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1、远程培训学习心得体会感悟范文3篇远程培训学习心得体会3篇远程培训学习心得体会3篇伴随着现代远程培训教育强大资源的到来，使农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源，为农村基础教育实现跨越式的发展起到了奠基作用。是带来的远程培训学习心得体会，欢迎大家阅读。XXX：远程培训学习心得体会不知不觉，参加远程非学历培训已大半年，作为一名刚上岗不久的X教师，我非常珍惜这次的学习机会，通过学习，交流，提交作业，联系自己的教学实际，我发现我收获很大。通过培训教师们的授课，我学习到了怎样提升课堂的有效教学性;怎样管理好学生;怎样做好学生的心理健康问题;怎样合理设计课堂教学，怎样进行案例研究等内容，这些内容知识，使
2、刚上岗、对工作毫无头绪的我有种茅塞顿开的感悟。这次培训活动，更加深入提升了教师，非常是X教师的教育教学水准，推动教师专业化发展水准的提升，更加深入培植健康、和谐的教育文化。一、培训提升思想认识因为平常工作的繁忙，加之没有工作经验，再者对现在的教育现状和教师成长没有深入了解，我感觉自己就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过这次培训，我清楚地知道了X课程改革对教师所提出的要求。它要求我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，逐渐地提升自身素质和教育教学水准，逐渐地总结自己的得失，提升认识，逐渐学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。而络的快捷性将远程非学历培训变得更为重要。它
3、有利于我们自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾，有助于我提升学习和实践应用的效率。培训期间，同一学科的教师们在远程非学历这个平X上互相交流、互相学习，有助于我和众多教师适时学习和解决一些实际问题。二、培训充实了专业知识作为一名学校英语教师，最先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往，我只是研读一些与学校英语教学有关的书籍，为了教而学，为了教而看，而远程非学历的培训就如一本系统的学科大书，关于学校英语教学的所有内容在这里都一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的XX。这次学习，通过专家引领，扶助我更加深入领会了X课
4、程的教学理念，使我对学校教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，扶助我准确地把握了英语学科的主要教学内容及教学的重难点，扶助我认识并掌握了英语教学的X方法、X手段，并且能够有效地使用到自己的实际教学中去。三、X课改理念尊重学生的主体性学生是具有独立个性的人，教师必须与时俱进，放下思想，改变教学行为。在具体的课堂中，教师要由传统的知识传授者，转变为学生学习的组织者，为学生提供合作交流的空间与时间，使学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等。使学生在娱乐中不知不觉掌握教学内容，得到情感体验与教育，着力发挥学生的主体性和主动性，变被动接受为主体参与，学生变要你学为我要学，教师
5、变传授者为引导者。在这一宗旨的带领下，着力设计，着力方法，着力课堂实效，从而实现知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标的三维整合。教学中要抓过程和方法，通过过程和方法，使学生学到基础知识，掌握基本技能，全面训练学生思维以及想象力、观察力、语言表达能力和团结协作精神，永远要非常重视对学生自信心的树立和培训，培养吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们人生节作好奠基。这次培训彻底颠覆了我原本对教师这个工作的理解，使我如浴火的凤凰，在教师成长的道路上得以重生，获得质的进步，在从今往后的教育教学工作中，我要继续钻研，争取早日成为一名优秀的学校英语教师。XXX：远程培训学习心得体会
