聊聊“点面结合”的写法花园实验小学 李尽九家 喻 户 晓 的 《 红 楼 梦 》 ， 是 中 国 古 典 小 说 的 巅 峰 之 作 ， 也是世界文学经典巨著之一 作者精心编织了无数个精彩纷呈的场面描写，让我们看到了贵族衰败的真实生活，也让我们感受到了活生生的人物形象今天和同学们聊聊如何运用“点面结合”的写法，把场面写精彩一、营造氛围任何场面，都笼罩在特定的氛围之中，这种氛围是与场面的性质相适应的如游戏的场面就有欢乐的气氛，送别的场面就有一种感伤的气氛，比赛的场面就有紧张的气氛等等《红楼梦》第四十回中，贾母宴席上的场面突出了一个“笑”字刘姥姥二进大观园赴宴，王熙凤、鸳鸯合谋要出刘姥姥的“洋相” ，以博取众人一笑刘姥姥故作呆傻，站起来念道“老刘老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头”，说完，还鼓着腮帮子，两眼直视，一言不语这种滑稽搞笑而出人意料的言行神态，自然引起众人的一场哄笑刘姥姥的言行就像落入池塘的一枚石子，引起了阵阵涟漪这哄笑欢闹的氛围也随之展开二、点面结合茅盾先生说，一个好的场面描写，既要有全景鸟瞰，也要有局部特写，以面托点，以点衬面把点和面结合起来写，才能使画面开阔，突出重点，收到生动逼真、具体感人的效果。
我们来看看曹雪芹的描写，“众人先是一怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来”，“地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的”，“ 众人已没心吃饭，都看着他笑” 这里对众人的动作、神态进行面上的描写在众人哄笑欢闹的氛围中，作者运用精当的语言，选取几个点，进行细节描写，写出了各自不同的笑态例如，黛玉“笑岔了气，伏着桌子只叫‘嗳哟！’”，宝玉“滚到贾母怀里”，惜春拉着奶母叫“揉揉肠子”等；其中 “掌”、“喷”、“伏”、“滚”、“搂”等动词，活现了各种笑态每一个人的笑，同中有异，但都能符合每一个的身份、性格、气质请同学们阅读体会这些细节描写反映人物个性的特点三、有条不紊场面描写常常出现人多、事多、物多、景多的情况因此，先写什么，怎样写才能使人感到层次清楚，要引起注意常见的写法有总分顺序、空间顺序、时间顺序等一般来说，场面描写可以按照由面到点，按总分结构安排顺序同学们，看了今天的介绍，你也可以读读红楼梦中的许多精彩场面描写，并尝试写写比赛、课堂、劳动、游戏等场面，相信，你的作文也会不断出彩。