！”“你说什么？你说谁是猪？！” “不是猪，是猪头！哼哼哼”孙悟空咬着牙冷“不是猪，是猪头！哼哼哼”孙悟空咬着牙冷 笑。笑。 “你敢再说一遍！”猪八戒举着钉耙就要往上“你敢再说一遍！”猪八戒举着钉耙就要往上 冲。冲。 “吵什么吵什么！老子要困觉了！要打滚远些“吵什么吵什么！老子要困觉了！要打滚远些 打！”沙和尚大吼。打！”沙和尚大吼。 三个恶棍怒目而视。三个恶棍怒目而视。 “打吧打
15、吧，打死一个少一个。”唐僧站起身“打吧打吧，打死一个少一个。”唐僧站起身 来，“你们是大爷，我去给你们找吃的，还不行来，“你们是大爷，我去给你们找吃的，还不行 吗？最好让妖怪吃了我，那时你们就哭吧。”吗？最好让妖怪吃了我，那时你们就哭吧。” “快去吧，那儿有女妖精正等着你呢”孙悟空“快去吧，那儿有女妖精正等着你呢”孙悟空 叫道。叫道。 “哼哼哼哼”三个怪物都冷笑。“哼哼哼哼”三个怪物都冷笑。 “别以为我离了你们就不行！”唐僧回头冲他“别以为我离了你们就不行！”唐僧回头冲他 们挥挥拳头，拍拍身上的尘土，又整整长袍，开们挥挥拳头，拍拍身上的尘土，又整整长袍，开 始向林中走去。刚迈一步，“嘶啦”长衫
16、就挂破始向林中走去。刚迈一步，“嘶啦”长衫就挂破 了。了。 “哈哈哈哈“哈哈哈哈”三个家伙笑成一团，也忘”三个家伙笑成一团，也忘 了打架。了打架。 悟空传 我要这天，再 也遮不住我的眼；我 要这地，再也 埋不了我的心； 我要这 众生，都明白 我意；我要这诸 佛，都烟消云散。 悟空传 在这四个人当中，我们或赞在这四个人当中，我们或赞 赏孙悟空的英勇，或喜欢猪八戒赏孙悟空的英勇，或喜欢猪八戒 的活泼，或敬佩沙和尚的踏实，的活泼，或敬佩沙和尚的踏实， 但更多时候却讨厌唐僧的迂腐、但更多时候却讨厌唐僧的迂腐、 懦弱，经常流眼泪，那么，我们懦弱，经常流眼泪，那么，我们 到底应该怎样评价唐僧呢？到底应该怎样评价唐僧呢？ 唐僧是不是一个 英雄？ 小小小小辩论场辩论场 勇者开路，能者 显才，智者献策，而 将将之才必定是那些 对终结目标抱有坚定 信念的贤人志士！
