翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)

上传人:_****候 文档编号:164067513 上传时间:2021-01-26 格式:DOC 页数:5 大小:30.50KB
返回 下载 相关 举报
翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)_第1页
第1页 / 共5页
翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)_第2页
第2页 / 共5页
翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)_第3页
第3页 / 共5页
翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)_第4页
第4页 / 共5页
翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、翼教版四年级语文下册第二次月考试题及答案(A4版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lng zho kng x nng sh ki p (_) (_) (_) (_) cng y x j gu fn mn ji (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)映( )嚷( )健( )嫩( )异( )殃( )壤( )键( )懒( )导( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 风平(_)(_) 浩浩(_)(_)水天(_)(_) 风号(_)(_) 山崩(_)(_)今天,我去海宁观潮。潮来之前

2、,江面上(_)。潮来时,(_),潮水声犹如(_)。尽管海堤上(_),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(_)的地方。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 无论都不仅还 如果就我们_要热爱和平,_要用实际行动来维护和平。_爸爸用生命保卫和平,_联合国秘书长给予了他高度的评价。小时候,我_对什么花_不懂得欣赏。_不来台风,我们_可以多收几大箩。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。(改成表示感叹的句子)_2、太阳升起来了。(拟人句)_3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。(缩句) _4、用关联词把两句话合成一句话:我们用心观察。 我们会发现大自然的

3、许多秘密。 _六、阅读短文,回答问题。(15分)植物的“爱恨情仇”植物学家指出,并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵

4、大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨(x)生长在一起,不然会使它们一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高梁和芝麻等,也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利

5、的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈。1文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么?作者这样表达有什么好处?_2本文运用的说明方法主要有哪几种?请列出两种,并举例说明。_3本文的结构方式是( )。A总分B分总C总分总D并列4弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义?请用文中的文字来回答。_5本文的题目用了哪种修辞手法?有什么好处?如果用平实的语言命名,本文题目可以如何命名?_七、习作。(20分)题目:假如我是 你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象以“假如我是 ”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。别忘了写完后好好

6、改一改_参考答案:一 笼罩 空隙 凝视 开辟 葱郁 袭击 规范 敏捷 二 映在 嚷嚷 健康 嫩叶 异样遭殃 土壤 键盘 懒惰 导入三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 不仅;还;因为;所以;无论;都;如果;就五 蟋蟀的住宅真是个伟大的工程呀! 太阳从东边露出了半边脸。 细丝像触角。 如果我们用心观察就会发现大自然的许多秘密。六 1植物的“爱和恨”的具体含义是指:不同的植物之间,有的在一起可以互相促进生长,有的在一起则互相干扰、排斥,不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法,生动形象地表现了植物间相生相克的关系,容易引起读者的兴趣。2举例子,如“洋葱和胡萝卜是好朋友驱赶相互的害虫”,“丁香花和水仙花不能在一起危害极大”等;作比较,文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较,更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3C4可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。5拟人、生动有趣、关于植物的新发现.5 / 5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号