泸教版五年级语文下册第二次月考试题及答案一

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1、泸教版五年级语文下册第二次月考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bi h xin q jng kung n hu(_) (_) (_) (_) po ch ling tng go bng ku sho(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)谣(_) 畅(_) 咆(_) 墨 (_)摇(_) 汤(_) 泡(_) 默 (_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 一知(_)(_) (_)(_)无味兴亡(_)(_) 风花(_)(_) (_)(_)如生四、选择恰当的关联词语填空。

2、(10分)不是而是 只有才既又 即使也 不是就是1. ( )敢于拼搏的人,( )可能取得成功。2.老兄误解了,我( )不想吃,( )不敢吃3.她( )给熟睡的伤病员掖掖杯子,( )为呻吟的伤病员换换药。4.( )雨再大,路再滑,我们( )要按时报到。5.威廉叔叔看上去,( )疲惫不堪,( )忧心忡忡。五、按要求写句子。(15分)(1) 老师悄悄地告诉同学们说:“下周放三天假。”(改为间接转述句)_(2) 花丽在放学路上捡到丢失的书包。(改为“把”字句和“被”字句)_(3)对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句) _(3) 太阳升起。(扩句)_ (4) 他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲

3、课。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)掌声一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝(欣喜 欢喜)的表情。“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧(忧郁 忧伤)的面孔,疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种(恩惠 恩赐),而掌

4、声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。这掌声能帮助一个水手 ;这掌声能使一个求知者 ;这掌声能使一个绝望者 。这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了(赞同 赞许)。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。1选择文中括号内恰当的词语画“”。2根据文章内容,

5、选择恰当的句子填到横线上。(填序号)在深山密林中找到通幽之径 解冻“冰心”,重整生活之旗鼓在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯3找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。4为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声?_5你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗?请结合实际谈一谈你对掌声的感悟。_七、习作。(20分)题目:第一次_提示:每个人的人生都经历过许多第一次,如第一次站在领奖台上,第一次学骑自行车,第一次学做饭想想,哪一个是你最难忘的?在横线上填上相应的内容(如“获奖”、“挨批评”、“主持”、“当升旗手”),补全题目。把事情写清楚,写出自己的感受,不少于400字。_参考答案:一 白鹤 嫌弃 镜框

6、恩惠 泡茶 凉亭 糕饼 口哨 二 歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默 三 津 津 半 解 索 然 盛 衰 雪 月 栩 栩 四 1.参考答案:只有才2.参考答案:不是而是3.参考答案:不是就是4.参考答案: 即使也5.参考答案:既又五 (1)老师悄悄地告诉同学们,下周放三天假。(2)把字句:花丽把丢失的书包在放学路上捡到了。被字句:花丽丢失的书包被她在放学路上捡到了。(3)对违法乱纪的现象难道我们不要严惩吗?(4)清晨,浅橙色的太阳冉冉升起。(5)他坐在那里听老师讲课。六 1欢喜 忧伤 恩惠 赞同2 3其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。4钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。5我得到过别人的掌声。有一次我上台演讲时,因为紧张忘记了演讲词,就在我不知所措时,礼堂的角落里响起了掌声。我循声望去,那是我的老师在为我鼓掌。那一刻,我忽然明白了,掌声代表着信赖和鼓励。我定定神,开始顺着自己的思路进行演讲,最后演讲很成功。(答案不唯一)5 / 5

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