最新部编版四年级语文下册第三次月考试卷(带答案)

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1、最新部编版四年级语文下册第三次月考试卷(带答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分) ji q yn m f chn zh hu jng zhng qi ro wi d gn hn 二、比一比,再组词。(10分)佛(_) 腊(_) 凝(_) 弃(_) 乘(_)沸(_) 猎(_) 疑(_) 允(_) 剩(_)拆(_) 愉(_) 牌(_) 伐(_) 添(_)折(_) 偷(_) 脾(_) 代(_) 舔(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)水天相(_) 若(_)若现 山(_)地裂 齐头(_)进 人声鼎(_) (_)无声息

2、 响(_)云霄 窃窃(_)语仿照画“_”词语的结构再写两个:_2.写一个与画“”结构一样的词语:_3._与画“”词语的词义相近。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是不仅而且不是而是因为所以(1)我和阿妈走月亮,我们(_)看到了成熟的稻谷,(_)看到了好吃的果子挂满枝头。(2)花牛在草地里坐,压扁的(_)一簇蒲公英,(_)一穗剪秋罗。(3)(_)在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,(_)我很快就睡着了。(4)(_)大潮还没有来,(_)大堤上早已人山人海。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(给句子换个说法,意思不变)_(2)我躺在海面上

3、,细浪在我耳边回响着。(改成拟人句)_(3)奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。(用画线的词语造句)_(4)让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)_(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)我爱桂花人,都爱美。有的爱美妙的音乐,那优美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心旷神怡。像我,我爱桂花。八月,许多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪儿呢?害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的

4、害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。但它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说买桂花糖买桂花糖桂花还可以熏香茶喝了这种香茶满口清香据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?1从文中摘录四个描写花的四字词语。_2在短文第四自然段的“”内加上正确的标点符号。3短文为了突出桂花的美与香,运用了_(对比 比喻)的手法;为了描写桂花怒放

5、的样子,运用了_(对比 比喻)的手法。4用自己的话概括第四自然段的主要内容。_5联系短文内容和生活实际,写出你对下面的句子的理解。我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。_七、习作。(20分)在生活中,你一定得到过别人的帮助。回忆一下,他(或她)是在什么情况下,怎样帮助你的。请你以“谢谢你的帮助”为题写一篇习作,要求内容具体,写出自己的真实感受,不少于350字。_参考答案:一 嫁娶淹没浮沉诸侯竞争求饶唯独 干旱二 仿佛 腊月 凝视 放弃 乘法 沸腾 猎人 疑问 允许 剩下 拆除 愉快 牌子 步伐 添加 折断 偷偷 脾气 代步 舔舐 三 接 隐 崩 并 沸 悄 彻 私 一心一意 全心全意 默默无闻 地动山摇 四 (1)不仅 而且 (2)不是 而是 (3)因为 所以 (4)虽然 但是 五 (1)植树造林,绿化祖国,这种好事我们应该去做。 (2)我躺在海面上,细浪在我耳边轻轻地吟唱。 (3)别看江面风平浪静,江底却仍然奔腾不息。 (4)让这样的人吃了长生不老药,会害更多的人。 (5)万里长城、故宫博物院是中外闻名的古建筑。 六 1婀娜多姿 娇小玲珑 千姿百态 国色天香2:“ ! ! ” , , 。 !3 对比 比喻 4桂花的用途很广。5示例:我们要像桂花那样,做一个对社会有用的人。5 / 5

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