《河南省郑州市巩义市2020届高三（6月）模拟考试理综生物试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省郑州市巩义市2020届高三（6月）模拟考试理综生物试题 Word版含解析（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年高中毕业班模拟考试试卷理科综合能力测试一、选择题:1. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）A. 水分子借助细胞膜上水通道蛋白进出细胞需要消耗能量B. 人工的无蛋白质的脂双层膜也能让氨基酸、葡萄糖、核苷酸等小分子通过C. 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，若细胞不发生质壁分离，也可能是活细胞D. 神经递质释放需要突触后膜上载体蛋白的协助【答案】C【解析】【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯
2、、尿素葡萄糖进入红细胞小肠吸收葡萄糖、氨基酸此外，一般情况下，细胞通过胞吞摄取大分子，通过胞吐排出大分子。【详解】A、水分子借助细胞膜上水通道蛋白进出细胞属于协助扩散，不耗能，A错误；B、氨基酸、葡萄糖、核苷酸等小分子跨膜运输需要载体蛋白的协助，不能通过无蛋白的脂双层膜，B错误；C、植物细胞能根据失水时是否发生质壁分离来判断细胞死活，而动物细胞无细胞壁，失水皱缩而不会质壁分离，C正确；D、神经递质的释放方式为胞吐需要消耗ATP，但不需要膜上载体蛋白协助，D错误。故选C。2. 下列与基因和基因的表达相关的叙述，错误的是（ ）A. 洋葱根尖细胞分裂时，基因的结构与基因的数目都可能发生变化B. 反密
3、码子是tRNA上可以与mRNA上的密码子互相配对的3个碱基C. 一个mRNA分子上能结合多个核糖体，每个核糖体上可同时合成多条肽链D. 即使基因的碱基序列不发生改变，生物体的性状也可发生变化【答案】C【解析】【分析】基因型对表现型是内在因素，起主导作用；表现型除了受基因型内控外也受外界环境因素影响。【详解】A、基因突变会引起基因结构改变，染色体结构变异会引起基因数目的变化，而在有丝分裂过程中，这两个过程都是可以发生的，因此洋葱根尖细胞分裂时，基因的结构和基因的数目都可能发生变化，A正确；B、反密码子是tRNA上可以与mRNA上的密码子互相配对的3个碱基，B正确；C、一个mRNA分子上能结合多个
4、核糖体，但每个核糖体上只能合成一条肽链，C错误；D、性状由基因决定，但基因对性状的控制过程同时受到环境的影响，因此即使基因的碱基序列不发生改变，生物体的性状也可发生变化，D正确。故选C。3. 河豚毒素（TTX）是一种离子通道阻断剂。用TTX处理突触前神经纤维，然后每隔5min对突触前神经纤维施加一次刺激，分别测量突触后神经元的电位变化，结果如图海豚毒素的作用机理可能为（ ）A. TTX作用于钠离子通道，阻断突触前神经元Na+内流，抑制突触前膜递质释放B. TTX作用于钠离子通道，阻断突触后神经元Na+内流，抑制神经递质对突触后膜的作用C. TTX作用于钾离子通道，阻断突触前神经元K+外流，抑制
5、突触前膜递质释放D. TTX作用于钾离子通道，阻断突触后神经元K+外流，抑制神经递质对突触后膜的作用【答案】A【解析】【分析】适宜刺激使突触前神经元产生兴奋，由突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，引起突触后膜发生电位变化若突触前膜不能释放神经递质，则兴奋不能传递到突触后膜。【详解】依据图示可知，突触后神经元的兴奋主要取决于突触前神经元的兴奋，随着刺激次数的增加，突触前神经元兴奋明显减弱，突触后神经元兴奋也减弱甚至不兴奋，主要原因是TTX作用于钠离子通道，阻断了Na+内流，导致突触前动作电位变化明显减弱，进而导致突触前膜递质释放减少或不能释放，使得突触后膜难以兴奋。综上分析，A正确，BCD错误
6、。故选A。4. 下列生物学相关实验或调查活动描述中，不正确的是（ ）A. “植物细胞的吸水和失水”实验中，无需单独设置对照组B. “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，自变量是O2的有无，无氧条件的为对照组C. “调查人群中的遗传病”的目的之一是为了培养接触社会、并从社会中直接获取资料或数据的能力D. “探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”预实验可以检验实验设计的科学性和可行性【答案】B【解析】【分析】本题考查质壁分离实验、探究酵母菌细胞呼吸方式、调查人群中的遗传病以及探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度等相关实验，根据各实验原理、过程、注意事项进行判断即可。【详解】A、“植物细胞的吸
7、水和失水”实验中，自身前后对照，无需单独设置对照组，A正确；B、“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中两组均为实验组，形成对比实验，B错误；C、通过实际调查，培养接触社会、并从社会中直接获取资料或数据的能力，C正确；D、预实验的目的是为了进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性， D正确。故选B。5. 甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述错误的是（）A. 甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关B. 物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化C. 若甲是动物，乙可能是植物，也可能是动物D. 甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变【答案】B【解析】【分析】本题考查现
