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1、半亩方塘一鉴开,唯有源头活水来-互助民中2013年赴宁夏高考培训二次培训小结2013年9月13日至16日,我校9名高三学科带头教师参加了教育局组织的赴银川高考信息培训会。参加培训的教师返回后,我校三名教师(孙永宝、保广菊、袁春梅)参加了教育局组织的培训汇报会,并做了大会发言。为了使这次培训有立竿见影之效,让学到的经验信息更有效地服务于高考复习和高中教育教学工作,最大限度地发挥培训的效应,我校及时做了如下工作: 一、成立了宣传领导小组,具体情况是:组 长:靳有忠副组长:侯昌民 王发棕 张思源 马得新 郭益世组 员:靳发育 苏长青 袁春梅 冯存珊 朱锦龙 雷延顺 席元寿 二、精心安排,积极做好宣传
2、材料的准备工作。在领导小组的高度重视下,教导处于9月18日及时给参加培训的9名教师布置了撰写培训心得的具体任务。9名教师深刻分析了培训内容,他们通过新课程下高考的特点、试题分布的情况、高考考查的目标与要求,高考试卷的特点及评析方法、高考命题方向的预测等几个方面的思考,发表了他们对高三备考的看法,就我校对高考复习阶段的安排、复习备考的重点、备考中应注意的问题做了深度解析。他们所谈的经验实实在在,是备考的最新信息和最有效的资源,如果能应用于我校的教学工作中,肯定对我校高考备考的确有指导作用,能优化备考管理,能增强备考的计划性,能增强课堂复习针对性,真不虚这次远途的培训,也值得向全校教师推广。 三、
3、相同学科间进行广泛的交流。为了使9位教师的培训心得让全校每个教师有所收获,让本次培训的效应在每个教师的课堂上产生促进作用。9月19日,由各科教研组长负责,利用教研活动时间学习这9份材料,结合高考形势,立足我校学生实际,寻求高考教学方法与策略,在比较中修订备考方案,查漏补缺,完善备考计划,明确2014年高考备考工作思路,进而落实精细备考的原则,正确定位高考目标。通过这次交流,全校树立了高考一盘棋的思想,一切为了高考,一切服务于高考的思想进一步深入我校教师的心间,研究高考复习策略,寻求科学的执教方法,分析高考形势,钻研高考试题成了我校教研活动的主题。 四、9月20日学校高三教学领导小组组织高三教师
4、再做研讨,引导高三教师畅所欲言,见智见仁,对高考的内容、形势及对策发表自己的认识和看法,在经验与实际情况的对比中,发现自己的不足,认识到高考备考的紧迫感,形成高三年级高考备考的共识:1、在复习备考的管理上,每位教师要承担教研任务,转变教学观念,讲究科学的复习方法,抓住复习要害,解决课堂效率低下的问题,提高备考效率。2、注重学法指导,帮助学生掌握备考策略,开设学法讲座学法交流专题会,让学生学会总结和归纳,梳理知识网络,做学习的主人。3、强化教研,推行集体备课,倡导教学资源共享,向备课要质量。各学科由备课组长负责,定期听公开课、示范课、会诊课、观摩课,主管教学的领导实行推门听课制,把吃准考点、理清
5、知识点落实在每节课堂设计与课堂教学之中,做到齐心协力研究高考、备战高考。4、落实有效训练,向训练要成绩。教师要学会应用培训得来的经验,立足校情和学情,确保训练材料对高考的适宜度,优化精选练习,落实分层训练,统筹安排好各科的专题训练和综合测试,进而确保学生用足够的时间消化知识。5、整合综合科的实力,向综合科要质量。针对我校文综、理综教学质量偏低的现状,学校要求综合科教师进行专题研究,从学校、年级、班级层层抓起,营造高度重视综合科的氛围,为综合科教学创造良好条件。6、分层教学,分类指导,把提升重点率作为高考致胜的亮点。要关注学生个体发展,对不同层次的学生进行针对性的精细化教学,每位教师要关注重点踩
6、线生名单,还要关心学困生名单,确保做好备考中的培优转差工作,实现备考工作整体均衡的发展。 总之,本次宁夏高考培训我校教师收获颇大,它给我校备考工作到来了广泛而深刻的影响,使我校高三教师开了眼界,有了备考的共识,这将有效地推进我校高考教学工作。有道是“半亩方塘一鉴开,唯有源头活水来”,的确,这次培训是一面镜子,给我校教师指明了备考的方向,这些经验应用于我们的教学探讨之中,必将能启迪我们教学的智慧,它是提高高考教学成绩的终南捷径,也一定能使我校的教育教学工作充满生机和活力,我们赞同这样的培训。 互助民中2013-10-10半亩方塘一鉴开,唯有源头活水来-互助民中2013年赴宁夏高考培训后汇报小结 互助民中 2013-10-10