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1、【最新】申报中学高级教师职称工作总结1申报中学高级教师职称工作总结1 申报中学高级教师职称工作总结 某某,男,1969年出生,本科学历._年4月被评为中学一级教师,至今已八年.任现职以来,我一直从事班主任工作和政治教学工作,现将本人的工作情况总结如下: 一.思想素质作为政治教师,我注重自身的思想政治素质,坚持以中国特色社会主义理论和三个代表重要思想为指导,树立和落实科学发展观,认真学习党的方针政策,并作下学习笔记,为坚定信念作了理论上的铺垫.职业道德上,我严格遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表.同时热爱学生,管理中以学生为本,关注问题学生.留守学生,关心贫困学生,努力创建和谐班集体,促进
2、学生健康成长.二.业务能力1.教育能力 工作以来,我一直担任班主任工作,注重对工作的总结.反思.提升,能出色地作好班主任工作.概括说是做好三结合:一是说服教育和洗脑相结合.我以多鼓励.少惩罚为指导思想,做到用情感化学生,让学生亲其师,信其道.同时,为避免单调.陈旧的说教,增强对学生的震撼力,我通过感人文章.催人奋进的音像制品.主题班会等形式,对学生进行洗脑,这些外在的因素极大地提升了学生的斗志.二是跟班管理和学生自主管理相结合.我以多跑路,勤跟班为活动准则,适时督查课堂纪律.两操.两睡和清洁等,用细致的工作转化学生.同时在民主讨论的基础上制定易操作的班规,用制度进行管理,有力地增强了学生的自我
3、管理意识.三是统筹各科和重点把握相结合.提高学生的学习成绩,需要各科协调发展,我注重加强各科的联系,及时反馈教学信息,以弥补不足.同时,重点把握语数外基础学科.我班以夯实基础,展现自我为班训,对语数外实行系统管理,强化基础知识.以数学为例,我管理措施之一是实施每周一练,考查课本上的定义.习题和上课讲解的例题,这既促使学生把握基础知识,又提高了学生的听课质量.此举受到学生的一致好评,收效也好.由于师生关系融洽,管理到位,行之有效,我班的班风正学风浓,班集和谐.为此,我班每学期均被学校评为校风示范班,目前所带高_级8班,年级前10位我班稳占8位.2.教学能力 我不仅认真工作,而且精心工作,注重总结
4、和提升,形成了自身的教学特色.一是备课充分.虽然我有多年的教学经验,但我从不单凭经验去教学,仍旧认真备课,经常和同事商讨教学方面的问题,力求化难为易.二是课堂活跃.每节课我都要设计学生参与的问题,引导学生不作观众,争当演员,让学生在参与的氛围中掌握知识.三是实用性强.在传授书本知识的同时,注重联系国际国内重大时事和身边事,让学生既专注书本又放眼世界,培养学生运用知识解决生活中的实际问题,使政治课成为学生喜爱的学科之一.四是总结性强.面对众多零散的知识,我采用知识框架法.图表法等,注重对知识的梳理.整合,让学生形成整体印象.五是技巧性强.学生运用知识的能力如何,关键在于掌握方法,为此我搏采众长,
5、经过长期总结,将客观题归纳为十大类,主观题归纳为八大类,总结出每类题的解提技巧,这极大地提高了学生的学习能力.六是思想性强.思想政治课是对学生进行德育教育的主阵地,教学中注重培养学生的世界观.人生观.价值观,规范学生行为,强化养成教育,让学生终身受益,健康成长.为此,学生对我评价好,民主测评满意率在94%以上.教研能力上.首先,我自觉加强业务学习,主动订有.等核心期刊,学习先进的教学理念.积极参加各级组织的教研活动,探讨教学方法,提高教学技能._年,在全市高中思想政治教学竞赛中获二等奖.其次,我注重教育科研,由本人主研的课题,经过三年的实践,于_年3月成功结题.再次,我注重教育教学经验总结,坚
6、持每年撰写一篇教育教学论文._年6月,我撰写的获四川省教育教学论文大赛一等奖,并发表在上._年4月,我撰写的发表于._年10月,我撰写的发表于._年8月,我撰写的发表于._年8月,我撰写的发表于. 在做好自已本职工作的同时,我积极承担指导培养青年教师的工作,指导青年辅导员何梅.青年教师付强.在指导期间,我制定可行的指导计划,工作认真负责,使他们现已成为教育教学上的一把好手.三.工作业绩 由于我认真履行教师岗位职责,治学严谨,使我取得了很好的工作业绩.教育上,我带的高_级16班,每学期均被学校评为校风示范班,高考超额完成本科目标13人,我也因此被评为仪陇县优秀班主任.目前所带高_级8班,年级前1
7、0位我班占8位,年级前20位我班占16位,显示出强劲的发展势头.教学上,_年在全市高中思想政治教学竞赛中获二等奖.所教的高_级16班,虽是一个普通班,但在高考中取得全县第五名的好成绩.目前所教的高_级8班,在去年年底全县组织的统一考试中,该班的优生率.及格率.平均分均占全县第一名.教研上,我主研的科研课题于_年3月获县二等奖,近五年在省级以上刊物发表论文五篇.为此,学生对我评价好,在_年学校开展的创满活动总结会议上,学生评价最好的四位老师中,我就是其中一位. 成绩属于过去,我将在以后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩.一.政治思想素质 作为一名共产党员,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位
8、,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及三个代表的重要思想,带头落实,全面贯彻党的教育方针.我忠诚党的教育事业,安心三尺讲台,默默耕耘,无私奉献,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,具有较强的政治敏锐性,体现出共产党员的高度责任感和使命感.任现职以来,一直坚持出全勤,从未出现过迟到.早退和旷工现象.工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,常常超负荷地工作.我始终坚持以三用心思想来指导自己的工作,即:用心想事.用心谋事.用心干事,坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,为人师表._年被评为_优秀共
