《（人教版）2016年秋九年级新目标英语全册 Unit 3 优秀教学案（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）2016年秋九年级新目标英语全册 Unit 3 优秀教学案（含答案）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库me (1a2d) 1重点单词：点短语：go a 点句式：me to to go Do It ：00 pm. t a 点短语和句型2疑问代词、疑问副词引导的宾语从句疑问代词、疑问副词引导的宾语从句一、预习课本 8 新单词并背诵，完成下面的汉译英。1洗手间_店_ 信片_ 手间_ 常_ 真预习 1a2d 找出下列短语和句型。1取一些钱_2买一双鞋_3你能告诉我怎么到达商店吗？沿着 到你经过 _4你知道书店今天什么时候关门吗？它在晚上 7：00 关门。_5你知道我能在哪儿买到明信片吗？最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库_6我的意思不是休息的房间。_情景导
2、入to a or a do if d well to or to 过师生互动，引出本节课的语言学习目标有礼貌地问路和求助。完成教材 1a1c 的任务1学生朗读 1师纠正错误读音，然后学生识记单词并且两人一组互相提问。(3 分钟)。2我们能在哪些地方做这些事情呢？将地方和事情相匹配，完成后小组内互相核对答案。(2 分钟)3阅读 1听力做好准备。(2 分钟)4听录音，根据听力内容将 1后集体核对答案。(3 分钟)5再听一遍录音，并跟读对话。(2 分钟)6结对练习 1请一些学生表演出他们的对话。(3 分钟)7模仿 1 1邀请几组学生表演对话。(5 分钟)参考案例A：me，me to to ：go i
3、s on ：It ：00 pm. 结训练。(3 分钟)(A)_？Ahe Bis he is )2.I t _ B)_ we to BC说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。完成教材 2a2c 后听录音，将 2体核对答案。(3 分钟)2再听一遍录音，根据录音内容在 2成后小组内核对答案。(3 分钟)最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库3听第三遍录音，学生跟读。(3 分钟)4让学生利用 2c 的形式练习对话，并要求多组同学表演对话。(5分钟)参考案例A：me，do ：to is a 结训练。(3 分钟)汉译英1向左转 右转 二楼 过书店 知道我在哪
4、里能买到明信片吗？节说明：通过听、说、读、写学习训练让学生掌握了问路指路的句型；并且使学生的口语表达能力在这一环节得到提升。完成教材 2生自读对话，理解对话内容，并且画出有疑问的句子。(2 分钟)2小组内互相提问解决遇到的疑难问题，教师点拨重难点。(3 分钟)3大声朗读 2熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。(3 分钟)4邀请三组学生来表演对话。(5 分钟)5小结训练。(3 分钟)连词成句1I，am，I，t I，节说明：学生自学和小组合作学习相结合，有利于提高学生的自学能力和团队合作精神；小结训练又对对话中的重要句型进行了巩固加深。问题探究 宾语从句1你知道他刚才说什么了吗？我想知道我们什么时
5、候到达。问他我在哪里能挣到如此多的钱。告诉我我们必须要见谁。知道飞机什么时候起飞吗？新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库当宾语从句是特殊疑问句时，由连接代词 连接副词 导，因为连接代词或连接副词在从句中担任一定的句子成分，具有一定的意义，所以不可以省略。请学生们做前面课时训练部分。(3a3b) 1重点单词：点短语：on，by，on s 点句式：s e up to a at a to a 点短语和句型2学会有礼貌的提出请求1重点短语和句型2学会有礼貌的提出请求一、预习课本 成下面的汉译英。1建议_真预习 3a3b 找出下列短语和句型。1加油_2经过_3在某人去的路上_4让我们去问一下乐队什么开始(表演)。_5艾丽丝和何伟走向门旁边的工作人员。_6来早一点儿可以得到一张桌子。_情景导入 to go to a to to
