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1、学校总支书记校长2012年度个人述职报告【内容摘要】一、不断加强学习，提高自身素质，“树人者必先强己，多年来，我养成了一个习惯，无论校内校外，还是开会、座谈，无论听领导讲话还是干部教师发言，无论听专家报告、讲座还是参加学习班、辅导班，都必定按时参加，并认真听讲，认真作笔记，二、认真履行校长职责，全力促进学校优质高位发展，一年来，本人始终以高度的责任感和强烈的事业心，以身作则、兢兢业业地抓好学校工作，（一）继续完善学校管理制度，进一步提升了学校文化品位，管理是质量之本、业绩之基，与此同时，进一步完善了教师师德建设、事业建树多元立体考核激励机制和学校文化建设机制，（二）倾力抓好主要工作，促进了学校
2、的优质发展、特色发展，1、完善多元培养激励机制，有效提升了教师整体素质。xx年度，本人在区委、区政府的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，不断强化自身学习，认真履行校长职责，严格遵守党风廉政责任制，带领学校一班人和全体教职员工改革创新、开拓奋进，开创了学校各项工作新局面，全面提升了学校的办学水平和声誉，赢得了家长、社会和兄弟学校、各级领导的好评。现就一年来的学习、工作、廉洁自律情况，向各位领导和全校教职员工作一简要汇报，请大家提出宝贵意见。一、不断加强学习，提高自身素质 “树人者必先强己。”作为一所学校的掌舵人，必须树立终身学习的理念，做学习型、研究型校长。本人自来酷爱学习，至今依然保持着这一
3、习惯。一年来，不管工作多忙碌、事务多繁杂，始终不忘加强学习，抽空浏览报章杂志，学时事、学政治，学教育学、心理学，学学校管理理论和工作经验介绍，尤其是深入学习领会党的七届六中、七中全会精神和八大、新党章学习辅导报告，并积极参加区委组织部组织的网上理论学习和市、区组织部举办的八大报告学习辅导班。多年来，我养成了一个习惯，无论校内校外，还是开会、座谈，无论听领导讲话还是干部教师发言，无论听专家报告、讲座还是参加学习班、辅导班，都必定按时参加，并认真听讲，认真作笔记。因此，我的笔记一年总要用掉好几个，每个都是满满登登的。听完讲话、报告、讲座后，好多人还要向我借笔记，只因我听得仔细、记得认真。除了向书本
4、学习外，我还注重向同行学，向老师们学，向领导学，尤其注重向名校学。一年来，先后去江西临川一中、河北衡水中学以及太原、榆次、邯郸等地参观取经。通过学有字书和无字书，使自己的思想、政治、业务、文化水平有了扎实的提高。二、认真履行校长职责，全力促进学校优质高位发展 一年来，本人始终以高度的责任感和强烈的事业心，以身作则、兢兢业业地抓好学校工作。每天早起晚睡，在校园里到处转、看，到处思考、琢磨，并抽空和老师们坐一坐、谈谈心，研究、商讨学校发展方略和举措，节假日也基本不休息，在两个校区奔波忙碌。可以说，将全副身心、全部心血都倾注到了学校和工作上。具体而言，主要做了以下几项工作： （一）继续完善学校管理制
5、度，进一步提升了学校文化品位 管理是质量之本、业绩之基。一年来，我团结带领学校一班人，进一步加强优化了校长办公会集体决策制、年级主任以上领导干部周例会述职议事安排工作制、校级领导带队轮流值日护导制、处室年级日常工作落实执行考核制等一整套校本管理运行体制和执行落实机制，较好地提高了决策的科学性和管理的执行力；进一步完善了班主任选用考核和教职工全员绩效考核管理制度，加大了班级日常管理和全体教师教学常规考核力度，强化了外来人员入校登记批准制、师生外出请假登记制及学生日常行为规范积分考核、培训反省等校本日常管理制度，较好地提升了管理的落实度和工作的高效性。与此同时，进一步完善了教师师德建设、事业建树多
