《（人教版）七年级生物下学期期中单元双基双测（B卷，含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）七年级生物下学期期中单元双基双测（B卷，含解析）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库班级 姓名 学号 分数 2015 卷）（测试时间：45 分钟 满分 ：100 分）一、选择题（共 15小题， 每题 4分，共 60分）1有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）A人类是由上帝创造的B人是女娲用泥捏出来的C人是自然产生的D人是由森林古猿经过长期进化而来的【答案】考点：人类的起源和进化2 胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成胎盘。胎盘与脐带相连。胎儿从母体获得营养物质和养的正确途 径是（ ）A、母体脐带胎盘胎儿 B、母体胎盘脐带胎儿C、胎儿脐带胎盘母体 D、胎盘母体脐带胎儿【答案】B【解析】最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库试
2、题分析：受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的。当 受精卵发育成胎儿后，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是 通过胎盘经母体排出的。所以胎儿的营养获取 的途径是母体胎盘脐带胎儿。考点:胚胎的发育和营养 。3受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（ ）A子宫 子宫 B输卵管 子宫C卵巢 输卵管 D卵巢 子宫【答案】 精过程；胚胎发育过程4如图为女性生殖器官图，下列叙述正确的是（ ）A甲是受精的位置 B乙是产生卵细胞的场所C丙是胎儿发育的场所 D丁是
3、尿液排出的地方【答案】C【解析】最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库试题分析：图中甲是卵巢，乙是输卵管，丙是子宫，丁是阴道。A、甲卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素A 错误；B、乙是输卵管，是受精的位置，B 错误；C、丙是子宫，是胚胎发育的场所，C 正确；D、丁阴道，是月经排 出的地方，D 错误。故选：体女性生殖系统的结构和功能5下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（ ）A受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官C受精卵是新生命的起点D胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分【答案】胎的发育和营养6在
4、下列 4种营养成分不同的食品中，某同学若以其中的一种食品为主，则最易患佝偻病的是（ ）AA BB CC DD【答案】中教学资料尽在金锄头文库【解析】试题分析：这是一道识图题，图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分人体缺乏维生素为维生素 使食物营养中含有钙，但由于身体缺维生素 得幼年患佝偻病，因此补钙的 同时一定要补充维生素 D。A、食物 生素 会导致人患佝偻病，A 错误；B、食物 生素 会导致人患佝偻病，、食物 生素 会导致人患佝偻病，C 错误；D、食物 生素 长期以食物 导致患佝偻病，D 错误。故选：体需要的主要营养物质7牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是（ ）A维生素 A
5、 B维生素 B C维生素 C D维生素 D【答案】体需要的主要营养物质8李明同学做了如下实验：取标号为 A、B、C 的三支试管，各加入 2毫升稀淀粉糊，然后将这三支试管放入 浴锅中，15 至 20分钟后，各滴 3滴碘液下列关于这个实验的表述正确的是（ ）A管变蓝，因为胰液对淀粉有消化作用B管不变蓝，因为胰液对淀粉有消化作用C管不变蓝，因为唾液对淀粉有消化作用D管变蓝，因为唾液对淀粉有消化作用【答案】B【解析】最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库试题分析：唾液中含有淀粉酶，在适宜的温度下能够将淀粉分解成麦芽糖。A、由于胰液中含有消化淀粉的酶，能够将淀粉消化所以管不变蓝A 叙述错误；B、管不变
6、蓝，是由于胰液中含有消化淀粉的酶，能够将淀粉消化A 叙述正确；C、唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用，但管中唾液煮沸，酶失去了活性，不能消化淀粉，所以管变蓝C 叙述错误；D、因为唾液对淀粉有消化作用，将淀粉分解成了麦芽糖，所以管不变蓝D 叙述错误。故选：B考点：探究发生在口腔内的化学消化9小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理？（ ）A排骨汤 B牛奶 C素炒豆角 D小米粥【答案】意合理营养10 是指大气中直径小于或等于 25 微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶” 。5颗物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健
7、康。 颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是A气管、支气管、 肺泡B气管、肺泡、支气管C支气管、肺泡、气管D肺泡、气管、支气管最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【答案】A【解析】试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官， 颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换， 颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。考点：呼吸系统的组成。11下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（ ）口腔 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺A、 B、 C、 D、【答案】D【解析】试题分析：人体的
