[202新编]班级建设与教学工作计划范文[通用类]

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1、本资料来自网络 如有雷同概不负责班级建设与教学工作计划范文班级建设与教学工作计划范文在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是初心范文网小编为您整理的班级建设与教学工作计划范文,仅供大家查阅。班级建设与教学工作计划范文(一)一、指导思想:本学期,我们高二数学组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点,在学校教导处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育

2、人为归宿,以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念,改进教学方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。提高数学教学质量,努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师,使备课组的工作更上一个台阶。二、目标任务:1、努力提高数学教学质量,使各班数学成绩达到学校规定的有关标准。2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。3、狠抓生本教育,加强数学课堂改革力度,积极开展各项教研活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。4、积极开展业务学习活动,

3、在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。5、加强集体备课。本学期,我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动,认真开展合作研练活动,按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。三、具体措施:1、把握教材关:认真学习新课程标准,钻研教材,把握各单元、各节的教学要求和重难点,熟悉教材的特点和编者的意图,订好所

4、教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施,研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录,及时进行反思,认真反思个人的教育教学心得。2、规范日常工作:严格规范数学教学常规。每位教师要认真制定教学计划,认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求,包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。3、教师角色的变化:全组成员要积极实践生本教育,真正实现教师是学习的组织者、引导者,是学生的合作伙伴,不再是在“讲”的基础上“扶”着学生、“牵”着学生去掌握知识,而是要将知识“放”给学生,放心、放

5、手地让学生自主学习。总之,我们愿与新课程同行,在探索中前进,在失败中成熟,把新课改引向深入。因为我们坚信我们的新课改最终可以使学生学会:用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的语言去表达,用自己的心灵去感悟。班级建设与教学工作计划范文(二)一、教学目标及任务:1、培养幼儿发音准确,清楚,说话连贯、完整;2、发展运用语言交往的积极态度和良好习惯;3、丰富幼儿词汇,发展幼儿倾听能力,理解和表达的能力;4、培养创新、竞赛和自我评价意识和能力;5、发展早期阅读及提前书写的兴趣和能力。6、渗透思想教育。7、学会20个简单的字。二、教材分析本册教材共有32篇课文,其中培养幼儿讲述能力的有我最喜欢的

6、春天、月亮船、小红浇花、太阳,花和姑娘、桃树下的小白兔、王羲之练字、好主意、小熊的气球、野猫的故事、贪心的小狗、小狐狸、城里来了大恐龙、一只袜子、飞呀飞、鲤鱼澡堂;背诵朗诵的有星星灯、量词歌、鼠妈妈的摇篮、风、看谁和他做邻居、小溪流、折喇叭,吹喇叭、古诗两首、小书包;需要写会的有20个简单的生字。三、落实教学任务的措施是使幼儿的不随意性更易于感知记忆,在教学中尽量培养幼儿的学习兴趣,选择幼儿感兴趣的内容来调动学生的积极性,发展学生的想象力和创造力:1、指导幼儿欣赏,促进幼儿思维和想象力的发展。启发幼儿围绕主题展开想象,如讲述我最喜欢的人引导幼儿说说喜欢他的哪些地方,你想学习他什么,围绕这些来培

7、养幼儿思维的能力;2、启发幼儿自己提出问题,解决问题;3、善于引导幼儿开展创造性的想象活动;4、在示范教学和使用教学范例中要有利于幼儿的思维和想象;5、重视德育培养。四、德育渗透方面:在本学期教学中我准备结合课堂做以下德育的培养:1、幼儿每个人都有长处,要善于发现自己的长处,做事要有信心,但是幼儿不要骄傲;2、通过看图学诗歌,让幼儿感受祖国的地域广大,从而萌发热爱祖国的美好情感;3、通过讲故事教育幼儿遇事要动脑筋,想办法,关心帮助别人和得到别人的关心帮助,这都是快乐的,只有勤奋学习才能掌握本领;4、培养幼儿热爱老师的情感;5、培养幼儿的勇敢和机智。五、课外活动的安排:1、通过”比一比看一看”提

8、高幼儿的书写能力;2、举办写字展览。班级建设与教学工作计划范文(三)指导思想:20年,我校将认真贯彻县局、镇中心学校会议精神,树立以提高质量为核心的教育发展观,努力把学校建设成为教育教学质量高,办学特色鲜明,人民群众满意的凤城名校。本学年的主要工作是:一、坚持党的领导,统领全面工作。坚持党建统领教育发展。积极参加教育总支和支部组织的学习宣传贯彻十九大精神和新时代中国特色社会主义思想活动。结合我校实际,发挥党员的带头作用,凝心聚力,为我校的发展创造良好的氛围。二、丰富活动载体,坚持德育为先1.深化“我的中国梦”主题教育实践活动。弘扬中华传统美德,抓好德育建设,学期初的守则规范教育、“十一”向国旗

