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1、1【创新方案】高中语文 第一专题 第 17 课 兰亭集序落实应用板块 苏教版必修 5(时间：40 分钟分值：60 分)一、基础巩固(30 分，选择题每小题 3 分)1下列加点字注音正确的一项是()A流觞(shng) 会稽(hu j)嗟悼(ju do) 激湍(tun)B修禊(q) 癸丑(ku)彭殇(shng) 虚诞(yn)C骋怀(chng) 静躁(zo)世殊(sh) 峻岭(jn)D 悟言(w) 俯仰(f yng)曲水(q) 群贤(xin)解析：A 项中“会”应读“kui” ， “嗟悼”应读“ji do”；B 项中“禊”应读“x”， “癸”应读“gu” ， “诞”应读“dn” ；D 项中“悟”应读
2、“w” ， “曲”应读“q” 。答案：C2下列句子中加点词的解释错误的一项是()A群贤毕至 毕：都少长咸集 咸：都B极视听之娱 娱：乐趣信可乐也 信：实在C茂林修竹 修：修剪修短随化 修：长D若合一契 契：符契亦犹今之视昔 昔：过去解析：C 项， “修”应为“高” 。答案：C3下列各句中，含有通假字的一项是()A趣舍万殊，静躁不同B 后之视今，亦犹今之视昔C因寄所托，放浪形骸之外D况修短随化，终期于尽2解析：A 项“趣”同“取” ，其他三项无通假现象。答案：A4下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是()A或取诸怀抱，悟言一室之内B情随事迁，感慨系之矣C所以游目骋怀D引以为流觞曲水，列坐其次解
3、析：A 项，古义：襟怀抱负；今义：抱在怀里。B 项，古今都为“有所感触而慨叹”之意。C 项，古义：以此用来；今义：表示因果关系的连词。D 项，古义：它旁边的地方；今义：次第较后或次要的地位。答案：B5下列各句中不含有词类活用现象的一项是()A群贤毕至，少长咸集 B固知一死生为虚诞C天朗气清，惠风和畅 D齐彭殇为妄作解析：A 项“贤、少、长”形容词作名词；B 项“一”数词的意动用法；D 项“齐”形容词的意动用法。答案：C6下列各句的句式与例句相同的一项是()例句：死生亦大矣A悟言一室之内B固知一死生为虚诞C谋动干戈于邦内D并以为国人之读兹编者勖解析：B 项和例句都是判断句，A 项是省略句，C 项
4、是状语后 置句，D 项是定语后置句。答 案：B7名句默写。(3 分)(1)映带左右，_。(2)仰观宇宙之大，_。(3)固知一死生为虚诞，_。答案：(1)引以为流觞曲水(2)俯察品类之盛(3)齐彭殇为妄作8把下列句子翻译成现代汉语。(9 分)3(1)虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。(3 分)译文： _(2)当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。(3 分)译文：_(3)故列叙时人， 录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。(3 分)译文：_答案：(1)虽然没有演奏音乐的热闹，(可是)饮酒一杯，赋诗一首，也足以畅快地表达各自深藏的感情。(2)当他们对所接触的事物感到高兴时，暂
5、时感到自得，感到满足，竟然不觉得衰老即将到来。(3)所以我一一地记录下当时参加兰亭聚会的人，抄录他们所作的诗赋，以便传到将来，将来虽说与现在时代不同，情景不同，但是人们的情致却是一样的。二、类文阅读(20 分，选择题每小题 3 分)阅读下面文言文，完成 913 题。王 羲 之王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦
6、腹食，独若不闻。 ”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写道德经 ，当举群相送耳。 ” 羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误 刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也
7、。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。 ”曾与人4书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。 ”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。(晋书王羲之传)9对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A及长，辩赡 赡：丰富B裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少 目：看待C然闻信至，咸自矜持 信：信使D孙绰、李充等皆以文义冠世 冠：位居第一解析：B 项， “目”应为“认为、品评” 。答案：B10下列各组句子中加点的
8、词的意义和用法，不相同的一组是()A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!解析：A 组中的“焉”均为兼词“于之” 。B 组中的“相”均为副词，偏指第二人称。C 组中的“而”均为连词，表承接。D 组中的第一个“为”是动词，译为“担任” ；第二个“为”是介词，译为“被” 。答案：D11下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一组是()飘若浮云，矫若惊龙唯一人在东床坦腹食，独若不闻羲之雅好服食养性，不乐在京师羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐羲之甚轻之，由是情好不协止一吊，遂不重诣A BC D解析：是王羲之的书法特点，是王羲之的淡泊的性情，是王羲之傲岸的性格。答案
9、：C12下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是()A王羲之是 司徒王导的堂侄子，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，5被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。B王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的兰亭序以抒发自己的感受。C王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论D骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。解析：“王述在会稽任职时，恰逢母丧”应为“王述先前曾在会稽任
10、职，因母亲去世，回会稽治丧” 。王述是感到“遗憾”而不是“怨恨”答案：D13把下列句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)羲之幼讷于言，人未之奇。(4 分)译文：_(2)尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。(4 分)译文：_ _答案：(1)王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什 么超人之处。(2)王羲之曾和一班好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。参考译文：王羲之字逸少，是司徒王导的侄子。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他特别擅长隶书，可称古今第一人。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙” ，他的伯父
11、王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王承、王悦视为王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。”郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。 ”一打听，原来是王羲之。郗鉴就把女儿嫁给了他。 羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅
12、，与王羲之情投意合。王羲之曾和一班好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。 王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过6了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍道德经 ，这群鹅就全部送给你啦。 ”王羲之高兴地写完，把鹅装在笼子里回家了，一路上非常快乐。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔
13、了好几天。他的书法在当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。 ”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定比他差。 ” 骠骑将军王述少有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫庭院等待王羲之的到来。像这样过了几年，而王羲之竟然没有来看望，王述对此深感遗憾。三、语言运用(10 分)14下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：符合原意。不超过 30 字。(5 分
