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1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库第 11 课 万千气象的宋代社会风貌一、学习目标、重点、难点 重难点重点：衣食住行的变化、瓦子的含义难点：瓦子二、知识概览图三、新课导引清明上河图是北宋画家张择端的杰作，也是我国艺术宝库中的不朽珍品，图中描绘了东京汴河沿岸的风光和繁华的景象，画面细节刻画得十分真实，描写得具体入微、生动形象，以浓厚的生活气息、精湛的笔墨及淳朴的艺术格调再现了那个时代的生活，是宋代社会风貌的一个缩影。 北宋初年，崇尚节俭，衣帽上不得缀饰珠玉，对各级官员的服色都有严格的规定，百姓只能穿黑白两色的衣服后来，奢侈之风盛行，统治者衣饰精美华丽宋朝服饰特点的历史变化宋代的服饰中明显地
2、反映出受到北方少数民族的影响宋代妇女缠足的陋习逐渐传开东京城里的食品有二百多种北宋的肉食中以羊肉为多，南方人吃鱼多北方以面食为主，南方以稻米为主宋代农村百姓的住房较简陋，多为低矮的茅屋稍富裕些的人家，以茅屋和瓦房相结合城市平民的住房，平面多为长方形，屋顶以草或瓦覆盖贵族官僚的宅第相当宏丽宋朝缺马，人们多用牛车，也有驴车达官贵人多乘轿士大大一般骑驴、骡供住宿的邸店很多瓦子：东京城内有许多娱乐兼营商业的场所勾栏：瓦子中圈出许多专供演出的圈子瓦子里的活动宋朝重要的节庆日：元旦、元宵节、端午节、中秋节等元旦：宋代称春节为元旦，最受重视万千气象的宋代社会风貌 物质生活方面衣 食 住 行娱乐活动精神生活方
3、面节庆活动最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库【思考讨论】 此图反映了宋代社会风貌的一部分，那么宋代的衣、食、住、行、文化等到底如何呢? 来人又是怎样过春节的呢?他们有哪些传统的节日呢?四、探究学习（一）到北宋东京城。想一想，你怎样改变自己的衣食住行，才能适应当时人的生活。(课本第 63 页)点拨 这是一道开放性的探究题，要发挥自己的想象力，依据教材上提供的北宋衣食住行的情况，凭自己的喜好选择方式，还可以了解当时更多的生活习惯和风俗，提出自己更有独创性的方案。但是，要注意选择的衣食住行方式必须是北宋时期中原地区出现过的。天的春节和宋代的元旦有什么相同和不同的地方?(课本第 64 页)点拨
4、这也是一道开放性的问题。全国各地过春节的风俗不尽相同，可以先列出本地过春节的风俗习惯，再与教材上描述的宋朝的情况相对照，找出相同点和不同点来。（二）、开封)示意图，其中设置了一处错误，这处错误是（ ）A. B. C. D.舍”。由此推断，这最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库一朝代应是（ ）A秦朝 B汉朝 C唐朝 D府对服式和服色都有明确的规定；到北宋中后期，就日益不受束缚。宋真宗曾经说：“京师士庶，迩来渐事奢侈，衣服器玩，多镶金以饰，虽累加条约，终未禁止。 ”南宋朱熹也说：“今衣服无章，上下混淆。 ”这些现象说明了（ ）社会经济的发展 统治阶级生活日渐奢侈 宋朝统治者软弱无能 畸形的审美
5、观A B C. D )A出现了娱乐中心瓦舍、勾栏 B市、坊不再截然分离C商店的营业时间大大延长 D合所学知识，回答问题。材料一 2010 年开封市“ 大宋年文化节” 新闻发布会，今天上午在郑州举行，为进一步弘扬优秀的传统文化，活跃春节期间广大群众的旅游生活，中共开封市委、市政府努力打造年文化品牌，确定于 2010 年春节至正月十五期间，正式推出开封市“大宋年文化节 ”届时将举办规模盛大、多姿多彩的宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。2010 年 2 月 9 日豫台网讯(1)根据材料一，指出开封市“大宋年文化节”举办的目的和主要内容。(2)材料一中的“大宋”在定都开封期间，出现过哪些与之并立的
6、少数民族政权?材料二 北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市，城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。(3)从材料二中可以看出，北宋东京的商业繁荣有哪些特点?回答：(1)这是哪个朝代的农村住房?有什么特点? (2)这一时期，稍富裕些和讲究些的人家住宅有什么特点？贵族官僚的宅第又有什么特点?六、学后反思我小结：最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库参考答案：探究学习（二）(1)社会经济的发展。 (2)统治阶级的日渐腐朽。(1)衣食住行等习俗的变化。(2)出现热闹的瓦子。(3)欢乐的节日。解答本题可采用排除法，根据所学知
7、识可知，宋代的商业繁荣程度大大超过了前代，城中有早市、夜市，还有专门的娱乐场所“瓦子”“ 勾栏”，所以 都是正确的。所以答案为 D。根据所学知识可知，随着北宋时期市民文化生活的丰富，在北宋的东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，叫“瓦子”或“ 瓦舍”。所以答案为 D。宋真宗和朱熹的话都表明，宋代的服饰由最初的崇尚节俭到后来的日渐奢侈，这当然与社会经济的发展、生活水平的提高有关，也是统治阶级追求享乐、豪奢的结果。这种变化与宋朝统治者的软弱无能无关。至于“畸形的审美观”是指妇女缠足的陋习。答案为 C。本题主要是对基础知识识记能力和比较能力的考查。解题的关键是明确两朝都城各自的特点。结合各项分析可知
8、：A 、B、C、D 四项中，在城市布局上最明显的区别应该是 B 项。正确答案为 B。本题主要考查分析概括材料的能力，第(1)、(3)问都是从材料中寻找、概括问题的答案，解决的关键是读懂材料，根据设问寻找有效信息。第(2)问根据所学知识回答。【答案】 (1)目的：弘扬传统文化，活跃群众生活，打造文化品牌。内容：举办宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。(2)辽、西夏。(3)特点：人口稠密；最大的都市；买卖区与居住区分不清；商品交易时间长等。本题旨在考查对宋代住宅的特点的辨析能力。解答本题的关键是结合所学知识据图判断出这是宋代农村的住房，在此基础上针对问题再现课文内容即可。【答案】 (1)宋代。特点：住房较简陋，多为低矮的茅屋。(2)这一时期，稍富裕些的人家以茅屋和瓦房相结合，构成一组住宅；稍讲究些的，外建门屋，内为四合院，院内还种花草。贵族官僚的宅第相当宏丽，前堂后寝，以穿廊相连，两侧还有耳房和偏院。