9、敬礼活动。2.加强社会主义核心价值观教育。深入开展小学生日常行为规范教育,培养学生良好习惯。加强班级管理,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实。3.加强心理健康教育和法制教育。贯彻中小学心理健康教育指导纲要,落实每月至少两节心理活动辅导课。深化平安校园建设。落实好每周一节的法制安全课、每双月一次的法制教育专题讲座,提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。4.积极推广“学生在校家长”育人模式。全校每一名教职工承担一名“学生在校家长”职责,学生在校期间的学习、生活、休息、娱乐等,都在“学生在校家长”的关注和关爱下进行。5.构建三位一体教育网络。充分发挥家长委员会沟通功能,组织开展形式多样的家庭教

10、育指导服务和实践活动。传播科学的家庭教育理念、知识和方法。6.加强班主任队伍建设,树立以学生为本的思想。重视学生心理健康教育的研究,培养学生良好的心理素质,建立班级学生心理分析档案,培养学生健康向上的心态。三、创优机制体制,规范办学行为1.严格落实两表,促进学校管理健康发展。严格执行课程计划。学校加强课程管理,开全科目,开足课时。尤其要加强音、体、美、地方、综合实践活动课程的的教学管理,不降低此类学科课程的教学要求。要严格控制学生在校时间,切实减轻学生过重的课业负担,保证学生有充足的睡眠和体育锻炼时间。2.严格规范教材教辅征订。落实教育局和中心校的相关规定,按要求征订教材教辅,绝不征订规定以外

11、的教材教辅资料。3.规范学籍管理和招生工作。按照教育局和中心校相关规定,做好学生的学籍管理和休、转、毕业手续和义务教育证书验发工作。保证残疾学生随班就读,保证外来务工人员能够在我校就近入学就读。4.严格执行体育艺术“2+1”方案,促进学生全面发展。本学期,我校将推出形式多样的体育游戏和活动,确保三个高质量:课间操、眼保健操的高质量,队伍整齐、动作到位、姿势优美;体育课的高质量,全员喜爱、全员参与、全员收获;体育大课间的高质量。5.坚持开展阳光一小时活动。充分利用体育器材,开展“体育大课间”活动。大课间内容设置了兔子舞、韵律操等丰富多彩的内容,要求教师与学生全员参与,全员健身。6.落实好对学生的

12、健康体检、卫生保健、疾病防控等工作。认真落实安全卫生责任目标管理。确定主管、分管领导及各部门负责人的职责,强化“安全责任重于泰山”的意识,认真做好安全、卫生检查记录,确保学校安全、卫生工作的“零”事故。7.提升学校安全防范能力。明确责任主体,实现安全工作无缝对接。重点抓好消防、饮食、上下学、集体活动、特种设备等环节的安全管理、安全教育、防灾演练与隐患排查整改工作。全面提升学校的安全防范能力。8.推进教学设备“三靠近”工作。落实图书、器材、专用教室以及多媒体设备等全天候开发要求。做到教导处、功能室、教室课程表完全统一。坚持在音乐室、美术室、科学教室、计算机教室等功能室上好每一节课。9.改进教学常

13、规管理,减轻教师负担。针对我校专业教师短缺的实际情况,为了充分利用资源,充分发挥教师的特长,对部分学科实行跨年级复式教学。同时也减轻了教师的负担。对跨年级任教学科的教师教案采取复式教案模式。避免了教师负担过重。本学期我校除语文、数学、英语、科学、道德与法治(品德与生活)学科采用打印教案外,其余学科均采用实用的手写简案。确保教案的实用性和在教学中起到的重要作用。四、深化课程改革,提升教学质量。1.抓好“六要”常规,深化课程改革。落实备课要做题,上课要先学根据中心学校的要求,结合我校课题落实“先学后教,当堂训练”的理念,认真备好每堂课。强调以学为主、以生为本,通过自学、讨论、探究、反思等方式,提升

14、他们的学习效率和学习品质。要让学走在教的前头,让学贯穿课堂的始终,引导学生从“学会”到“会学”。充分发挥教师合作平台,实现备课互助、资源共享。通过教研,解决教学中的困惑,积极倡导教师建立自己的个人教学资源库。参加各类技术信息培训,提高教师的多媒体应用能力,拓展备课资源、创新备课手段。落实三公开教学坚决认真服从中心校的三公开教学安排。积极参加中心校安排的:9月份下孔片,10月份东关片,11月份水村片,12月份全镇1-3年级语文和各年级科学为主的三公开教学活动。认真组织好本校的三公开教学活动。落实辅导要当面,批改要当天。针对我校班容量小的特点,我们在课堂教学中的作业要求在“当堂训练”20分钟的环节完成。教师当堂面批。对学生在当堂练习和课堂知识中出现的不足,进行一对一的辅导。落实师生要同考。教师与学生同考,成绩计入总分。改变以往考试只考学生的做法,安排教师与学生共同参与考试,并将教师考试的成绩计入本学期学生成绩的总分。让教师与学生同考的过程中,掌握学生的学情,对教材有更深层次的理解。2.深化“生动课堂”,依托数据网络,增强教研实效。认真上好教研课。引导教师积极参与“生动课堂大家谈”网络教研,提高教师的上课、议课能力,提高每一堂课的效益。积极参与“相约星期五”网络教研。3.抓好教学“

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