6、元立体考核激励机制和学校文化建设机制。全年进一步加大了新教师培训培养和学生社团建设、活动指导力度，加强了学生科技、文化和体质、心理健康教育，强化了学生军训、传统美德、励志进取和文明礼仪、法制安全教育；举办了校园文化节、科技节、体育节，举行了跑操比赛、“颂歌献给八大”诗歌创作朗诵大赛、八大知识竞赛、“百佳学习小组”评比表彰、消防逃生演练等丰富多彩的活动，形成了课前宣誓、课间诵读、集会宣誓、灯笼制作评比大赛等常态化学校文化活动，进一步展示了提升了学校的管理品位和文化格调。“和谐聚合、谋事创业、苦干实干、共赢共荣”和“自我加压、奋力赶超、挑战极限、追求卓越”的xx区一中精神，正以空前澎湃的气势，推动
7、学校向特色化、国际化、多样化、多元化三晋一流名校阔步迈进。（二）倾力抓好主要工作，促进了学校的优质发展、特色发展1、完善多元培养激励机制，有效提升了教师整体素质。xx年，我们进一步完善了教师选聘任教制度，在区委、区政府的鼎力支持下，面向教育部直属的六所师范大学和“985”“211”全国重点高校招聘回优秀毕业生50名，其中硕士研究生28名，双学位3名；进一步完善了专业发展、自我价值实现促进机制，促进了教师群体的专业发展；进一步完善了班主任竞聘上岗和班级工作积分考核、末位淘汰制，任课教师师德教学情况问卷调查制、教学绩效考核奖惩制及不胜任教师调岗待岗、跟师进修学习制；公开表彰奖励并宣传展示了81名各
8、类校级优秀教师。同时，为绝大部分老师办理了社保卡，为全校教师进行了年度体检，向遭遇重病、丧事的教职工送去慰问品，并在重大节日时节发放了福利品。这些举措，营造起充满活力的竞争氛围和充满温馨的人文乐园，有效地促进了教师队伍素质的整体提升，保障了教育教学质量的不断提高。通过外派学习、交流研讨、专家培训、名师示范等专业引领和岗前培训、师徒结对、跟踪指导、听课评导、展示汇报、赛讲评比、压担搭梯等校本培养，近几年入校的青年教师已有一大批成熟起来，成为挑起大梁的本学科骨干教师。全年有28名教师顺利通过了中学高级教师资格评审，20多名教师获得了全国和省市区级各种表彰奖励，光“三晋名师”就有9名，刘作宏老师还被
9、省人事厅评为“山西省学术技术带头人”，享受省政府津贴（全省获此殊遇的中学教师仅2名）。近四年特别是xx年进校的新教师积极进取、奋发上进，绝大多数人的授课水平已有明显提高，不少人成为挑起大梁的本学科骨干教师。中青年教师张永、刘作宏、贾龙社等老师为高三尖子生做备考讲座，深受学生欢迎；进校仅三四年的赵春霞、李晶晶、吕金兰老师做公开课，风格多样、各有特色，赵春霞的课还受到前去听课的郭书记、王区长等区领导的好评；xx年秋刚进校的景美琴、董晓荣、郎利莉、刘晓萍等许多新老师，勤于思考总结，善于借鉴创新，课堂气氛活跃，学生学得轻松，几次月考成绩都名列年级前茅。11月25日，张永、燕学雁、景美琴三位老师一起参加
10、了在河北邯郸举行的“新教育百名优秀教师同课异构”赛讲活动，赢得了专家的一致好评，并拿到了一等奖。2、不懈完善新课堂模式关键环节和支持系统，课堂教学改革打出品牌。历经三年坚持不懈的探索、完善，我校形成了具有本校特色、适应本校师生的“导学探究式2633新课堂教学模式”和较为有效的推进、支持系统，并取得了显著成效。不仅得到了省、市、区教育专家、领导的高度评价，也受到了省市、全国各类媒体的高度关注和大幅报道。省教科院和市、区教育专家、领导多次到校调研指导，盛赞学校课改“入骨入神”；山西省区域整体推进课堂教学改革xx区现场会上，全省300多名与会代表认真观摩学习我校新课堂，许多代表留言称道，并表示要学习
11、我校经验，推动自己县域或学校的课堂改革；省教育厅副厅长张卓玉称赞xx区一中课改步子稳、收效好，为全省优质高中做出了表率，起到了示范高中的辐射带动作用；省教育学会副会长张崇善欣然命笔题词：“高效课堂，xx区一中第一！”“高效课堂，人才辈出！”河津县、沁源县各派40余人的教育考察团专程来到我校观摩取经。我校也开始走出去，交流介绍自己的课改经验。xx年11月25日，我参加了第届中国新教育发展论坛年会暨全国中小学“新课堂与名校创建”现场经验交流会，并作了专题演讲，受到与会专家、代表的好评；12月1日，我又参加了xx年山西省普通高中课堂教学改革学校校长高峰论坛，并代表全省7所课改校作了课改工作专题汇报，
