最新人教版四年级语文下册三单元摸底考试及答案

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1、最新人教版四年级语文下册三单元摸底考试及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)j shu pn wn n dn dn sh(_) (_) (_) (_) d d zh jin d zhn y b(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)棚( ) 耸( ) 眠( ) 辛( )绷( ) 聋( ) 眼( ) 幸( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A通情(_)(_) B唉(_)叹(_)C垂(_)丧(_) D哄堂(_)(_)张老师是一位十分_的老师,同学们都很喜欢她。2.我们输了拔河比赛,大家觉得操场

2、上的小松树也显得有些_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 一就 不但而且 不是而是 因为所以(1)、我很晚回到家里,妈妈(_)没有责怪我,(_)还拿出点心让我吃。(2)、我们(_)学好科学文化知识,(_)能为祖国建设做贡献。(3)、遇到不懂的题目,他(_)去翻阅答案,(_)认真地思索研究。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)_2、见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(换个说法,但句意不变)_3.小溪的水在山间流淌。(改成拟人句)_4.我们的祖先大概可能谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。(修改病句)_

3、六、阅读短文,回答问题。(15分)昙花谁不知道“昙花一现”这个成语呢?可是很少有人目睹过昙花开放的动人情景。因为昙花要好几年才开一次花,而且是在夜间开花,从开到谢整个过程只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花,昨夜,我终于有幸看到昙花开放。昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇,白色的花蕾高悬着,似乎马上就要开放。但我们等了又等,它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。终于,昙花的花蕾轻轻地,有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏,花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道:“要开了!要开了!”两家的大人小孩顿时围拢过来,屋里安静极了。又过了好一阵子,昙

4、花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!人们把牡丹称为“百花之王”。是的,牡丹确实美丽,但看着眼前的昙花,我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹,它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久,昙花便开始凋谢了,它的生命迅速地结束了。不少人认为,昙花虽然美丽,但生命短暂,没有可取之处。我却不这样认为,昙花的生命虽然短暂,但它给人们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命,若对社会毫无贡献,只能落得“无志空活百岁”;有的人的生命虽然短暂,却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢?1我能将下列词语补充完整。昙花_ _洁白_ _ _玉立 奇光_

5、彩清_高雅2我能用“”画出文中的比喻句。3我能用“_”画出文中的拟人句。4我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。_5这篇文章作者以花喻人,要告诉我们这样一个道理:_6这篇文章中,邻居李叔叔对他家的昙花进行了_,终于等到了花开的时候。我们一起观察昙花时,近距离地对昙花进行了_,这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。(20分)题目:我渴望 要求:先将题目补充完整,横线上可填“长大”“理解”“独立”“信任”内容真实,感情真挚,400字左右。_参考答案:一 据说 盼望 滚动 顿时 大堤 逐渐 地震 余波 二 木棚 耸立 睡眠 辛苦绷带 聋哑 眼睛 幸福三 达 理

6、 声 气 头 气 大 笑 A C 四 (1)、不但 而且 (2)、只有 才 (3)、不是 而是 五 1、科学家发现了恐龙化石。 2、见了同学们有困难,我们要帮助。 3、小溪的水在山间欢快的唱着歌。 4、我们的祖先大概谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。 六 1一现无瑕亭亭异纯2昙花的分枝,肉多而厚,像一张张绿色的芭蕉扇它始终不愿将自己美丽的面容展示出来,好像一位害羞的少女站在那里,迟迟不愿揭开自己的面纱。你瞧,它多像一位亭亭玉立的仙女呀!3昙花终于露出了它美丽的笑容。4它洁白无瑕,清淡高雅,在微风的吹拂下,飘飘欲飞。它多像一位亭亭玉立的仙女呀!5一个人的生命是否有意义,不是看他活了多久,而是看他是否给他人带来了快乐,是否为社会作出了贡献。6 长期观察 仔细观察 5 / 5

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