8、代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断。现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成；突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关，A正确；物种乙的存在与进化会促进物种甲的进化，B错误；若甲是
9、动物，乙可能是植物，也可能是动物，C正确；由于甲以乙为食，甲会对乙进行选择，因此甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变，D正确。故选B。【点睛】关键要把握不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中共同进化，一种生物的存在与进化不会阻碍另一种生物的进化。6. 樱桃番茄（二倍体）的果实颜色多为红色，由3号染色体上a基因控制。研究人员在育种时发现一株结黄色果实的樱桃番茄，经分析确定这株番茄的3号染色体有三条，其他染色体正常，该植株的基因型为Aaa。该植株进行减数分裂时，3号染色体中的任意两条发生配对并正常分离，第三条染色体随机移到细胞一极。 若想获得能稳定遗传的结黄色果实的樱桃番茄，可将该植株自
10、交得F1。下列相关叙述正确的是（ ）A. 可使用光学显微镜确定F1各株樱桃番茄的染色体数目B. F1结黄色果实的植株中有二倍体、三倍体和四倍体C. F1结黄色果实的植株全是杂合子，结红色果实的植株全是纯合子D. 上述育种试验中所涉及的遗传学原理有基因重组和染色体数目变异【答案】A【解析】【分析】题意分析，一株结黄色果实的樱桃番茄，该植株的基因型为Aaa，在进行减数分裂时，3号染色体中的任意两条发生配对并正常分离，第三条染色体随机移到细胞一极，该植株产生配子类型及比例为2Aa2aaaA，该植株自交得F1的基因型与表现型为，列出棋盘如下：2Aa2aaaA2Aa4Aaaa（黄色）4Aaa（黄色）2A
11、aaa（黄色）2AAa（黄色）2a4Aaa（黄色）4aa（红色）2aaa（红色）2Aa（黄色）aa2Aaaa（黄色）2aaa（红色）aaaa（红色）1Aaa（黄色）A2AAa（黄色）2Aa（黄色）Aaa（黄色）1AA（黄色）【详解】A、由于染色体变异在显微镜下可以观察到，因此可使用光学显微镜确定F1各株樱桃番茄的染色体数目，A正确；B、由分析可知，F1结黄色果实的植株细胞含3号染色体的条数有二条、三条和四条的，而不是细胞中的染色体组加倍， B错误；C、F1结黄色果实的植株不全是杂合子，结红色果实的植株全是纯合子，C错误；D、上述育种试验中只涉及一对等位基因，因此该育种过程所涉及的遗传学原理有染
12、色体数目变异，没有基因重组，D错误。故选A。二、非选择题:（一）必考题：7. 草莓营养价值高，酸甜可口老少皆宜，市场需求好。为提高草莓的产量，科研人员研究了大棚内不同条件下草莓植株的光合速率，结果如图所示，请分析回答：（1）该实验的自变量为_。（2）B 点条件下草莓叶肉细胞内光合作用制造的有机物的量_（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用消耗的有机物的量；植株在C点光合作用制造的有机物的量低于D点，由图分析原因是_。（3）E 点条件下草莓叶肉细胞内氧气的移动方向为_；E 点以后叶肉细胞的光合速率不再随光照强度增加而增加的外因可能有_ 请列出两项）。【答案】 (1). 光照强度、温度 (2).
13、 大于 (3). 光合作用制造的有机物指的是总光合作用强度，而两者净光合速率相等，C点对应的呼吸作用强度小于D点，所以总光合作用C点小于D点 (4). 由叶绿体扩散到线粒体和细胞外 (5). 温度偏低、CO2浓度偏低【解析】【分析】1、曲线分析：两条曲线分别表示22和17时，随光照强度变化而影响草莓净光合速率（二氧化碳的吸收量）情况。2、影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度、二氧化碳浓度等，光照强度影响光反应中的ATP和H的生成量，进而影响暗反应；二氧化碳浓度主要影响暗反应。3、由于净光合速率=总光合速率-呼吸速率，当净光合速率大于0时，表明此时的光合作用强度大于呼吸作用强度；小于0时，
14、则表明光合作用小于呼吸作用。【详解】（1）由曲线图可知，本实验的自变量有温度和光照强度。（2）B点条件下，对于整个的草莓植株来说，光合作用速率等于呼吸作用速率，而对于草莓叶肉细胞来说，光合作用速率大于呼吸作用速率，则草莓叶肉细胞内光合作用制造的有机物的量大于呼吸作用消耗的有机物的量。植物在C点和D点的净光合速率相等，但D点对应的曲线条件下的呼吸速率大于C点曲线对应的呼吸速率，总光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此植株在C点光合作用制造的有机物的量低于D点。（3）E点净光合大于0，说明光合速率大于呼吸速率，因此草莓叶肉细胞内氧气的移动方向为由叶绿体扩散到线粒体和细胞外。E点以后叶肉细胞的光合速率
15、不再增加的外因有温度和二氧化碳浓度，温度偏低，二氧化碳浓度偏低都会影响光合速率的增加。【点睛】本题考查了影响光合作用的环境因素、光合作用和呼吸作用之间的关系等方面的知识，意在考查考生析图能力、理解能力，具有一定的难度。考生在分析曲线时，明确纵轴为净光合作用速率，并且能灵活运用公式，即总光合作用为净光合作用和呼吸作用之和。8. 2019新型冠状病毒是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株。该病毒引起的新型肺炎临床症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。请回答下列相关问题:（1）某病人持续发热，体温维持在38，此时病人体内产热
