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1、泸教版四年级语文下册一单元水平测试题及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）j sh gi gun chng d cho gu bi y（_） （_） （_） （_） （_）yun z h lin x w zh zh xu ji gi shn （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）捕（_） 揭（_） 锐（_） 避（_） 哺（_） 喝（_） 脱（_） 僻（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）无故 （_）名（_）义 冰（_）雪（_）接连不（_） 通（_）达（_） （_）（_）大
2、笑不（_）寂寞 得（_）应（_） 手（_）足（_）以上词语中，形容运用自如的是:_；形容非常寒冷的是:_。2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。(1)无（_）无故：_(2)接连不（_）：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 虽然但是 不是而是_有人说伽利略胆大妄为，自找没趣，_伽利略毫不动摇，坚持要进行公开试验。伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，_一先一后着地，_同时着地。_伽利略失败了，_会遭致人们更为猛烈的嘲笑。五、照样子，按要求写句子。（15分）时间一去不复返.我们要珍惜时间。(添加适当的关联词语组成一句话）_2.这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换
3、顺序，意思不变）_3.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点的词仿写句子）_4.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）_5.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问_“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说_ “那小鱼是不是很快就会死啊!”女
4、儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说_女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知
5、道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1在文中的_填上合适的标点符号。2在括号里填上描写人物神情的词语。3一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?_4读了短文,你想说些什么?_七、习作。（20分）同学们，你们喜欢看动画片吗？你喜欢里面的哪个人物？如果让你与喜欢的卡通人物过一天，你们之间会发生什么神奇而有趣的故事呢？发挥想象，写一写。题目：我与_的一天要求：将题目补充完整。(横线上填上你喜欢的卡通人物名称)2语句通顺，想象合理。_参考答案：一 技术 改观 程度 超过 百亿 原子核 联系 物质 哲学家 改善 二 捕食 揭开 敏锐 逃避 哺育 喝水 脱掉 偏僻 三 缘 顾 思 天 地 断 情 理 哄 堂 甘 心 手 舞 蹈 得心应手 冰天雪地 缘 缘：原因。无缘无故：没有任何原因。 断 断：间断。接连不断：一个接着一个而不间断。 四 虽然； 但是； 不是； 而是； 如果； 就 五 因为时间一去不复返，所以我们要珍惜时间。 这圣诞礼物是他哥哥送给他的。 这本书不是张明的，而是我的。 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 盘古创造了宇宙。 六 1:。2着急淡淡心疼哭着；3不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。5 / 5
