《2021年教师党员疫情防控先进个人事迹材料5篇汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年教师党员疫情防控先进个人事迹材料5篇汇编（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师党员疫情防控先进个人事迹材料5篇汇编 以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，很好地诠释了新时代人民教师光辉本色;下面是职场给大家带来的教师党员疫情防控先进个人事迹材料5篇汇编。希望大家喜欢! xx，女，xx市科技工业学校政教处主任， _党员。随着新型冠状病毒疫情在全国各地的扩散迅速，我省我市相继启动突发公共卫生 _“一级应急响应”。在抗击疫情的严峻时刻，身为一名 _员，她冲在前、做在先，自2020年1月xx日至今，她一直坚持工作在我校疫情防控工作的第一线，充分发挥了一名 _员临危不惧、奋不顾身、勇于担当的优秀品质。 1月24日，大年三十，x _
2、师坚守在学校，带领值班老师打扫校园及办公区域卫生，对校园进行消毒防控。制作“正确认识新型冠状病毒，认真做好个人防安全防护”xx二职专新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，并通过班主任工作群、学校工作群发送给全校师生和家长，提醒全校师生及家长认真做好个人防护，倡导大家春节期间减少外出、取消聚会、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。 x月xx日，我校成立新型冠状病毒疫情防控工作 _小组，她被任命为防控工作 _小组办公室主任，承担学校具体疫情防控工作。她在第一时间制定了学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案。为了做好我校寒假到湖北省xx市xx公司勤工俭学生的情况追踪和排查工作，她多次与xx驻厂老师和实习学生
3、、班主任 _ _、反复确认，并按要求及时汇总上报市教育局有关部门。 x月xx日，在学校工作群和班主任群及时发布学校关于做好新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知，再次明确疫情就是命令，防控就是责任。希望全体师生和家长认真落实学校新型冠状病毒疫情防控工作要求。 x月xx日，向全校师生和家长发布了我校关于推迟2020年春季学期开学 _，要求全体师生和家长务必做到：未经通知，不得以任何理由提前返校。提醒师生不传谣、不信谣， _ _消息，消除恐慌心理。 x月xx日，x _师早早到校，和学校 _值班老师一起，认真做好校园消毒和疫情排查、追踪和上报工作，在接受市局 _到校检查工作中，做好材料和汇报工作，受到局
4、 _的表扬。当得知我市鼓楼区确诊1名病例时，她马上打 _给我校在该村居住的从仙桃市返汴的学生王子博，叮嘱他一定要配合社区和学校认真做好个人和家庭的防护、隔离工作。 疫情爆发以来，x _师每天都在有条不紊、耐心细致开展工作，她说：“这场肺炎疫情，早已不是只属于某一群人的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们和那些义无反顾的逆行天使们，我的付出不算什么。坚守岗位，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，尽我的一切力量，最大限度切断疫情进入校园。” 残冬腊月还在吹着凛凛寒风，新型冠状病毒来的比春节早了一步。本该是熙熙攘攘的大街上，如今人却寥寥无几。 “作为 _员，我应该冲在前面” “在这场全民疫情防控阻
5、击战中，换做谁都不可能置之度外。舍小家，为大家，作为 _员，我应该冲在前面。我们每一个人都是战士，为保卫全民健康，众志成城，风雨同舟，我相信，这场防疫战，我们很快就会打赢!” 她，就是xx小学德育主任xx。“疫情就是命令，防控就是责任!”当听到党总支向全体党员发起“抗击疫情”的战令后，她不顾伤痛第一个冲到前头，因为她深深地知道，在这场全民抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情战役中，自己一定要担起疫情防控工作的重任，为了学校的孩子，为了大家的健康。抗击疫情，鞠躬君子，作为xx市xx小学党总支的一员，她用行动诠释了新时代党员的担当与责任，坚定地践行着党员的初心和使命。 为了抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，
6、上级下达要求各学校各部门到岗命令的时候，她正在家想趁寒假歇一歇，因为腰椎间盘突出非常严重，早该卧床休息的她却为了工作一拖再拖，学校第一时间成立防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作 _小组，她第一个申请加入，并且主动请缨加入教育局防控工作群，承担起信息传达工作。不管白天还是晚上她都时刻密切 _上级下达的各项工作要求，不遗漏任何一个细节，严格认真落实各项防疫工作。 “一个数字背后代表一个鲜活的生命，我一定要对它负责” 全校xxxx多名学生，xxx多位老师，要落实到每一个人的去向，可不是一件容易事。在学校党总支的带领下，x _师和 _班子一起，出谋划策，迅速制定出合理高效的工作方案，与各班主任、各教师组
7、长密切 _，仔细摸底排查师生外出信息，及时准确地完成零报告、日报告，外省回济师生统计、师生健康状况统计，做好每天返济人员跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。每一项工作的背后，每一个上报的数据，都要求及时准确，这些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在电脑前工作一会就得站起来，但是站着她也继续工作，经常为了一个数据的准确和班主任一遍遍核实，确保每个数据的准确可靠。别人在家休息，她甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上 xx同志，是 _员，是人民教师，是基层工 _。她虽普通，却不平凡，她是榜样!她更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击战，在党总支的坚强 _下，全体党员克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位
