《（人教版）八年级地理下册 7.2《第二节“鱼米之乡”-长江三角洲地区》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）八年级地理下册 7.2《第二节“鱼米之乡”-长江三角洲地区》导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第 2 节 “鱼米之乡”长江三角洲地区(第 1 课时) 围、地形、气候等自然环境特征。点：长江三角洲地区的自然环境特征；自然环境特征对该区域的发展的影响。难点：自然环境特征对区域发展的影响。任务一：江海交汇之地自主预习：1、 地 理 位 置 和 范 围（1）长江几角洲位于长江_ _游地区，濒临_ _海和 _海，地处江海交汇之地。（2）长江三角洲包括_ _市、_ _省南部、_ _省北部地区。2、 “鱼 米 之 乡 ”本区地势_ _，河网_ _，湖泊星罗，盛产_ _ (粮食作物)，也是我国重要的_ _产区，自古以来就是我国的“鱼米之乡” 。3、 得 天 独
2、厚 的 自 然 条 件沿江沿海港口众多。这里依靠_ _干支流发达的水运，可以联系广大的_ _地区；同时这里又是我国_ _海上航运的中枢，并通过_ _航线通往世界的主要港口。得天独厚的江海之利，为长江三角洲地区的发展提供了优越的条件。合作探究：1在中国地图中找到长江、长江三角洲地区、京津唐地区、珠江三角洲地区。解长江三角洲地区的地理位置的优越性。2师生共同分析长江三角洲地区位于江海交汇之地的优越性及其发达的交通。 （可结合 49页的图 回顾之前学过的长江的相关知识，充分深入 地了解长江三角洲地区。 ）3完成 51 页至 52 页的活动题，进一步分析河流对区域发展的影响。（1）对地形的影响：（2）
3、对农业的影响：（3）对人类居住的影响：（4）对交通的影响：成果展示（自信地举起手，展示你的风采）解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）反馈练习：1、下列图片哪一张是上海世博会的吉祥物 （ ）最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库A B C 江三角洲是驰名中外的 （ ） A 温带水果之乡 B 鱼米之乡 C 亚热带动物王国 D 革命旅游胜地3、长江三角洲地区民居墙体高、房顶坡度大是为了 （ ）A 通风防潮、利干排水 B 便于拆迁，适合游牧生活C 防寒保温 D 房顶坡度大是为了防止冬天积雪过多4、我国长江以南地区与阿拉伯半岛纬度大致相同为什么我国江南是“鱼米之乡” ，而
4、阿拉伯半岛水资源匮乏 （ ）A 地形因素 B 海陆位置 C 洋流影响 D 纬度位置5、关于长江三角洲地区范围的描述正确的是 （ ）A 长江三角洲主要包括上海市、福建省的北部及浙江的东北部B 长江三角洲主要包括浙江省、杭州湾、舟山群岛以及江苏省东部C 长江三角 洲主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部D 长江三角洲主要包括上海市、江苏省中部与南部及安徽省东北部6、 读“长江三角洲地区分布图” ，回答问题(1)填出图中表示的地理事物的名称。_海，_ (河流)。(2)该地区的气候以_气候为主，气候特点_。(3)长江三角洲地区地形以_为主，是我国重要的_产区(粮食作物)；由于这里河湖众多，也是我国重要
5、的_产区。因而本区有“_ _”的美誉。(4)评价长江三角洲地区的地理位置有何优越性?课堂小结：梳理本课知识点，针对学生有疑问的、薄弱的部分进行巩固。教学反思：最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库教师寄语：勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。第七章 南方地区“鱼米之乡”长江三角洲(第 2 课时) 其是上海作为长江三角洲城市群的核心城市的发展。识地方文化特色对旅游业的影响。重点难点重点：了解长江三角洲城市群是我国最大的城市群，并能利用资料说出上海对长江三角洲对其他区域的带动作用。难点：说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。任务一：我国最大的城市群自主预习：1、 目前，_ _地
6、区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群_ _城市群。2、 _是长江三角洲城市群的核心城市，是我国_的城市，也是我国重要的_工业城市，不仅对_地区，而且对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。合作探究：1、近年来，长江三角洲地区城市之间的联系口益密切，交流日益频繁。借助发达的_和_，这里的人们就像生活在同一个城市，生活方式发生了巨大的变化。2、师生共同读上海与杭州的“同城效益”图与资料一，回答问题：此图反映了长江三角洲 间的联系日益密切，借助发达的 和 ， 地区的人们往返于不同城市之 间，就像生活在一个城市，这种现象被称作“ ” ，认识区域发展对生活方式的影响。合作探
7、究：1、读图 图中找出上海、南京、杭州、苏州、扬州等城市。2、学生自主完成 55 页的活动。任务二：水 乡文化特色与旅游自主 预习：1、 文 化 特 色长江三角洲地区旖旎的_和深厚的_，形成了独具特色的文化，吸引着国内外游客前来观光旅游。2、 主 要 景 点 及 特 色 文 化（1）世界文化遗产：长江三角洲众多的 旅游景点中，_建筑精巧别致，文化内涵丰富，是我国园林艺术的典范。_以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外，他们都属于_遗产。（2）水乡风貌：江苏的_、_。浙江的_、_等，因为保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑，现已成为著名的旅游胜地。最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库（
8、3）特色文化：长江三角洲地区传统的_ _、_ _、_ _和_ _，满足了不同人群的旅游需求。合作探究：小组活动，完成 57 页的活动。 （教师可播 放关于长江三角洲地区的旅游景点的视频，增加课堂的趣味性。 ）成果展示（自信地举起手，展示你的风采）解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）反馈练习：1、下列区域城市密度最高的是 （ ）A 长江上游 B 长江中游 C 长江下游 D 长江三角洲2、我国经济实力最强大的地区是 （ ）A 珠江三角洲地区 B 长江三角洲地区 C 长江中游地区 D 渤海地区3、有人把长江比作一条“龙” ，一条经济发展的“巨龙” ，那么“龙头”是 （
9、）A 上海 B 南京 C 扬州 D 苏州4、上海是我国最大的城市，它对长江流域乃至全国的经济发展都有辐射和带动作用，以下对上海的描述，不正确的是 （ ）A 是我国最重要的综合性工业城市 B 是我国最大的商业中心C 它拥有浦东国家级经济开发区 D 它的煤炭资 源丰富5、与长江三角洲地区城市带发育不相关的自然因素是 （ ）A 气候温和湿润 B 河湖密布 C 矿产资源丰富 D 临江面海的地理位置6、读“长江三角洲区域图”完成下 列各题。(1)写出下列字母代表的城市名称_，_(2)写出字母代表的铁路线的名称。E ，F 。(3)写出湖泊、河流的名称。_。(4)长江三角洲位于我国三大平原中的_，位于亚热带湿润区，耕地类型是_（水田、旱地） ，农作物熟制为_。(5)该地区的核心城市是_，它濒临_海，位于长江入海口附近。长江入海口宽阔，便于江海联运。长江因通航里程长、运量大，素有“_”的美称。课堂小结：一、最大的城市群二、水乡的文化特色与旅游发展旅游的有利条件最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库世界文化遗产主要景点 水乡风貌特色文化教学反思：
