《（人教版）八年级物理上册 2.1《声音的产生和传播》名师讲义（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）八年级物理上册 2.1《声音的产生和传播》名师讲义（含答案）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供：小明同学在研究“声音的产生与传播”的实验中，进行了以下活动，请你帮他完成实验记录或归纳实验结论： （1）小明用手触摸发声的音叉时，感觉到音叉在 ，当他用手握紧音叉 时，发声就停止了，这说明了 停止，发声也停止。（2）小明轻敲桌子的一端，耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音，这说明了 。（3）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的 空气，发现声音越来越小，最后几乎听不到任何声音，这说明了 。题二题面：百米赛场上，如果计时员是从听到枪声开始计时，他所测到的运动员成绩比实际成绩要（ ）A完全一样 B好一些 C差一些 D无法判断金题精讲题一题面：如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫
2、 塑料球接触发声的音叉 时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_；如图乙所示，敲击右边的音 叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_。题二最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库题面：你有这样的体会吗？当你在旷野里大声唱歌时，不如在房间里大声唱歌听起来响亮。下列说法中正确的是（ ）A旷野里空气稀薄 B在房间里原声和回声混在一起，使原声加强C房间里空气不流动 D以上说法都不对题三题面：第一次测定声音在水中的传播速度是 1827 年在日内瓦湖上进行的，两只船相距 14 一只船上实验员向水里放一口钟，当他敲钟的时候，船上的火药同时发光；另一 只船上的实验员向水里放一个听音器，如图所示，他看到火药发光后 10 s 听到了水下的钟声。计算一下水中的声速是多大？题四题面：一个人在高处用望远镜注视地面上的木工以每秒一次的频率钉钉子。他听到声音时恰好看到击锤的动作，当木工停止击锤后，他又听到了两次击锤声，木工离他有多远？最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库讲义参考答案重难点易错点解析题一答案：（1）振动，振动；（2）固体可以传声；（3）真空不能传声。题二答案：声体在振动，空气可以传播声音（声波传递能量） 。题二答案：400m/80m/s