8、上，用行动践行着自己的庄严承诺：“我是中国 _党员，我承诺：始终站在疫情防控第一线，带头普及疫情防控知识，科学参与疫情防控。传播正能量，不信谣、不传谣，带头表率，贯彻指示精神，践行初心使命，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。坚决打赢疫情防控阻击战! ” 把工作抓在手上，把责任抗在肩上，抗击疫情，鞠躬君子，我们坚信，打赢这场疫情防控阻击战指日可待! 疫情就是命令，防控就是责任!面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，xx中学党员xx同志在最关键的时刻，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，展现了新时期 _员的 _本色和精神风貌。 既是指挥员，更是战斗员 xx是xx中学副校长。疫情来临之时，他一面协助学校制
9、定预案、全面部署，一面深入学校具体工作、冲锋在前。 农历腊月三十，接到上级通知，各校必须制作疫情防控宣传横幅。学校里早就放假了， _公司也都歇业了。怎么办呢?他不是简单的发号施令，把工作移交给相关人员，而是到处打听，终于 _到 _公司，大年初一就亲自到校把横幅挂上了。 大年初一之后，防控形势更严峻。他敏锐地发现，学校门卫管理是个关键，必须把外来人员审核好，才能有效地把病毒挡在学校大门外。于是，他第一时间 _带领老师自己制作标语，设立门卫体温检测点，严控人员出入，极大降低了传染风险。 “党员干部，不能只当指挥员，更要当好战斗员”是他的口头禅。他是这么说的，也是这么做的! 校就是家，家就是校 xx
10、同志就住在学校教师 _。工作在学校，生活在学校。放假了，校园里空空荡荡，他却依然穿梭在校园里。 疫情来了之后，他的活动轨迹就是校园办公室值班室。带领值班老师对校园关键部位进行消毒防疫;查看门卫履职尽责情况，切实做到外来人员严禁入校; _卫生死角打扫，确保校园整洁有序 “学校就是家，家就是学校。”他是真正融入了学校，爱校如家，以校为家，把学校里的工作当自家的活儿干。 生活，不是独自前行 xx同志分管后勤、电教等工作。用他自己的话说，就是服务全体师生。服务工作不好做，很难让大家都满意。但他总是 _燃烧，把“一地鸡毛”过成热情的诗。 这几天，全市教育系统网络 升级。为了让老师迅速用上，方便老师 _家
11、长，可把他给忙坏了，他一边自己学习新技术，一边给老师解疑答惑。一天下来， _群里老师的问题铺天盖地，他不厌其烦地一一跟进指导说明。 平时也是这样，要是哪里的锁坏了，饮水平台不上水了，班里的电子白板出问题了大家第一个想到的就是他，他也总能不让大家失望。 “生活，不是独自前行，大家一起走，才能走得远。”我们在xx同志身上看到了一名 _党员的平凡和伟大! 撒哈拉同志， _员，一位人民教师，基层工 _。 一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围，疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万 _内心。疫情就是命令，防控就是责任。为了打赢这场防控新型冠状病毒肺炎疫情的攻坚战，确保人民群众生命安全和身体
12、健康，全区教育系统干部职工在区委区 _的坚强 _下，充分展现了巨大的 _力，发挥了战斗堡垒作用。全体教职工为大家舍小家，临危受命、奋不顾身冲在最前沿，守在第一线，众志成城万众一心，充分发挥了为人师表的示范作用，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。 用行动践行初心使命。“刚结束，现在正是检验党员干部初心使命的时候，面对疫情，如果畏缩不前，算什么 _员，怎么对得起人民教师的荣誉”。撒哈拉同志在校党总支的坚强 _下，同全校党员一起克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位上，用行动践行着自己的庄严承诺：“我是中国 _党员，我承诺：始终站在疫情防控第一线，带头普及疫情防
13、控知识，科学参与疫情防控，传播正能量，不信谣、不传谣，带头表率，用行动践行初心使命、抗击疫情，坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战，确保每位学生身体健康和生命安全!” 用担当彰显党员本色。疫情防控形势严峻，工作任务艰巨，社区干部力量严重不足，根据上级部署安排，学校教师按照“按需分配、就近分配”原则编入各乡镇、街道相应村(社区)开展疫情防控工作。他积极响应社区党 _的安排，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，他主动承担起所在社区13名湖北返乡人员的上门核查、疫情宣讲和健康信息登记工作，每一次都是与湖北返乡人员“最近距离的接触”，随时都有被感染的可能，但他从不畏惧，积极宣传疫情防控知识，以
14、提高村民们对疫情的科学认知和重视程度，引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策，劝导群众疫情防控期间坚决不聚餐、不聚会、不串门、不走亲访友，无特殊情况不出门，出门必须戴口罩，互相之间要关心提醒、互相监督。 用关爱诠释师者仁心。作为老师，他更是以父母般的情怀 _着学生的健康状况和假期动向。每天，他都会耐心细致地通过 _和 _等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体温与所接触人员，并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些 _信息，力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里，他要求每位学生给疫区人民写 _和制作以防控疫情为主题的手抄报，这力所能及的
15、远程助力爱心行为，温暖了很多人的心房。为了给学生开学作好充分准备，撒哈拉每天主动清扫校园垃圾，定期消杀校内外环境，让病毒无处藏匿。为落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属，他还主动请缨，利用自己扎实的专业知识，为 _空中课堂录课提供了强有力的技术支持，将 _的 _到千家万户。为了学生，他恪尽职守，一直在自己的岗位上默默“发光发热”。 疫情形势依然严峻，坚守仍在继续，撒哈拉老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量，很好地诠释了新时代人民教师光辉本色! 新冠肺炎疫情爆发以来，xx县xx中学高度重视疫情防控工作，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校党支部成立了党员志愿服务队，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员xx就是其中的一员，他 _身影格外引人注目。 他积极响应 _的号召，义无反顾地奔走于抗疫第一线，每天下村入户，逐一摸排从