6、在络信息时代迅速发展的今天，作为教书育人的年轻一代的我们，应更注意各自的全面发展，更要仔细的学习，逐渐提升自身的业务水准和技能，才能与时俱进，保持知识结构的鲜活。而通过本次络培训，我可以说是满载而归，给我灌注了许许多多X鲜的血液及X的学习渠道和方法。通过本次学习，我在了解了教育技术的基本概念之后，掌握了不少的教学设计X理念，有了一套属于自己的教学方案及基本流程。本次培训的实用性非常大，拓宽了我的知识面，培养了我们交流提问、互相学习、勤于思考、乐于研究的良好习惯。它不花架子和空头理论，而是使我们学员确确实实有收获，并将之应用到教学当中。本次络学习更X我的教学观念，使我在平时的教学活动中更注意自己
7、的教学态度、对学生的分析更彻底，比如说对教学的表现性评价就使我学以致用等，会使我们的教学更。在我校的磨课活动中，我充分使用本次所学习的知识，选择的教学方法、选择合适的教学资源，并自己设计出的XXX，在活动中得到教师们的一致好评。在次磨课后，我再进行设计教学评价方案，对学生、对教者分析，在掌握学生的基本心理发展的与此同时，并联系本校教师所给的意见，再一次使用本次所学的知识设计出最优秀的方案，最终成功上好了本次课，并很荣幸的展示给帮扶学校，进行学习和交流。本次学习，我不仅在这平X受益匪浅，还结交了不少的同行，在这，我感谢在本次培训过程中给与我扶助的前辈，感谢你们给我许许多多的技术上的解惑。在培训过
8、程中，我主动尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，注意到他们是怎样处理教学中遇到的种种困惑，以及他们对教材的把握与处理。在培训中，我们逐渐地交流，真正做到彼这之间的相长。学员们畅所欲言，提出的许多观点和问题，都是教学中的实际问题，造成全体学员的一致共鸣的与此同时，大家的回答也给了我很好的启示，对于我从今往后的教学有着主动的推动作用。与此同时我爱上了络，在络上可以分享到平时在我们山区很难得到解决的问题，虽然没有面对面的互动，可是是很适时、很方便。学习是辛苦劳累的，可是是使我享受了教育，收获着快乐。通过培训，我的教育技术理论和专业教学水准与此同时得到提升，使我懂得了只有逐渐地为自己充电，才能适应
9、现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们逐渐地学习，逐渐地总结，逐渐地反思，适时将自己的经验记录下来。在中思考，在行动中研究，这将是我从今往后所追求的目标。学习已经结束，有一种不舍。可是结束培训不是我们的最后，我们肩负着教育的使命，远程教育带给我的是一种X的理念，X的体验，只有逐渐参与各种方式的学习，才能逐渐提升教师适应X形势的能力，才能将X的教育方式应用于教学实践。XXX：远程培训学习心得体会教育改革成败的关键在教师，只有教师专业水准的逐渐提升才能有高质量的教育水准.没有高素质的教师队伍，就谈不上准确把
10、握X的课程体系，谈不上教育质量的提升，更谈不上学生创X精神和实践能力的培养.现在教师队伍中有许多与实施课程改革不相适应的情形，比如：部分教师教育观念旧，知识结构单一，只能进行单一学科课程与教学;创X精神，创X能力先天不足;缺乏事业心等等。如这素质的教师已不适应课程改革的要求。因这，强化教师队伍建设，提升教师综合素质是实施X课程的当务之急。教师远程培训像一场适时雨，使广大农村学校的教师和孩子们教师受益。伴随着现代远程教育强大资源的到来，使农村学校的教师和孩子们能共享优质教育资源，为农村基础教育实现跨越式的发展起到了奠基作用。使学校及学生教师提供了广阔的生存与发展的空间，翻开了教育史上X的一。然而
