小班音乐课教案《睡吧布娃娃》含反思

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1、小班音乐课教案睡吧，布娃娃含反思 小班音乐课教案睡吧，布娃娃含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意，感受摇篮柔和宁静的音乐气氛，并尝试用动作表达自己对乐曲的理解，感受音乐的欢快热烈的情绪，快来看看幼儿园小班音乐课睡吧，布娃娃含反思教案吧。活动目标：1.感受摇篮柔和宁静的音乐气氛，并尝试用动作表达自己对乐曲的理解。2.体验爸爸妈妈给予的浓浓爱意。3.感受音乐的欢快热烈的情绪。4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪。活动准备：1.布娃娃玩具若干。2.睡吧，布娃娃音乐CD。活动过程：1.由哄布娃娃睡觉引出活动。教师手抱布娃娃，轻轻抚拍。娃娃想睡觉了，怎样才能让娃娃安安静静

2、很快的睡着呢?;教师把娃娃放入小床，给娃娃盖上被子，哼唱睡吧，布娃娃哄娃娃入睡。娃娃睡着了吗?;你们听过这首歌吗?是谁唱的?;教师小结：你们很小的时候爸爸妈妈就是这样唱着歌、哄你们睡觉的。2.欣赏睡吧，布娃娃。教师播放乐曲，请幼儿闭上眼睛静静地欣赏。听到这首歌你有什么感觉?;3.我来哄娃娃睡觉。每个幼儿抱一个布娃娃，教师请幼儿慢慢跟唱。不娃娃想睡觉了，我们一起来学学这首歌哄宝宝入睡吧!;播放录音，先请女孩子便随意跟唱，边哄宝宝入睡;再请男孩子边随意跟唱，边哄宝宝入睡。娃娃睡着了吗?嘘，不要把娃娃吵醒，轻轻的把娃娃放到床上去。;4.教师引导幼儿再次聆听歌曲，自己便用身体摇晃便细细感受、品位爸爸妈

3、妈对自己浓浓的爱意。让我们一起闭上眼睛再听一遍，就想躺在妈妈的身边一样。;教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育以美感人、以美育人;的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科：布娃娃是一种玩具，像人的模样。娃娃，是人们对婴儿的一种可爱的称呼。因为这种玩具最初是提供给小孩玩的，大多是直接用布料做成，内放有棉花或者是一些松软的太空棉之类的东西。所以又称为布娃娃。