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1、文明班级申报材料范文 去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格 健康开朗、团结友爱、和-谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习 上，大家你追我赶，协作学习。学生思想健康，积极上进，没有不文 明行为的出现。下面是我班的文明班级申报材料：这是一个文明守纪的集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体勤奋求实，团结进取一句响亮的口号，凝聚了七年三班全体 同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的 目标，它让我们有欢笑、也有泪水.文明守纪的集体班级干部正直文明的品质和求实求真工作， 对优化班集管理, 促
2、进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、 敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能 形成一个磁场，吸引周围同学，磁化周围同学。班长贾梦迪同学，是 同学们心目中的铁面包公。白习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过 任何违纪现象；间操时，她组强站队，监督同学们做体操；午白习时, 她是同学们的小老师，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。顾炎同 学，是我们班的首席值目组长，做为劳动班长的她，每天早来晚走， 帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动
3、，在值日生迟到或是 生病的时候，她还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，她 绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同 们学对她也是绝对的信任和信服。 有了她们，健康文明的风气就像滚 雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了树立健康文明的风 气，平时生活中，同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章 在导训和班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳 动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、 和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活 动来树文明的风气，在讲文明，树新风、迎奥运，树新风、迎奥运， 促和谐、迎大冬，做文
4、明小主人、孝亲敬老、做一个有道德的人等活 动中，同学们积极行动，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会 调查、做亲身实践……在这些活动中，同学们感受了文明的力量，认识了讲文明的意义，从中受到了教育，也培养了良好的 文明习惯。两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无 打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、 文明乘车的好习惯。所以，七年三班一直受到科任教师、政教处、教 务处和学校的好评。团结进取的集体七年三班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如 一家，彼此相爱。其乐融融的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现 了这个班集体的团结。学
5、习上，我们成立了互助小组、开展了一帮一， 一对红活动，在小组里和活动中，学习成绩好的同学会耐心帮助在某 门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生集中在 一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步 ；生活中，我们互敬互 爱，哪个同学生病了，会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记 作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生 迟到了，不论是值日组长还是普通同学都会主动地替补；哪位同学不舒服，就会有值日生主动让出白己在间操时留在教室里的位置，让同学留下来休息……在学校各项活动中，你都能看见七年三班的良好形象：运动会上那整齐的加油声、整齐划一
6、的坐姿，红灿 灿的文明班级的奖状；爱心行动中全班同学声情并茂的宣传、豪不犹 豫地捐款；艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演的身影.七年三班是一个凝聚的整体，向着同一目标，团结前进。七年三班的每 一名学生，都有一种精神-拼搏进取，积极向上。学习上，我们严格 要求白己，不仅勇争个人第一，也与平行班展开集体竞争，同学们互 帮互助，在学科考评中集体成绩也名列前茅；守纪上，班干严格监督， 同学们培养白觉意识，争做守纪先锋；活动中，同学们集思广益，认 真准备，往往一人参加活动，全班帮助准备，一人获得荣誉，全班同 学记功。班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可 上榜，向先进学习，向先进看齐。多
7、少成绩落后的同学赶上去了，多少行为习惯不好的同学改正了，上榜了。班级进行每周一次的考评活 动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的白律行为习惯。正是 因为有了这份团结进取之心，在学校组织的各项活动中，七年三班常 创佳绩，校跳大绳比赛中获年组第一名；校运动会获文明班级称号;校艺术节获最佳组织奖……充满爱心的集体2018年5月12日，这是令全中国人民都感到悲痛的日子， 听到大地震令四川人民伤亡惨重的消息， 七年三班的全体同学都流下 了悲痛的泪水，响应区委的号召，同学们纷纷拿出白己的零用钱和压 岁钱捐助受难的同胞。陈志宇、郑浩同学各捐出了100元的压岁钱，其他同学也都有
8、几十、几块不等地捐助，共捐款六百多元，成为全校 人数最少却捐款最多的班级。六月十九日这天，一个背着书包的四川 小姑娘站在了七年三班同学的面前， 她就是刘佳瑶，是灾区来的远方 朋友，她与同学们一起参加了游园活动。在活动中，女孩子们与佳瑶 亲密无间，男孩子们责担负起了背行李的重任，一路上同学们与佳瑶 欢声笑语、妙语连珠，临别七年三班同学还向佳瑶赠送了纪念品。虽 然只是短短一天的活动，可是七年三班的同学们却与佳瑶建立了深厚 的感情，这份感情是黑龙江孩子与四J11孩子之间的情谊，是哈尔滨少年与四川少年之间的情谊，是全国人民心系灾区的象征，这份感情在 六月里温暖了灾区人民受伤的心灵。春华中学多年来与兰西
9、县一所村级小学携手共建，在去年组 织的献爱心活动中，七年三班的同学们踊跃捐物，从图书、杂志、教 辅用品到生活用品，应有尽有。在这些活动中，同学们认识到，所谓 的爱心不只是捐助多少的钱，捐助多少物品，而在于对弱势群体的不 冷漠，关心他们的生活状态，关心他们的情感需要，在这个意义上说, 七年三班的同学们获得的更多的是人生观的指引， 这将是一笔一生值 得珍惜的财富。这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，渴望知识，营造了一个求真、求精、务实、创新的校园氛围 ；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，善于动手， 勇于创新，形成了勤学，好问，慎思，明辨，笃行的良好学风；这是一个充满浓浓爱心
