《崇义2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《崇义2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 崇义2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。单项选择题 A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向 2：现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（）。单项选择题 A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析 3：采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理
2、学家是（）单项选择题 A、皮亚杰B、埃里克森C、罗杰斯D、科尔伯格 4：学生的社会地位属于学生的（）问题。单项选择题 A、法律B、权利C、责任D、义务 5：教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。（）判断题 对错 6：下列节日中，“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”所描写的是（）。单项选择题 A、清明节B、端午节C、中秋节D、重阳节 7：教师对学生观察后，及时将所观察到的重要事实，以叙述性文字记录下来，这种方法叫做（）。单项选择题 A、轶事记录B、评定量表C、档案袋法D、项目检核表 8：班主任评价的作用有（）多项选择题 A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、
3、保证作用 9：奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）单项选择题 A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 10：班级组织建构的首要原则是（）。单项选择题 A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 11：教育要适应个体发展的规律，包括（）多项选择题 A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平衡性E、要适应教育环境的特点 12：我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。单项选择题 A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响
4、13：有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于()。单项选择题 A、遗传决定论B、成熟论C、外铄论D、内因与外因交互作用论 14：南昌起义与下列哪一节日有关（）单项选择题 A、五一劳动节B、七一党的生日C、八一建军节D、十一国庆节 15：说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。（）判断题 对错 16：教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是()。单项选择题 A、实物直观B、模象直观，C、言语直观D、意念直观 17：下列朝
5、代中，发生了“义和团”的是（）。单项选择题 A、宋B、清C、明D、元 18：课堂气氛的类型不包括（）单项选择题 A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、中立的课堂气氛 19：从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用（）得出的结论。单项选择题 A、换质法B、换位法C、换质位法D、引导法 20：在充实制教学策略中，扩增教材或作业的分量而不增加难度的方法是（）单项选择题 A、原则充实B、水平充实C、垂直充实D、弹性充实 21：下列实验或调查活动中，应用了控制变量法的是（）单项选择题 A、测液体温度时，温度计的玻璃泡要与被测液体充分接触B、用显微
6、镜观察人体口腔上皮细胞时，观察前要对光将视野调亮C、调查流感的发病率与季节的关系时，男女的发病率要分开统计D、研究导体电阻与粗细的关系时，要保持导体的材料、长度和温度等不变 22：校园文化可以细分成（）。多项选择题 A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化 23：在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）单项选择题 A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段 24：当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他
7、潜在的功能，这种现象叫做（）。单项选择题 A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制 25：新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。这种学习是（）单项选择题 A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 26：以下不是影响迁移的客观因素的是（）。单项选择题 A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性 27：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停了，这种现象属技能学习中的（）。单项选择题 A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 28：教师要创造一个良好的教室气氛
8、所需的行为有（）多项选择题 A、接纳感受B、善于发问C、鼓励D、赞赏E、接纳意见 29：过程模式的提出者是（）单项选择题 A、肯普B、利普新C、科里D、迪克 30：共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（）判断题 对错 31：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。?（）判断题 对错 32：教师公正的内容有（）多项选择题 A、坚持真理B、不偏不倚C、秉公办事D、奖罚分明E、为人正派 33：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）。单项选择题 A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的
9、社会制度 34：冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括（）单项选择题 A、原型定向B、原型操作C、原型分析D、原型内化 35：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（）。单项选择题 A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应 36：15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是（）。(2021年下半年)单项选择题 A、留张某独自在家可锻炼其生活能力B、父母在外地也可以履行其监护职责C、不得让生活能力差的孩子独立生活D、不得让张某脱离监护单独居住生活 37：阅读、写作、运算等属于智力技能范畴。（）判断题 对错 38：如果“我们班有的
10、同学不会使用计算机”是一个真判断，下面不能确定其真假的是（）。单项选择题 A、我们班至少有一个同学不会使用计算机B、我们班所以的同学都会使用计算机C、我们班有的同学会使用计算机D、不会使用计算机的有些是我们班的同学 39：最早提出“模仿理论练习”三阶段教学法的教育学家是（）。单项选择题 A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良 40：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题 A、认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 41：学校教育的失误问题集中表现在【】多项选择题 A、学生素质太差B、个别教师素质差C、心理健康教育薄弱D、法制教育薄弱E、教育指导思想的偏差 42：坚持
11、四项基本原则的教育属于（）。单项选择题 A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 43：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，1115岁儿童处于（）单项选择题 A、感觉运动阶段B、思想准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 44：现代社会中，教育与生产劳动紧密结合。判断题 对错 45：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题 A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 46：贯彻理论联系实际原则的基本要求不包括（）单项选择题 A、采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展B、书本知识的教学要注重联系实际C、重视培养学生运用知识的能力D、补充必要的乡土教
12、材 47：为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）单项选择题 A、教学模式B、教学策略C、教学方法D、教学手段 48：思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 49：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题 A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 50：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）判断题 对错 51：预防问题行为的关键是（）单项选择题 A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 52：学科课程的代表人物是杜威。判断题 对错 53：教学设计的应用可分为（）单项选择题 A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次 54：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为_。单项选择题 A、常模参照评价B、正
