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1、2017 关于学党章党规学系列讲话做合格党员发言稿【篇一】学党章党规学系列讲话做合格党员发言稿强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须按照中央和省委的规定要求，树立强烈的问题意识和鲜明的问题导向，把解决问题作为突破口和主抓手，不断深化学习教育成果。推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，各级党组织和广大党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照正反两个方面典型，特别是对标准则条例，切实把自己摆进去，查摆出了在讲政治、重规矩、作表率方面存在的问题。细究这些问题不难发现，有相当一部分是老问题，有的甚至是多次“解
2、决了”又反复出现的老问题。不从根本上解决好老问题，就会衍生出新问题，导致整改不落实、不彻底，必然阻碍了事业发展，降低了群众获得感。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就要把解决问题贯穿学习教育全过程，坚持标本兼治解决好老问题。坚持标本兼治，就要突出重点，有的放矢。要盯紧盯住查找出来的突出问题，区分情况，有的放矢，分类整改。着力解决基层党组织政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题，着力解决党员干部政治意识和规矩意识淡薄、国家和省级贫困县党员干部在脱贫攻坚过程中发挥作用不合格等问题。坚持标本兼治，就要前后衔接，找准症结。要将当前查摆的问题与前期“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”学习
3、讨论和民主生活会上查摆出的问题、巡视巡察反馈的问题，一并进行梳理分析，找准症结所在，有针对性地制定整改措施。坚持标本兼治，就要追根溯源，建章立制。要注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，尤其要积极稳妥扎实推进党的组织制度、干部人事制度、基层组织建设制度、纪律检查体制等改革，着眼常长，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的建设制度体系，打牢解决问题的制度基础。坚持标本兼治，就要跟踪问效，落实举措。要保证工作力度，强化过程监督，对整改过程严格审核、严格把关、严格督办;加强结果考评，对整改结果严格考核，严肃评价，严厉追责问责，做到不合要求不过关，不达目的不
4、放过。毋庸讳言，老问题往往是“老大难”，这就要求各级党组织和广大党员干部以更坚决的态度、更完备的制度、更有力的举措，坚持边查边改、立行立改，最终推动思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，确保学习教育取得实实在在的成效。【篇二】学党章党规学系列讲话做合格党员发言稿开展“两学一做”学习教育，是继“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要学习，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章
5、党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。一要理论上提升认识。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”，是行动的先导。要把学习系列讲话作为理论必备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚持“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。二要加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻牢记党员身份、
6、牢记党员责任。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。三要守规守矩。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”。做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行在举动上，确保党的集中统一、团结一致。四要身体力行。党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是“十三五”甚至更长时期我国发展思路
7、、发展方向、发展着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，以新的发展理念为引领，努力提高统筹遵从五大发展理念的才干和水平，坚持公道正派的核心价值追求，吃苦耐劳，踏实肯干，甘于奉献，深入群众，爱岗敬业，任劳任怨，安身岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，争创履行和践行五大发展理念的先锋。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看党员干部如何作为。广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强
8、夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。【篇三】学党章党规学系列讲话做合格党员发言稿(一)要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义今年，中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，它是推动全面建设小康社会的必然要求，是深化全面从严治党，依法执政的根本保障。首先，“两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。治国安邦，根在基层，管党治党，重在基础，基础不牢，地动山摇。其次，“两学一做”学习教育有利于激活党员细胞。“两学一做”学习教育的主体是全体党员，执政党的关键在于党员自身。第三，“两学一做”学习教育有利于强化基层堡垒。党章明确指出： “党的
9、基层组织是党在社会组织中的战斗堡垒”党的基层组织处于改革发展稳定的第一线，担负着带领广大党员群众推动经济社会发展的重大责任。只有基层堡垒得到了巩固，党的事业才会立于不败之地。(二)要深刻理解“两学一做”学习教育的本质内涵“两学一做”，不是活动，是学习教育。要通过学习教育，有针对性地解决思想政治问题和具体实践的问题。它具体指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”所以习总书记强调，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、立场、言论、行动方面必须遵守的刚性约束。同时，习总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系
10、的最新成果，我们必须将其学深学透，要深刻把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,自觉在思想上、政治上、行动上向党中央看齐，不断以党中央治国理政新理念、新思想、新战略推动各项事业发展。“两学一做”基础在学。一要对照要求学。我局已根据中央、省市委的实施方案，拟定了自己的“两学一做”学习教育实施方案，全体党员要对照其安排进行学习、被教育。二要注重支部学。党支部，是这次学习教育开展的基本单位。制定学习计划，讲好支部党课，组织好学习讨论，防止以单位学代替支部学，以干部身份学代替党员身份学，以工作业务学代替党性党务学。三要创新方式学。在开展学习教育的方式上创新，可以实行集中学习和个人自主学习相结合，以各种易于接
11、受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。“两学一做”，关键在做。要以学促做、知行合一，做“四讲四有”合格党员，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，这也是本次学习教育的着眼点、落脚点。做政治合格的党员，就是要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求来贯彻，自觉向党中央、向党的理论和路线方针政策看齐，坚定信仰信念，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，做政治上的明白人。做执行纪律合格的党员，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决做到“五个必须”，即习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上对党员干部提出的
12、必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事; 必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。必须坚决防范“七个有之”，就是习近平总书记在十八届四中全会第二次全体会议指出的无视党的政治纪律和政治规矩的七种表现：搞任人唯亲、排斥异己的有之;搞团团伙伙、拉帮结派的有之;搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之;搞
13、自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的也有之。要做到知敬畏、明底线、守规矩，切实养成纪律自觉。做品德合格的党员，就是传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神家园。在“三严三实”专题教育中，局领导班子成员已经建立了家风、家规。在这次学习教育中，要抓好深化和拓展，真正以好家风促进形成好的党风政风、好的社会风气。做发挥作用的合格党员，就是要践行党的宗旨，保持为民本色，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。结合开展“全面小康我当先”党员担当行动，引导全体党员立足岗位担当作为，以“服务保障提升年”为抓手，以年度十项重点工作为目标。在创业发展的过程中奋发有为、展示形象。