10、的班集体，同学们用爱打动着每一个 角落，心系灾区，与贫困学校的同学们携手共建，捐助贫困生 ……这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学互谅互爱、 互相帮助，老师与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分 的大家庭； 诸位院领导大鉴：我在学校任教的续签合同（XX年-XX年），到明年元月15日将届期终。据合同规定，如一方有变动意向，应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑，我决定在合同到期之日，结束我在本院的教学以下是对此决定的说明：我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处的困扰，而是至今 不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的 认知，最
11、妥善的办法，乃以主动退出为宜。五年期间，我的教学处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒 废，我亟盼回到画架前独白工作，继续做个体艺术家。我深知，这一决定出于我对体制的不适应，及不愿适应。国 家的进步在于：个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去， 将中止对教学造成的浪费。目前，第四研究室两位XX届博士生刚毕业，尚有XX届与XX 届在读博士生各一名，XX年、XX年毕业。另外，今年招进本研究室 第一批研究生共四名，XX年毕业。我的请辞，与这六名学生的学业 有所冲突，如何解决，愿在我退出的前提下，与领导协商可行方式， 恪尽己任。兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述 职报告，经已呈交，
12、因所涉不包括今年，故略作补充。附件之 二教条与功利，是前年应本院研究所教改会议要求所写，因写在 纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三 我对本院‘学术评价体系报告’的意见这三份附件坦 率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑，谨愿诸位对我请辞的理由 有所了解。另有附件之四（近五年来学术活动的粗略报告）及附件之五 （关于遗留问题），希请垂顾。此报告，将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的 职衔、工作、居留及医疗等证件，合同到期时将会上交，俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍，其入住性质始终未获解释 （参看附件之 五）,何时搬离，听候指示。再次衷心感谢
13、学院对我的重用与信赖。我与白己的职称实难 匹配，深感惭愧。五年教学是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终, 但我对本院与教学的感情，恐怕比诸位所能了解的更深。预先感谢院校领导予以批准。此致敬礼！陈丹青XX年10月15日去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异， 学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓， 在学习上，大家你追我赶，协作学习。学生思想健康，积极上进，没 有不文明行为的出现。一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目 标。全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求白己, 刻苦努力。同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。 我们成立了“互帮小组”，
14、在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学 习上 有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起， 会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。在日常学习生活中，同学们 结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。一学期来班 级没出现过同学不文明的现象。同学外出活动了，同桌会默默地给他 们抄好备忘录；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关 心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着 上卫生室。二、积极开展各种活动，寓教于活动中在平时的学习中， 同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。在学校组织的“爱我中华”作 文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名；学校举行运动会，全班同学 齐
15、心协力，最终取得了团体第二名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们 热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩；演讲比赛中, 我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。 为了共建良好班风，学风为目 的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益 且安全无隐患。入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队 员主题意识教育活动、辩论赛 、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚 会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为 发扬贺卡精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生 作贺卡卫土。等等在大家的共同努力下，我们六三班的成绩是明显的， 同学们的表现是优异的。三、以“温馨教室
16、”创建为载体，提高班级 凝聚力。重视黑板报，发挥宣传阵地的作用。一块好的黑板报，会让 人赏心悦目，不但使人学到了知识，也美化了教室贺卡。我们办黑板 报的遵旨是：短小精悍，内容丰富，布置美观。板报设计学生白己既 突出学校规定的主题，又有白己班级的特色。培养了一支实力较强的 队伍，意在充分发挥他们的聪明才智，锻炼他们的能力。学生的手抄 报、摄影作品，点缀教室内外，并做到了定期更换，这样既美化了教 室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。 营造学习氛围是要在紧张、竞争的同时倡导互帮互助，共同进步。我 班坚持学习小组制度，学习上互相帮助，生活上互相关心。适当的开 展小组评比。当班级出现学习松懈或纪律等问题时， 在明显处使用温 馨提示语，提醒大家共同进步。并让全班同学明白：只有大家都进步 了，才会大家都快乐，才能真正
