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1、幼儿郊游策划工作方案 当天幼儿穿轻便的衣服和鞋子出游。2.为幼儿准备适量的零食，饮用水。3.请家长准时来活动地点接送孩子，并配合对孩子进行相关的安全教育和环保教育。以下是职场和大家 _的幼儿郊游策划工作方案参考资料，提供参考，欢迎你的阅读。 在这个美丽的秋天里，为了让孩子们 _大自然的美景，进一步发展孩子的观察力，语言表达本事，同时促进孩子间的交往，体验团体出游的乐趣，幼儿园将在下周三 _幼儿开展秋游活动，在 _秋游活动的同时，我园将进行第二届滑板车比赛，具体安排如下： 活动时间:10月12日(周三)上午8:00-10:30(午时在家休息，周四照常上课，当天不打中餐)(如若下雨则另行通知) 活
2、动地点：老体育场(方志敏 _) 滑板车比赛时间： 苗苗、朵朵段：8:2010:00(请勿迟到，无需家长陪同) 豆豆、芽芽段：10:0010:30(需家长陪同) (比赛开始前或结束后将由班级教师 _幼儿进行游戏、喝水、吃点心、拍团体照等活动) 温馨提示：1.当天幼儿穿轻便的衣服和鞋子出游。2.为幼儿准备适量的零食，饮用水。3.请家长准时来活动地点接送孩子，并配合对孩子进行相关的安全教育和环保教育。 幼儿园秋游活动方案(六)： 活动目标： 1、经过观察， _秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，明白粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能进取认真地拾稻穗，懂得爱惜粮
3、食。 活动准备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农 _系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2、让幼儿明白参观的要求，想好自我要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场： 1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的风吹过稻田的稻子是什么样 师：近看每一株水稻上头长着什么稻穗 _是下垂的 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情景。 如：水稻是什么时候种下去的它的生长过程是多久 _水稻要在夏天种而不在春
4、天播种 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来确定它是否成熟吗 水稻播种后有虫吗农民伯伯又经过什么方法来帮忙水稻治虫的让它们更快的长大的 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、做一做。 _幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么比一比哪一组小朋友拾得最多。 4、说一说。回园后根据活动情景或照片 _谈话活动。 如：你在田地里看到了什么 参观时你心里最高兴的事是什么最感兴趣的事是什么 谁明白我们平时吃的米是怎样来 活动主题主旨 1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。 2、在活动中，让幼儿走近大自然， _大自然的无穷奥秘， _秋天
5、的变化，体验活动的乐趣，明白要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识。 3、由于时间关系，计划 _3-4个亲子游戏，经过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛。 活动安排： 8:45-9:00中山公园门口 _(南门) 9:00-9:20拍团体照 9:30-11:20亲子游戏(见下头详细说明) 11:20-11:30温馨一刻：最终请宝宝说说秋游的 _，说说感激爸爸妈妈的话，请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻! 11:30-12:00解散、自由活动 注意事项 1、本次活动为自愿参加，为了让您的孩子能 _到班团体的欢乐，也为了给家长间、家长和教师间交流的平台，请您尽量抽时间参加本次
6、活动，能够由1-2名家长陪同孩子参加。 2、请参加的家长于星期六上午8：45分准时到达目的地，为了让孩子有团体活动感和便于与其他人群区别，统一穿园服，请根据天气情景给孩子穿适宜的衣服，软底鞋。 3、针对班级私家车比较充足，且研究到节省包车费用，我们暂定大家自行或拼车前往，按照约定的时间在中山公园南门口 _。 4、每位家长负责照顾好自我孩子的安全，请不要让孩子脱离您的视线! 5、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自我的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。 6.温馨友情信息 _：中山公园里面有一个儿童游乐场，有很多适合小朋友玩的项
7、目，每个项目单独收费，如有兴趣的家长能够带宝宝体验一下哦。还能够放 _，玩游艇等。 7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给教师。 请各位家长认真阅读上述通知要求，并逐项填写清楚。 亲子秋游活动回执单 PS：家委会分工： XXX妈妈、XXX妈妈：总体负责本次活动的 _、策划、安排和协调。 XXX妈妈、XXX妈妈或热心的家长：负责 _团体游戏(教师们负责裁判工作) 需要召集热心家长帮忙： _点名、活动摄影以及其他事宜 亲子游戏： 游戏名称：揪“尾巴” 游戏准备：带子或一字形的气球 游戏玩法：一位家长和孩子各自将带子的三分之一塞进摔腰里，其余部分拖在外面当“尾巴”，尾巴不可太短，否则孩子不易抓住，
8、家长和孩子应对面站立，同时数“一、二、三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜 游戏名称：运球 游戏准备：气球若干 游戏玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子应对面或背对背，家长先吹气球，再把球夹在中间，合作把球运到指定的地方，在规定时间内，运球最多的家庭为胜。 注意： A在运球过程中，手不许碰到球; B途中如球掉下，则捡起球回到起点，重新开始。 游戏名称：袋鼠抱 游戏玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，应对面站立，幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面，哪队家长
9、先跑完为胜。 游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子 游戏准备：家长的鞋子 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自我爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 游戏名称：踩气球 游戏准备：气球若干 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，教师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自我的脚腕，身背幼儿。听到教师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。 游戏名称：小脚踩大脚 游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚
10、踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 游戏名称：穿大鞋 游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮忙幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 游戏名称：找妈妈或爸爸比赛 游戏准备：写上幼儿家长姓名的纸条若干 游戏玩法： 孩子们分成两组比赛，看看谁先到终点，先完成任务。 在“开始”以后，孩子们先从教师处抽好纸条， 单脚跳跑到对面的观众席(所谓观众都是些热情高涨，跃跃欲试的家长朋友们)，然后打开纸条并
11、大声念出来(教师或家长帮忙念家长的名字，每张纸条都备注好了拼音和家长名字)比如纸上写着是“XX妈妈”，孩子就在观众席前，大声喊：“XX妈妈!” 找到XX妈妈后两个人一齐肩并肩单脚跳回到起点。 有孩子幸运地抽到了自我的妈妈，就会欣喜若狂，连蹦带跳地大喊：“妈妈!妈妈!快点!” 这个项目不仅仅需要孩子们的努力，观众们也要配合得好才行。 孩子们接二连三的跑过来，叫着某位妈妈或爸爸的名字，被叫到的妈妈或爸爸自然不能 _，要立刻举手出列，赶紧配合孩子跑向终点。 所以，当孩子们跑过来站到大人们面前的时候，请家长朋友注意仔细聆听，可能被叫到的就是你哦 这个游戏很有意义，不但能够侧面让孩子们复习了学到过的拼音，锻炼了孩子们的胆量和勇气，同时还能够认识更多的同学家长，一举三得哦。 同时这个游戏也离不开家长们的热情参与，看着被叫到名字的家长兴奋的和孩子们跑向终点，一旁的家长也激动的呐喊助威，整个活动充满了欢声和笑语。 模板,内容仅供参考