8、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。口腔属于消化器官，不属于呼吸器官；肺是气体交换交换的场所，不属于呼吸道。考点:呼吸系统的组成和各部分功能 。12下列有关输血的叙述，错误的是A输血时应以输同型血为原则B我国提倡 18急情况下，O 型血的病人可接受 康成年人每 6个月献血不超过 400毫升不会影响健康【答案】C【解析】试题分析：O 型血可以输给任何血型的人，但 型血。考点：输血的原则。13如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是（ ）A个体最小，能穿透血管壁最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库B数量最多，能够吞噬病菌C的数量
9、最多，具有运输氧的功能D三种细胞中只有没有细胞核【答案】两面凹的圆饼状；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少；血小板非常小，形状不规则综上所述：A、为血小板，个体最小，有止血和加速凝血的作用，故不符合题意；B、为白细胞个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌，故不符合题意；C、为红细胞，数量最多，具有运输氧的功能，故符合题意；D、没有细胞核的有红细胞和血小板，故不符合题意。故选：用显微镜和制作临时装片14观察心脏内部结构时，可以看到心脏内的瓣膜只向一个方向开放，其血液流动的方向是A由心房一心室一静脉B由心房一心室一动脉C由心室一心房一静脉D由心室一心房一动脉【答案】中教学资料尽在金
10、锄头文库考点：心脏的结构。15医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的 下列供血中，她应该输入的血液是（ ）AA 型 BB 型 CO 型 D【答案】D【解析】试题分析：输血以输同型血为 原则例如：正常情况下 型血，B 型血的人输 此作答。由分析可知，输血以输同型血为原则但在紧急情况下，型的人可以接受任何血型，O 型血可以输给任何血型的人如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应因此，输血时应该以输入同型血为原则异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才 采用因此首先考虑的应该是输同型血。故选：血的原则二、非选择题（共 5小题，共 40分）16你和你
11、的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期青春期在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变 化，你感受到 这些变化了吗？请分析图并回答问题 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库（1）从图 1的曲线可知男生身高增加最快的年龄段大 约是 ，女生身高增加最快的年龄段大约是 ；所以进入青春期后，青少年的身高生长速度 （2）依据图 1推测图 2的曲线中的 ，B 是 ；从而可知进入青春期后，男性的 和女性的 迅速发育（3）从图 2中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得 【答案】 （1）12；10；快；（2）男性；女性；睾丸；卵巢；（3）早故答案为：（1）12；10；快；（2）男性；女性
12、；睾丸；卵巢；（3）早考点：青春期的发育特点17解读曲线图：图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，请回答：最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库据图推断各字母表示的器官：B 、C 、D ，其中消化吸收的主要场所是 （填序号） ，它适于吸收的特点是 据图分析：曲线 X 代表 的消化过程；曲线 Y 代表 的消化过程由图可知：淀粉被消化的起始部位是 ，蛋白质被消化的起始部位是 ，脂肪被消化的起始部位是 三种物质均在 被彻底消化，这是因为其内含有 、 、 多种消化液【答案】 （1）咽、食道；胃；小肠；D；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁
13、、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中 （2）淀粉；脂肪（3）口腔；胃；小肠；小肠；小肠；胆汁；胰液；肠液最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库消化道中，口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，从小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化因此曲线 代表脂肪的消化过程故答案为：（1）咽、食道；胃；小肠；D；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中 （2）淀粉；脂肪（3）口腔；胃；小肠；小肠；小肠；胆汁；胰液；肠液考点：食物的消化和营养物质的吸收过程18下图是人体细胞获得氧气的全过程及人体内发生气体交换的示意图，认真观察并回答问题。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库（1）肺通气实际上是肺与外界进行浑浊气体与新鲜空气的交换，此过程通过_实现的，随后进行了肺的换气，此过程与右图的过程_（填字母）相同，从而使肺内气体与血液进行氧气与二氧化碳的交换，氧气进入血液与血红蛋白结合成_，从而使血液由静脉血变成动脉血，血液由_（填血管名称）回到心脏的左心房，再由左心室、主动脉、各级动脉运输到全身各处组织细胞 周围的的毛细血管，进行组
