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1、1 , 2 , 5（打一成语）,猜一猜：,谜底：丢三落四,错中求解,主讲教师：张莎莎老师,知识精要,同学们在进行加运算时，一定要认真审题，进行计算；抄写算式时，不能抄错题目，不能漏掉数字，计算时还要细心认真，不能有丝毫的马虎，否则就会出现错误。 本讲的“加法的错中求解问题”，是告诉同学们解决这类问题时，要采用倒推的方法，从错误入手，分析错误的原因，在加法中，利用和的变化求出加数。,复习：,小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看成了8，算出的结果是512，求正确的结果是多少？,多加5,8-3=5,答：正确的结果是507。,512-5=507,例题精讲,例1 一个学生在做一道加法题的时候，
2、不细心把一个加数的个位上的6看成了9，十位数字上的3看成了5，结果算出的和是212，原来正确的结果是多少？,原来的和就是：212-3-20=189,3,6,8,9,多加了 9-6=3,多加了 50-30=20,9,5,1,分析：,9-6=3,50-30=20,212-3-20=189,答：原来的结果是189。,多加了几，就用算出的结果减去几。,我会做！,小马虎在算一道加法题的时候，把一个加数的个位上的2抄成了6，十位数字上的5看成了6，结果算出的和是305，原来正确的结果是多少？,6-2=4 60-50=10305-4-10=291,答：原来正确的结果是291。,例2 一个学生在做一道加法题的
3、时候，不细心把一个加数的个位上的5看成了2，十位数字上的9看成了6，结果算出的和是144，原来正确的结果是多少？,90-60=30,少加3,少加30,5-2=3,144+3+30=155,答：原来正确的结果是155。,例题精讲,少加了几，就用算出的结果加上几。,我最棒！,明明在做一道加法题的时候，不细心把一个加数的个位上的6看成了2，十位数字上的7看成了1，结果算出的和是352，原来正确的结果是多少？,6-2=4 70-10=60352+4+60=416,答：原来正确的结果是416。,加数多加了几， 就用算出的结果减去几。,加数少加了几， 就用算出的结果加上几。,算加法时,加法错中求解的计算方法：,自主练习,一个学生在做一道加法题的时候，不细心把一个加数的个位上的3看成了5，十位数字上的9看成了6，结果算出的和是241，原来正确的结果是多少？,多加：5-3=2,多加2,少加30,少加：90-60=30,正确的结果：241-2+30=269,答：原来正确的结果是269。,多加了几，我们就减去几，少加了几，我们就加上几。,家庭作业,1、小马虎再计算一道加法题时，把十位上的6看成了3，个位上的5看成了8，算出的结果是314，求正确的结果是多少？ 2、小华在算一道加法题时，把个位上的8看成了6，十位上的4看成了6，算出的结果是602，求正确的结果是多少？,老师相信你能做到：细心、认真！,
