鞋子的五年级作文 精选鞋子的五年级作文 编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：在地铁站等地铁时，妈妈低头一看，惊讶地发现，两只鞋子不一样，居然穿了阴阳鞋妈妈一拍额头，叹了一口气... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！ 以下是由 ___推荐的《精选鞋子的五年级作文》，欢迎大家阅读交流！ 范文一：鞋子（五年级作文） 在地铁站等地铁时，妈妈低头一看，惊讶地发现，两只鞋子不一样，居然穿了阴阳鞋妈妈一拍额头，叹了一口气：“天哪，居然穿错了鞋子要被人笑死啦我赶紧说：“妈妈，快回去换吧！”妈妈说：“不行，来不及的 上了地铁，妈妈让我站在她前面，帮她挡着点其实，地铁上的人，一些人低着头在玩，一些人看着窗外发呆，还有一些人在低声交谈，根本没人注意到妈妈鞋子的异样妈妈轻轻地跟我说：“真好，没人注意我的鞋子 出了地铁口，太阳火辣辣地挂在天空，妈妈朝四周看看，天哪，连个躲的地方都没有，一双穿错的鞋子在大太阳底下一览无余 我取笑妈妈：“这双鞋子真潮啊，左右脚不一样啊妈妈赶忙用阳伞遮住脚，可这样走路真不方便 我把阳伞重新撑起来，对妈妈说：“阳伞是遮阳的，你用来遮脚，更引人注意。
妈妈没办法，只能穿着阴阳鞋在马路上走着我看着妈妈的阴阳鞋，一路上都在笑而马路上的行人，或者在匆匆赶路，或者在边走玩，无人理会 等办完事情回到家，我们没有发现有人用异样的目光看妈妈，也没有人来提醒我们 看来今天没人注意到妈妈的鞋子，有时候，是我们自己太在意自己的行为，其实别人根本没在意 范文二：神奇的鞋子（五年级作文） 今天是我的生日，爸爸送我一双鞋子咋一看没有什么特别之处，但拿起鞋子细看侧面，发现上面有五个不同颜色的圆点我很好奇，问爸爸这是什么，爸爸却从鞋盒里拿出一张纸，神秘地说：“想知道？那就自己看吧” 我迅速接过纸头，打开一看，原来是一张说明书五个圆点就是五个按钮，绿色是地面滑行按钮，红色是暂停按钮，蓝色是飞行按钮，黄色是水面滑行按钮，紫色是变形按钮 太神奇了！我迫不及待的穿上鞋就想往外冲，爸爸拉住我，递给我一个遥控器，笑着说：“别急，没遥控器你走不了我接过遥控器，打开电源开关，按下了绿色按钮，没想到我就随着鞋子向前滑行了，呼呼的风声从耳边吹过，道路两旁的房屋、树木向后移去，哇，我这不是在乘坐无人驾驶的汽车吗？太快了，受不了，我赶紧按下向下的箭头，行驶速度瞬间慢了下来，原来还可 ___调速。
马上就到十字路口了，我按下了红色按钮，就和行人一样站在了等候区 继续前行，前面却堵车了，连行人都无法通行我按下了蓝色按钮，没想到整个人却慢慢升空了，到了一定高度就前行了，如履平地，看的路人目瞪口呆来到了婺江边，我按下了黄色按钮，竟然在水面上漂移了 来到了对岸，我脱下鞋子，按下了紫色按钮，没想到鞋子瞬间变成了搪瓷调羹大小，可以放进口袋，非常方便我兴奋地又蹦又跳，突然，大腿被人按住动弹不得，睁眼一看，原来是妈妈按住了我的腿，边揉她的肚子边问：“梦见了什么？”回想刚才的细节，看看眼前，哪来的鞋子？原来是一个梦 范文三：未来的鞋子（五年级作文） 未来，一个充满神奇和想象的世界那里有神奇的书包、校园、多功能的汽车、楼房那么，你见过未来的鞋子吗？快让我们一起去认识它们吧！ 未来的鞋子全部都是独一无二、与众不同的像人们的指纹一样，没有哪两双是相同的，因此人们也不会因为别人的鞋子比自己漂亮、独特而去羡慕、嫉妒别人了 未来的`鞋跟有一双“五彩小翅膀”，每一支“翅膀”有五根颜色不同的“羽毛”第一根“羽毛”是红色的，只要按下它，你就会立马被传送到你想去的地方所以，你也不会害怕上课会迟到啦！第二根“羽毛”是黄色的，只要按下它，你就能比刘翔叔叔跑得还快。
