《[202X新编]幼儿集体活动方案汇总集锦[通用类]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[202X新编]幼儿集体活动方案汇总集锦[通用类]（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本资料来自网络 如有雷同概不负责幼儿集体活动方案汇总集锦幼儿集体活动方案1活动目标：1 发展幼儿的语言表达能力。2 培养幼儿的交往能力和合作能力，逐步加强游戏的集体性。3 幼儿非常乐意参加游戏。4 让幼儿能在 集体面前大胆表演 表现自己。5 在 活动 中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动打算：各种废旧材料(饮料瓶 牙膏壳)等，信封(风 云 雨 电 雷)图文卡片。胸饰(小狗 小猪 小白兔 小猴 小羊)分别请个别幼儿扮演。活动过程：(一) 谈话导入：小朋友，你去过玩具店吗?玩具店里都有 什么?你最喜爱什么玩具?有 一位老公公他的玩具店里什么都有 ，小朋友刚才说的玩具他也有 ，
2、而且他还有 许多稀奇古怪的玩具，你们想知道吗?(二) 引导幼儿用语言表达，参与表演游戏。让幼儿找出自己喜爱的玩具，说说假如你想到老公公的玩具店买你想要的玩具你会怎么说?教师扮演老公公幼儿参与表演。引导幼儿有 礼貌的与老公公交谈。引出故事老公公的玩具店，你看谁来了 ?小狗蹦蹦跳跳的跑来了 。根据故事情节与幼儿(小猴 小猪 小白兔 小羊)进行有 表情的表演。(三) 组织幼儿进行表演游戏教师：“小朋友你们说，她们表演的怎么样?你也想上来表演吗?”幼儿自由选择自己喜爱的角色，其余幼儿扮演气象袋。讨论气象袋里的白云会怎样做，大雨会怎样下，雷会发出什么响声。幼儿投入到游戏 中去。(四) 幼儿进行表演教师根
3、据实际情况及时引导幼儿运用一些常见的礼貌用语进行交谈。反馈幼儿的表演。你认为谁扮演的角色最像?假如是你你会怎么做?(五)音乐游戏芭蕉扇随着音乐边唱边跳。幼儿集体活动方案2活动目标：1 练习走 跑 跳 攀爬 平衡 投掷等动作技能，积极探究多种上山 下山的方法;2 大胆地尝试用自己感到艰难的方式上山 下山，体验游戏的乐趣;3 以积极 勇敢 团结协作的状态参与游戏，培养幼儿不 怕艰难，勇敢精神品质。活动打算：环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置儿童迷彩装 步话机一对 报纸球若干 简易担架两副 绒布娃娃玩具若干 。备用材料：羊角球 高跷 玩具马 沙袋等游戏器械若干。活动过程：
4、一 打算活动：练兵。1 活动肢体热身运动：队列练习，复习操节：我是小兵。2 齐步走和变向跑练习：游戏“抢占山头”。玩法：教师带领幼儿在 场地 中间集合，吹哨练习齐步走，当呈现一声长哨时，立即看教师手势，跑至所指方位。3 蹲 起 S型小跑步 平衡等技能练习：游戏“战斗机”。玩法：幼儿做开飞机状，跟着教师做飞行练习，如变向跑，原地转 蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。幼儿集体活动方案3一 活动目标：1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切;2.让幼儿能了 解到布袋的多种用法;巩固合跳 跨跳 四散跑的潜力;3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不 同的情节性音乐，并透过游戏充分的表
5、现音乐。二 活动打算：1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;2.完整情节的录音音乐磁带一盘;三 活动过程：(一)开始部分：热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做打算活动)(二)基本部分：(教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏)1 “查找食物”：幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳;2 “吃完东西回家”：在 草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不 套布袋;(2)听到了 河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;(教师引导作用)a.一个跟着一个并拢双脚跳一次b.一个跟着一个跨跳一次(3)收拾布袋，套着布袋跳回家3 “大
6、灰狼捉小白兔”：a.大灰狼来了 ，幼儿逃避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场);b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在 四面巡视;c.发明一小兔被抓，所有 小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了 ，高快乐兴地回家了 。活动结束：小白兔们高快乐兴随着胜利的音乐走出场.幼儿集体活动方案4活动目标发展幼儿听信号快速变换方向的能力。活动过程1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。名称：小白兔钻山洞玩法：1将参加游戏的人，分成人数相等的三个活两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。2游戏开始后，老师将小白兔集合在 一起，手拉手边跳边唱。一二组扮山洞的幼
7、儿也随着唱歌，一会儿老师突然喊：“狼来了 !狼来了 !”小白兔们就一起竞相钻山洞，一个洞只能钻一个人，最后有 没有 钻到洞的人，就要表演一个节目。就这样，第一组和第二组的幼儿相互调换，游戏继续进行。2老师带领幼儿进行游戏，并注重安全。3游戏结束后，老师做活动总结。幼儿集体活动方案5活动目标1 发展幼儿走 跑 钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2 让幼儿在 游戏 中发挥自我，体验游戏带来的快乐。3 培养幼儿团结协作 活泼勇敢的品质。4 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。5 培养幼儿健康活泼的性格。活动打算道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个;器材：矮凳若干
8、，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。游戏玩法1 听音乐，小矮人出场。教师：”小矮人 白雪公主病了 ，不 过我们大家都不 用难过，我知道有 一棵神秘的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神秘的苹果树在 很远的地方，我们会遇到许多艰难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不 怕?对，我们都是勇敢的小矮人，一定要找到苹果树!2 小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，查找苹果树，在 没有 找到的情况下，继续钻过山洞向前查找。3 突然下起了 暴雨，小矮人们四处查找避雨的地方，雨停了 ，雨水把小路淹了 ，小矮人要想办法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，最终找到了 苹果树。4 小矮人摘到苹果后，高快乐兴地往回走，当走到树林时，遇到了 老巫婆，最后小矮人们想方法，互相团结协作，把老巫婆赶走了 ，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了 她的病。游戏规则1 幼儿能有 秩序的参与游戏，练习一个跟着一个走。2 在 奔跑过程 中注重不 与同伴碰撞。幼儿集体活动方案汇总集锦5共享资源 我们只是传递的媒介
