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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库必修 1 课时 2 细胞的多样性和统一性课后练习 【基础过关】1用显微镜观察玻片时，在低倍物镜视野中发现有一异物，当移动玻片时，异物不动；转换高倍物镜后，仍可观察到异物，核细胞 核细胞 核细胞 核细胞3下列四组生物中，绵、香菇 履虫、茄、 大豆 芝、豌豆4下列关于细胞学说的叙述，存在一 图为细菌和酵母菌细胞的结构模式图，请据图回答问题。(1)图中2叫_，其本质是_。(2)细菌和酵母菌最主要的差别是：后者_。(3)细菌和酵母菌都含有的结构包括：细菌中的1与酵母菌中的 ，细菌 中的3与酵母菌中的 ，细菌中的4与酵母菌中的 。(4)细菌和酵母菌在形态、结构和功
2、能上的差异性说明细胞具有_性，细菌和酵母菌在结构上的相似性说明细胞具有_ _性。【能力提升】1假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物的分类，则 以下哪种特性与你的决定无关核膜的有无 核糖体的有无细胞壁的有无 细胞膜的有无A. B. C. D.2如图所示，甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像。下列描述正确的是A.比的放大倍数大，比选用和确的调节顺序为转动转换器调节光圈移动玻片图中的组合是3显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题。(1)下图中图 1 是在使用目镜为 10、物镜也为 10的显微镜下
3、观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野。图 2 是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_(放大倍数)。(2)细胞内的细胞质并不是静止的，而 是在不断地流动着，其流动方式多数呈 环形。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_。(3)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般 需经染色才能较清楚地观察到。若无染色剂，应怎样调节显微镜以便较清楚地观察到口腔上皮细胞？_。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库4下列有关原核细胞与 真核细胞的叙述中，色质由 础过关】1B【解析】移动玻片，异物不动，说明异物不在玻片(实验材料)上。转换高倍物镜，异物仍在，说明异物不在物镜上。反光镜影响的是视野
4、的亮度。因而异物只能在目镜上。【备注】无2D【解析】因富营养化而产生的主要生物类群是蓝藻，蓝藻属于原核生物。【备注】无3C【解析】细胞按结构可分为原核细胞和真核细胞。变形虫、草履虫为单细胞动物，属真 核生物。香菇、酵母菌、灵芝为真菌，属真核生物。大肠杆菌为细菌，属原核生物。小麦、番茄、大豆、豌豆是高等植物，属真核生物。本题易误选 A 项或 D 项。【备注】无4C【解析】细胞学说的建立，明确了细胞是动植物体结构和功能的基本单位。一切动植物都是由细胞发育而来的，这说明了生物之间的亲缘关系，体现了生物界的统一性。新细胞除了通过细胞分裂产生之外，还可以通过细胞融合等其他途径 产生，如受精卵就是精子和卵
5、细 胞融合形成的。【备注】无5(1)子(2)具有以核膜为界限的细胞核(3)5 8 6(4)多样统一【解析】(1)细菌是原核生物，2 是拟核，其本质是裸露的 子。(2)酵母菌是真核生物，与细菌最主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。(3)细菌和酵母菌都含有的结构包括细胞壁、细胞质、细胞膜。(4)细菌和酵母菌在形态、结构、功能上的差异性体现了细胞的多样性，在结构上的相似性体现了细胞的统一性。【备注】无【能力提升】1B【解析】所有具有细胞结构的生物都有核糖体和细胞膜，不能作为分类依据，但是并不是所有的单细胞生物都有核膜以及细胞壁，所以二者可以作为判断单细胞生物类型的依据。【备注】无2D【解析】目镜放大倍
6、数与镜筒长度成反比，物镜放大倍数与镜筒长度成正比，故比的放大倍数小，比的放大倍数大； 乙图是在低倍物镜下观察到的物像，丙图是在高倍物镜下观察到的物像。由低倍物镜转换为高倍物镜时，应先移动玻片，将所要观察的物像移到视野中央，正确的顺序为移动玻片转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。【备注】无3(1)40(2)逆时针(3)缩小光圈(或调节反光镜)，降低视野的亮度【解析】(1)细胞在视野内呈一行排列，则视野内所观察到的细胞数目与放大倍数成反比。图1 中有 8 个细胞排成一行，图 2 中只有 2 个细胞，则图 2 中物镜的放大倍数是图 1 中的 4 倍。(2)显微镜视野中物体环形旋转方向与实际旋转方向相同。(3)口腔上皮细胞几乎透明，需调小光圏，让视野暗一些才能观察清楚。【备注】无4B【解析】本题考查原核细胞与真核细胞在结构上的差异。蓝藻是原核生物，水绵是真核生物，两种细胞中都含有核糖体，A 正确。原核细胞中没有染色体，真核细胞的细胞核中有染色体，染色体由 蛋白质组成，B 错误。原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核，C 正确。原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似，主要是蛋白质和磷脂，D 正确。【备注】无
