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中小学教学资料编辑：科目：教师：时间：14不瞒真情第二课时练习【课堂作业新设计】1、 根据意思写词语。1. 形容彼此关系亲密。（ ）2. 耍花招欺骗人。（ ）3. 自己控制不住自己的情感。（ ）4. 已受到当前情景的触动而产生某种情感。（ ）2、 连一连。 五颜六色的 情况 陶醉的 风筝 真实的 眉头 紧锁的 神态3、 如果你是他们的老师，听了他们的话，你会说些什么？参考答案：一、1.形影不离 2.弄虚作假3.情不自禁4.触景生情二、 五颜六色的 情况 陶醉的 风筝 真实的 眉头 紧锁的 神态三、示例：我会说你们两个都是诚实的好孩子！