12、得到了与会领导、专家、校长们的关注和肯定。中国教师报“课改中国行”记者团三次深入我校课堂进行观摩采访，并推出7个版的“课改中国行走进山西”特别报道，把我校作为全省优质学校进行课改的突出典型，予以重点报道。学习报教育周刊“课改走基层”栏目用整整一个版、近3000字的篇幅，全面报道了我校课堂教学改革的做法、成效及取得的经验。香港中国新闻早报网站、中国教育报，都用近3000字的篇幅，报道了我校课改情况和办学业绩；人民教育杂志社、中国教育报社和山西教育报刊社40名专家、记者和通讯员，结队来我区进行集体采风，对我校的课堂改革也盛赞不已。3、认真抓好星级学校建设工作，五星级学校评定一步到位。历经两年多的努
13、力建设，我校实施朔州市中小学建设与发展评价标准和星级学校建设工作取得了卓著成效。xx年12月16日至18日，市教育局实施标准和星级学校建设评定工作专家组，在对我校这项工作进行了深入考察和全面评估之后，一致认为我校办学思想基本形成体系，课堂教学改革成效显著，教师队伍专业素质良好，学校管理机制运行有效，学生富有创新精神和实践能力，认定我校基本达到五星级学校的要求，报市教育局领导组确定并挂牌朔州市五星级学校。这标志着我校的办学质量和办学水平上升到一个崭新的平台、提升到一个更高的层次，学校在朔州市乃至全省、全国的影响将进一步扩大。4、致力探索多样化办学模式，合作办学迈出实质性步伐。xx年，我校根据学校
14、发展实际和办学需要，完善了“创建三晋一流名校”近期发展目标的内涵，调整了达成这一目标的思路，将一流名校定义为“特色化、国际化、多样化、多元化”。经过一年多的努力，这一目标取得了重大进展，迈出了实质性步伐。xx年3月和7月，我校先后与太原新力、声动艺术培训学校签订合作协议，引进两校师资和教学模式，在敬德校区专门辟出专用教室，对我校艺术特长生进行专业指导和培训，借以进一步提升我校特长培养水平和质量，为更多的艺术特长生顺利深造、考取大学提供专业支持和可靠保障。xx年11月14日，学校与美国加州波莫纳市钻石牧场高中结为“友好姐妹学校”，将合作办学目光瞄向了国际，不仅开启了我校多样化办学新篇章，而且开了
15、全市教育对外开放、合作的先河。（三）采取多种有效措施，突破性提升了教育教学质量。通过加强外出学习、完善考核激励、加大教改力度、精化校本研修、细化质量跟踪督导以及改进学法指导、培优拔尖与科技创新辅导、个性特长培养等措施，进一步提高了教师的教育教学水平，提升了学生的学习能力和综合素质，从而使学校的教育教学质量进一步大幅攀升： 高考达线成绩开创城区新纪元：二本B类以上达线总计2076人，首度突破两千大关；一本达线人数达861人，比去年净增177人，600分以上有87人，达清华、北大录取线的学生就有4人，其中3名学生同榜考取清华、北大，这在我校和全区历史上都是第一次。自主选拔考试成绩稳定攀升：xxxx
16、年，共有245名学生通过了自主选拔考试，获得了加分或达到本省一本线直接录取的资格，xx年又有44人获得这一殊遇，录取率位居全省第四。科技创新成就保持全省一流：多年来，我校科技创新成绩一直在全市独占鳌头，小发明专利获准数量在全省名列前茅。xx年，有100件小发明申报了国家实用新型专利，截至目前有52项通过了评审，其他作品还在评审中。特长培养成绩继续稳步提升：学科竞赛获奖势头持续强劲，全年共有718人次获得全国各科各类竞赛等级奖；艺术、体育特长生达全省统考、高校联考专业线共计117人，高考录取77人，是xx年的5、3倍。三、廉洁自律，恪尽职守 我担任一中校长近八年来，坚持依法治校，奉公守法。主要注重两点： 一是警钟长鸣，筑牢思想防线。认真学习贯彻“两个条例”、廉政准则纪律处分条例和建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要等党内法规，坚持学习先进典型的奉献精神，吸取反面典型的深刻教训，始终保持清醒的头
