语文版四年级语文下册二单元试卷(附答案)

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1、语文版四年级语文下册二单元试卷(附答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bin f lng dng si zh fi (_) (_) (_) (_)ji ki yng png du b zhng i(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)念(_) 级(_) 桃(_) 练(_)岭(_) 极(_) 逃(_) 拣(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 风(_)浪(_)(_)(_)并进 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)与词语意思相近的词语是:_。2.与词语意思相反

2、的词语是:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 不但而且 无论都因为.所以 既又1. ( )多么艰苦,你( )要干下去。2.他是我崇拜的偶像,因为他( )有组织能力,( )有表演能力。3.( )王明今天病了,( )他没有来参加运动会。4.( )高烧不退,( )他坚持完成了任务才回家。5.他( )歌唱得好,( )舞姿也很美。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。 _2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大? 改成不用问号的句子,但意思不变:_3、在原句上修改病句。 今天,我的作业基本上全做完了。4、_的风筝_地飞

3、上了天空。(把句子写具体)5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话:_6、根据例句仿写。例句(1):母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。母爱是_,_。六、阅读短文,回答问题。(15分)长春花“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕,同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的,是一盆长春花。那是我生日的时候,五叔叔来祝贺,并送给我一株花苗。爸爸告诉我:“这是长春花,是用科学方法培育出来的新品种。”有一天( )天晚了( )爸爸下班回来边脱外衣( )边问我( )小明( )给长春花浇水了吗( )哎呀( )我回家( )玩都来不及( )怎么会老记着给花浇水呢(

4、 )我回爸爸的话( )爸爸什么也没说,就自己舀了一勺清水,向阳台上跑去。一天夜里,我在梦中被爸爸推醒了。那时,狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋,还特地和我一起去呢!从此,我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识,精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。不久,长春花开了,开得多美啊!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的像霞在它开放的日子里,我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远,淡淡的清香。现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又有清香的时候,我是多么高兴呀!“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。”听

5、到大家对长春花的赞美,我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。1在第三自然段的空白处加上标点符号。2写出下列词语的近义词。似乎( ) 疏忽( ) 赞美( ) 祝贺( )3第六自然段从和两个方面描写了长春花。_3这篇短文是按_顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语:_4用“ ”画出大家对长春花的赞美的话语。5想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么?试着把有关的句子抄写下来。_七、习作。(20分)在生活和学习中,你一定见过或经历过大家齐心合力完成一项任务。请你回忆当时的场景,要求把事情的经过写清楚,把场面写具体,题目自定,不少于350字。_参考答案:一 蝙蝠 铃铛

6、 塞住 飞蛾 揭开 荧屏 躲避 障碍 二 思念 班级 桃子 练习 山岭 极限 逃走 拣起 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 1.无论都2.不但而且3.因为.所以4.虽然但是5.既又五 1、天上的星星在眨着眼睛。2、瞧你,穿衣服还不会呢,不能谈得上伟大。3、把“基本上”或“全”删去一个。4、色彩鲜艳 摇摇摆摆m5、虽然叶欣匆匆地离开了人间,但是她留给人们的是永恒的微笑。6、是一道光 为我照亮前方六 1, , , :“ , ?” “! , , ?” 。2好像 大意 赞扬 祝福3颜色 香味4 时间 有一天、一天夜里、不久 5用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花。6略5 / 5

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