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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第四节 人的性别遗传 学习目标：1通过对人类男女染色体组型示意图的对比、观察，性别决定图解的分析，以及色盲遗传图解的分析，培养学生的识图能力、综合分析能力，同时获得研究生物学问题的方法。2通过遗传习题的训练，使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。新知探究11902 年，美国细胞学家_ _发现，男性体细胞中有_染色体的形态与别的染色体_，他把这对染色体叫_。后来，美国细胞学家_和_进一步把这一对与众不同的染色体分别称为_和_；而女性体细胞中的同一对染色体是_的，都是_。男性和女性体细胞中不决定性别的染色体共有_对，叫
2、做_。2女人在_月经之间，会排出一个含_。男人在一次生殖活动中排出的精子从含有的性染色体来说只有_，一种是含_的，一种是含_的。它们与卵细胞结合的机会_。中性染色体_对，常染色体_对。在男性的 1 个精子和女性的 1 个卵细胞中，共有_条性染色体。男性有_种精子，女性有_种卵细胞。人的性别与_、_有关。4生物体性状的遗传是由_控制的。1990 年，科学家发现在_上只有一小段 决定_性别的，也就是一个基因。1992 年，进一步证明了这个基因决定_的形成。近年来，科学家发现_上还有_个基因，决定_的产生和成熟。最近，又科学家发现了_上与女性一性别有关的基因。【合作与探究】互动学习，激发潜能1观察与
3、思考 两张图片 Y 染色体与 X 染色体在形态上的主要区别是什么？最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库2想一想，就性染色体来说，在男性的精子和卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？误的是（ ） 和 Y ）22 对 22 条 一条 X 染色体 一条 Y 染色体A. B. C. D. 染色体，Y 染色体上没有它的成对基因。你认为在人群中色盲患者（ ）2、 ）X 染色体 Y 染色体 误的一项是（ ）种含 X 染色体，一种含 Y 染色体，个卵细胞都只含有一条 X 3+X 或 23+类卵细胞中含有的染色体数是( )A44 条+ 22 对+22 条+X D44 条+性每个体细胞应含有的染色体数为( )A22 条+ B22 条+C44 条+44 条+女的性别是由( )A母亲决定 B父母共同决定，母亲为主 C父母共同决定，父亲为主 D父母共同决定最新海量高中、 ) 定男女性别的染色体有多少？( ) 体的下列哪种细胞中可能不含 X 染色体？( ) 允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率是( ) )2 对，性染色体有 2 对 有常染色体课后反思
