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1、智 取 生 辰 纲,施耐庵,关于水浒传,水浒传是中国第一部描写农民战争的长篇章回白话小说，也是一部英雄传奇史诗。它歌颂了一系列英雄人物，其主要倾向是官逼民反，局限是只反贪官不反皇帝。,水浒传写人善于从阶级意识出发和利用由远及近的方法，结构上纵横开阖、变化错综、摇曳多姿，艺术成就很高。,失陷花石纲，落魄买刀，愤杀泼皮牛二，充军大名府，被赏识重用，押送生辰纲失陷，落草二龙山 ，梁山泊聚义。 失意得志 幻灭,青面兽杨志,杨志故事,教 学 目 标,一、学习在矛盾冲突中刻画人物的方法 二、学习环境描写的方式及其作用 三、体会疏落有致、张弛有度的精巧构思,矛 盾 冲 突,主要矛盾 杨志 智保暗送 好汉 智
2、取巧夺,次要矛盾 杨志- 强制 官军- 抵制,杨 志 的 “智”机警谨慎,时间上 地点上 人物上,凉行热歇 快与慢 凉歇热行 走与停 僻静小路 平坦与坎坷 强人出没 太平与艰险 细心询问 警觉与放松 留意观察 渴与忍,吴用等人的“智”,一、借用天时天热人乏，斗力不足 二、利用地利人烟稀少，模糊视线 三、激化矛盾麻痹迷惑，蒙骗引诱 四、巧施计谋先美酒，后药酒,失败与成功的原因探讨,内部的团结与否：和成，离败 领导的才干高低：智得，愚失,文 章 主 旨,手法 烘云托月 水涨船高,歌颂英雄好汉们的英勇机智的大智慧,该 出 手 时 就出手,环 境 描 写 的 方 式 及 作 用,方式 一、直接描写（太
3、阳、云彩、） 二、间接描写 1、写人的言行 2、写人的感觉 3，写其他事物,作用 一、渲染酷热的氛围 二、烘托人物烦躁不安 的心情 三、推动情节的发展,精心的构思布局,疏密有致， 张弛有度 人在加密，气氛在“松紧更紧松紧松”间变化,巧 设 悬 念 引 人 促 读,课堂练习,1下面是课文中对天气的几处描写，对其作用判断最正确的一项是（ ） 正是六月初四日时节，天气未及晌午，一轮红日当天，没半点云彩，其实十分大热。 众军人看那天时，四下里无半点云彩，其实那热不可当。 看看日色当午，那石头上热了，脚疼走不得。 那十一个厢军雨汗通流，都叹气吹嘘,A突出杨志的性格蛮横不近情理。 B引出杨志与厢军、虞侯、
4、都管等的矛盾，推动情节的发展。 C交代人物活动的环境，为后文吃酒打下伏笔。 D突出杨志谨小慎微的性格特征。 2对选文判断正确的一项是（ ） A本文以杨志押运生辰纲组织故事，情节曲折，引人入胜。 B故事主人公杨志是一个性情暴戾、急躁而又精细、强干、机智的人。 C通过复杂的情节和人物的心理、语言来刻画人物性格是本文的主要艺术特点。 D能够成功夺取生辰纲的原因在于以晁益为首的八条好汉，是一个紧密团结、足智多谋、敢向贪官挑战的战斗集体。,3根据文章情节，对白胜的歌谣分析最准确的一项是（ ） A.表现残酷的阶级对立及不平等的现实 B.表现人物的闲适与喜悦 C.烘托炎热的天气氛围 4、解释以下画线词语意义： 好尴尬 别与他计较 吹嘘说 尴尬去处 那计较 叹气吹嘘 不争的事实 且睡了，却理会 卖一桶与你不争 理会得甚么,罪恶勾当 叫声聒噪 不晓得路上的勾当艰难 聒噪的声响 着意经营 老都管听了，也不着意 5、注音 虞候朴刀 省得 怄气 聒噪 忒认真 差忒,作 业,一、阅读林教头风雪山神庙 1、体会疏密有致、张弛有度的构思特点 2、找出直接和间接写雪的句子并体会其作 用。 二、写作：以晁盖等人为主线叙述智取过程。,2021,