9、产党员._年_年年,连续五年均被评为学校先进教师或优秀教育工作者,_年被评为三台县优秀教育工作者,受到县委.县府的隆重表彰. 扩展阅读:申报中学高级教师职称个人工作总结 申报中学高级教师职称个人工作总结 一.个人简历 杨智,男,1970年12月出生.1989年7月,毕业于武胜师范学校普师班,1992年6月通过长线自考取得汉语言文学专业专科学历,_年6月再次通过长线自考取得汉语言文学专业本科学历.供职于鸣钟初级中学,担任学校安全管理办公室主任工作和初中英语教学工作. 二.继续教育情况 任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进.因此
10、我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进.教育水平高超的优秀老师. 1.自学.平时我能充分利用书店.图书馆.阅览室广泛阅读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底蕴,拓宽知识面.网络资源更是为我的教学提供了大量快捷的教学信息. 2.观摩.任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到全国各地.各大高校知名的专家.学者.教授.特级教师传授先进的教育理念和方法.这些学习的机会,让我大大开阔了眼界.提升了业务素质.增长了教育教学水平. 3.交流.任职以来,担任多年毕业班的教
11、学工作,抓住每次中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行们仔细切磋,探讨初三教学中存在的问题,吸取他们的成功经验.平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水平.业务能力在交流中不断得到提高. 4.研讨.积极参加学校的市级课题研究工作,本人主持了市级教研课题,参加校本教材的编订.复习资料的编写工作,在研究中提升自己,努力使自己成为研究型教师. 5.培训.参加了多种培训班,广泛学习,加强业务,提升能力.参加县.市级骨干教师培训,各级现代教育技术.学科教学研究.计算机多媒体技术等培训,均以优异的成绩一次性通过考试,使自己的教学水平逐渐提升.三.思想素质方面 任现职以来的8年里,我认真
12、加强师德修养,提高道德素质.认真学习.等相关的教育法律法规;严格按照有事业心.有责任心.有上进心.爱校.爱岗.爱生.团结协作.乐于奉献.勇于探索.积极进取的要求去规范自己的行为.对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作.互相尊重.友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已.以身作则.为人师表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨.由于表现突出,于_年,我被评为了县优秀党员;_年被评为县安全工作先进个人.四.主要工作业绩 （一）教育教学工作方面 在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则.从思想上认真引导.教育学生树立正确的世界观,
13、人生观,价值观.把对学生的教育溶入平时点点滴滴中.自参加工作以来一直担任班主任工作,二十几年如一日坚持早来晚走.要求学生做到的,自己率先做到.教育学生不仅仅是停留在口头的动之以情,晓之以理,更重要的是注重身教.以自己高尚的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动学生的行为.因为这一点,我所担任的班级每年都是校级优秀班级体,并多次被评为县级.市级优秀班级体.特别是任现职8年来,我一直是毕业班的班主任,经过我的精心教导和管理,我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第一位.而且英语学科的考试成绩也始终名列全县农村中学前列. 作为一名骨干教师和学校中层干部,我深知自己肩上的担子很重,师
14、德要模范.班级管理要优秀.教育教学成绩要突出.安全管理要到位要不怎么有说服力呢?随着教育教学改革的不断深入,我时刻感到自己的不足.我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,以便更好的进行教育教学实践.在教学中我积极引入情感教学模式.课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性.同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯.在教学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每一堂课,充分运用现代教学技术认真上
15、好每一堂课.在教学工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨.每学期都保质保量超额完成教学任务. 一分耕耘,一分收获.我的努力换来了学生优秀的学习成绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事.家长和上级领导的认可和鼓励._年9月至_年9月,期期被评为优秀班主任.优秀教师;_年评为县优秀党员并;_年被评为市级骨干教师;_年,年终考核为优秀,并受片区嘉奖;_年,被评为县级学校安全管理先进个人.（二）教改科研工作方面 任现职以来,尤其是成为骨干教师以后,我更加积极进行教育教学改革工作和教学教育科研工作.时刻站在教改前沿,努力探索. 1.教学理念和教学技术方面 作为骨干教师,我及时更新自己的教育教学理念,并用实际行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法.比如:怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体学生?怎样建立大语言教学观?如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力?怎样教会学生把学到的知识转化为实用技能?等等.对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的效果.在教学技术方面我也不甘落后.积极学习现代教育技术,虚心请教.目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,并在教学实践中使用. 2撰写教学论文方面 工作中成功的经验.失败的教训,我总是及时总结,为了自己的专