第三根“羽毛”和第四根“羽毛”分别是加速和减速功能，让你随时随地都能调节速度第五根“羽毛”能让你“变”出想要的东西，比如：在你渴的时候，它就会给你输送可乐；在你热的时候，它就会给你输送冰镇可口的冰棍 未来鞋子的鞋底装有防震装置和防滑装置，让我们“安安全全去学堂，平平安安回家来” 怎么样，你喜欢未来的鞋子吗？ 范文四：未来鞋子（五年级作文） 你们想知道未来的鞋子是什么样子吗？请跟我一起乘坐“时光机”，到未来的世界看看吧！ 到了！这里是一家鞋子专卖店现在我就给你们介绍几双鞋子吧！看，这是一双专门为杂技演员设计的“弹簧鞋”布料摸上去感觉既舒适又坚硬鞋底各放了一个弹簧，可以让你在地上一蹦三丈高杂技演员把这种鞋子穿在脚上，从地上蹦到悬在半空的绳子上，并不需要别人帮助这就是弹簧鞋的“特异功能”在起作用 再到这儿来看看吧！这是一双专门为航天员设计的“飞天鞋”这鞋的布料柔软，质地光滑航天员把“飞天鞋”穿在脚上，按一下鞋上的开关，人就飞起来了手中拿着遥控器，上、下、左、右随你按，走遍宇宙都不怕！ 再看，这是一双“托天鞋”，也是为想要飞天的人准备的这鞋制造精致，每只鞋两侧都有一双翅膀。
鞋上面还有一个小垫子你可以在太空中躺着观望宇宙这鞋一共三只背上一只，头下部一只，脚脖子下还有一只这样飞的时候比较平稳些 当然，还有“飞毛腿鞋”、“吸尘器鞋”、“水晶鞋”、“踏雪无痕鞋”等等怎么样，这些未来的鞋子很神奇吧？这样有趣的鞋子，你喜欢吗？ 范文五：鞋子不见了（五年级作文） 星期五早晨，我迷迷糊糊地起了床，眼睛完全睁不开，时不时一个哈欠就会从嘴里“跳”出来，把刚飘到十里外的心找回来，可就在我准备要下床洗漱时，却发现鞋不见了 我以为是昨晚被我不小心踢到床底下了，于是就像青蛙一样趴在地上，仔细地寻找着，可还是一无所获我只好光着脚走到洗手间，但不知是谁在地上洒了一地水，只听“扑通”一声，我的脚一滑，重重摔倒在地上哎呦！我的小腰啊，疼死本小姐了我大喊着但也只能自己爬起来啊！还能有什么办法呢？我忍着痛，做完一系列“高难度”动作，也真不容易啊！ 我拿起书包，当我准备在鞋垫子上拿鞋时，却发现那里空空如也，根本没有鞋子的踪影我将家里里里外外找了一遍，还是没有，难道只能光脚出门了？看来，也只能这样做了我光着脚走在路上，心里不免有些紧张，害怕别人笑话 ___穿鞋，那让人多尴尬场但当我看到周围的人都没有穿鞋时，我那害怕 ___心也终于可以放下了。
但不禁又好奇地想着：人们的鞋子都跑哪儿去了呀？ 正埋头思考这个一直解不开的问题时，我感觉到了地面那隐隐的痛，那感觉如针扎到脚底一般，即使穿着袜子，我仍感觉两条腿好像快不能走路了似的没走一步，都会龇牙咧嘴，发出“嘶”的声音终于到了学校，我惊讶地看到同学们都光着脚，心中的疑惑便更加严重了 来到班里后，每个人都没有穿鞋，脚臭味肯定相当严重啊！第四节上课，当老师刚站到讲台上时，一股浓重的脚臭味掩盖了班里那新鲜的空气，同学们都捂着嘴，有的同学不得不憋着气，脸比苹果还红最终实在忍不住了，用手将鼻子捂住，不留任何空隙，老师也讲不了课了，因为每说一句话，都会将脚臭味吸入鼻腔就连脚臭味最严重的同桌也受不了，直呼“妈呀”就这样，师生们开始了漫长的等待，等待放学铃声响起 “叮铃铃”终于放学了，同学们轰的一声奔出教室，回到家后，我才知道，今天国家让鞋子统一消失，就是为了要让大家珍惜鞋子，不过，今天一天我也不好过啊！ 我们都要勤洗手，勤洗脚，不要让那种难闻的气味来到我们的生活中 感谢阅读《精选鞋子的五年级作文》，欢迎持续关注 ___，将为您推荐更多精彩内容！ 【精选鞋子的五年级作文】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考 。