11、，现代远程教育项目工作开展以来，在农村学校，还存在着许多的问题和困惑，怎样在强化基础设备建设的与此同时联系农村实际情形逐渐推动应用，有效解决在农村边远山区学校应用过程中遇到的一些困难和问题，使设备真正用起来，真正出效果，是我们深入思考的问题：一、领导要造成非常重视：学校校长在远程教育资源应用方面的作用是非常重要的。人们经常把现代远程教育工程形象地比喻为一把手工程，可见在实施现代远程教育工程的过程中，各级行政主管的作用是十分重要的，基本上一把手是起主导作用的。可是，在学校远程教育工作中领导对这重视不够，远教工作似乎是电教部门的独角戏。地方课改和教师继续教育没有实质性地考虑远程教育。虽然学校成立了
12、领导小组，可是没有履行好相应的指导、评估、督查的职责，对远教工作的关心只是流于方式。美国著名的未来学家阿尔温托夫勒曾预言说。谁掌握了信息，控制了络，谁就拥有整个世界。学校领导要把现代远程教育工作放在整个教育发展的战略地位，把现代远程教育发展放进教育发展整体计划。要非常重视现代远程教育的应用和推广工作，强化领导，专人负责现代远程教育应用推广工作，制订实实在在可行的开展远程教育教学活动的方案，把现代远程教育的应用作为学校教育改革和发展的突破口。因这，校长在学校现代远程教育工作中起着决定性的作用。二、加强教师的校本培训力度：农村学校教师对远程教育资源的认识欠妥当，不能充分的认识和体会远程资源的优越性
13、。在使用方法上、技术的掌握上欠熟练，不能较好的体现资源的优越性，在使用上流于方式，存在穿花鞋，走老路的现象教师如不凭借优越的教育资源强化引导，不使用资源的有效性激发学生兴趣，提升学习效率，就达不到资源使用的辅助作用。只有及早转变教师教学行为，建构教学策略，才能有效的引导和培养学习方式的变革和优化。才是合理使用远程教育开放资源的有效途径。因这，要改变教学现象，充分体现远程教育资源使用的有效性和合理性，必须从师资的培养出发，加强教师的远程教育校本培训，提升教师的信息技术和远程教育业务素养是关键。三、应用在远教资源与学科整合，加快教改步伐：使远教资源走进课堂、面向学生、用于教学并与学科教育整合，加快
14、教改步伐。推动广大教师使用远教资源上获取的先进的信息技术教育手段应于到课堂教学中去，主动推动多样化的教育技术手段与X型教学方式在教育教学过程中的应用，逐渐实现教学内容的呈现方式、学生的学习主式、教师的教学方式的变革，实现农村学校校教育质量的整体提升，推动学生的全面发展。使用远教资源举行的各种公开课教学，播放专家对课程改革实验工作的讨论及从卫星教育平X，教育站刻录的教研教改、课程改革的信息资源，使广大教师，非常是课程改革实验教师对X课程体系、X课程水准、实验教材的教法和学法，有全面的理解和掌握。要整合教研、电教、技术装备等方面的力量，拟定出教改项目和课题，进行现代远程教育条件下教与学的研究。通过
15、观摩教学、专题培训、优质电教课评比、制作竞赛等多样方式，推广好的经验与做法。通过学习交流和课题研究推动学校的信息化进程，扩大远程教育的应用范围，推动农村学校校的教育跨越式发展。四、建立完善每一个制度，加强管理力度：有了好的制度，有了好的管理方法，如果没有监督机制，没有目标达成，一切工作都不可能长久的开展。因这，要强化领导，仔细安排，确保远程教育项目的顺利实施，学校在制订工作计划时，把远程教育工作放进学校整体工作量化考核中，作为年终考核内容之一。这些考核方法和规章制度的实施，保证了教师工作主动性的调动，保证了对教师远程教育工作到访监督力度，极大完善远程教育工作的规范性，为学校现代远程教育的健康有
16、序发展提供了保证。X（”XXX3”）;X（”XXX4”）;X（”XXX4X”）;远程培训学习心得体会3篇有关内容：X理念培训心得体会教育X理念是使我们的目光看得更远一点，把培养学生创造精神和能力作为我们的主要教学目的，在教学设计中，要使学生成为主体、使他们在得成功的感受的与此同时，融进自已的情感和想象、创造。教材教培训心得体会使用X教材是X一轮课程改革的开始，是实施素质教育和培养学生创X精神的重要举措。是为大家的教材教培训心得体会，供你。教材教培训心得体会篇1很荣幸的幸参加了XX市学校英语乡（镇）镇教研员研修培训的三天学习，受.铁路培训心得感受随着我国铁路事业的逐渐发展，地方铁路建设项目日益增多，获得了突飞猛进的发展。是为大家的铁路班组长培训心得体会，供你。铁路班组
